@taskuu7

taskuu7

Ambitny

gdzie w Europie odbywają się największe pokazy lotnicze ?
Answer
Doświadczenie 1w trzech różnych miejscach A, B, C do sztabkowego magnesu trwałego, jak na rysunku (załącznik 1), przyłóż stalową kulkę. Co udało ci się zaobserwować ? Zapisz odpowiedni wniosek .Wynik: ........Wniosek: ........Doświadczenie 2 cel: zbadanie, jak oddziałuje magnes na igłę magnetyczną przez przeszkody.konieczne przedmioty: kompas, magnes, kartka papieru, plastkiowa okładka na zeszyt, szklany pojemnik, kawałek tkaniny, kawałek blachy stalowej, aluminiowej lub mosiężnej.kolejne czynności:1). umieść magnes w pobliżu kompasu i zoabserwuj położenie igły .2). Pomiędzy kompasem a magnesem umieszczaj kolejno wymienione wyżej przedmioty i obserwuj zachowanie się igły kompasu.wynik: (zapisz w tabeli - zalącznik 2) wniosek: .........
Answer
1. Wpływ człowieka na różnorodność świata zwierząt - zagrożenia gatunków rodzimych, introdukcja gatunków obcych2. Formy ochrony zagrożonych gatunków zwierząt w Polsce3. Zwięrzęta jako symbole parków4. Restytucja gatunków zwierząt w polskich parkach narodowych5. Działania polskich organizacji zajmujących się ochroną zwierząt i przestrzeganiem ich prawkrótko opisać każdy punkt .
Answer
1. Wpływ człowieka na różnorodność świata zwierząt - zagrożenia gatunków rodzimych, introdukcja gatunków obcych2. Formy ochrony zagrożonych gatunków zwierząt w Polsce3. Charakterystyczne zwierzęta polskich parków narodowych4. Zwięrzęta jako symbole parków5. Znaczenie Polskiej Czerwonej Księgi Zwierząt, Czerwonej Listy Zwierząt Ginących i Zagrożonych w Polsce6. Restytucja gatunków zwierząt w polskich parkach narodowych7. Działania polskich organizacji zajmujących się ochroną zwierząt i przestrzeganiem ich prawkrótko opisać każdy punkt .
Answer
Zadania z chemii .! Jest ich 12, numeracja tak jak w nazwach załączników. Sporo punktów .! Zadania na poziomie 3 gimnazjum .! Chemia nowej ery z nową podstawą programową (strony w zeszycie ćwiczeń jak by ktoś chciał : 6,7,8,10,11,12) :) Liczę na pomoc .! Proszę o rozwiązanie wszystkich zadań .
Answer
Chemia ! 2 zadania ! poziom -> 2 gimnazjum 'sole'Zadanie 1Zaprojektuj doświadczenie Badanie przewodnictwa elektrycznego roztworu chlorku miedzi ( II ) .a)Narysuj schemat doświadczenia.b)Zapisz obserwacje.c)Sformułuj wniosek.[proszę o czytelne, staranne i przejrzyste odpowiedzi, oczywiście takie, których jesteście pewni, co do schematu doświadczenia, czyli rysunki, możecie narysować w paint i dodać jako załącznik, jak coś to proszę o staranny rysunek, przejrzysty, również trzeba go podpisać, elementy tego rysunku]Zadanie 2 Na podstawie tabeli rozpuszczalności napisz wzory sumaryczne odczynników chemicznych, których nalezy dodać do roztworu wodorotlenku strontu, aby otrzymać w probówce 1 sól rozpuszczalną w wodzie, a w probówce 2 - sól praktycznie nierozpuszczalną w wodzie. Przedstaw zapis cząsteczkowy równań reakcji chemicznych zachodzących w tych probówkach. Sól rozpuszczalna w wodzieDo probówki 1 należy dodać: ...................................................................................Zapis cząsteczkowy reakcji chemicznej:.............................................Sól praktycznie nierozpuszczalna w wodzieDo probówki 2 należy dodać:..........................................................Zapis cząsteczkowy reakcji chemicznej:...........................................rysunek do zadania to dwie probówki, w których jest Sr(OH)2 Zadanie - dodatkowe, ale jeśli ktoś wie, to proszę o odpowiedź. Jakie będą obserwacje w doświadczeniu pod tytułem Reakcja roztworu kwasu siarkowego (VI) z zasadą potasową ?
Answer
wierszyk po niemiecku o świętach wielkanocnychma mieć 5 linijek, a to ilość słów w poszczególnych linijkach12341pierwsza linijka ( 1 słowo) ma brzmieć ostern, druga linijka 2 słowa, trzecia 3, czwarta 4 a piąta 1 to nie mają być życzenia !!! wierszyk !! np. wielkanoczając wielkanocny przychodzion ukrywa jajaka wielkanocnedzieci szukają jajek wielkanocnychszukanie jajekpo niemiecku ilość słow w wersach jest prawidłowatłumaczenie też ma być !możecie wykorzystać zwroty:frohe ostern-wesołych świąt wielkanocnychosterbräuche - tradycje wielkanocne eierpecken - stukanie się jajakami der Kücken - pisklękarwoche - wielki tydzieńostermontag - poniedziałek wielkanocnyjeżeli coś powinno być z dużej litery to piszcie tak !tu macie litery, których nie da się zrobić klawiaturą, jeśli będą wam potrzebne, skopiujcie je i wklejcie do słowa :ü , ä , ö , ß
Answer
JAK TO SIĘ CZYTA??? angielski !I'm so tired of being here Suppressed by all of my childish fears And if you have to leave I wish that you would just leave Because your presence still lingers here And it won't leave me alone These wounds won't seem to heal This pain is just too real There's just too much that time cannot erase When you cried i'd wipe away all of your tears When you'd scream i'd fight away all of your fears And i've held your hand through all of these years But you still have all of me You used to captivate me By your resonating light But now i'm bound by the life you left behind Your face it haunts my once pleasant dreams Your voice it chased away all the sanity in me These wounds won't seem to heal This pain is just too real There's just too much that time cannot erase When you cried i'd wipe away all of your tears When you'd scream i'd fight away all of your fears And i've held your hand through all of these years But you still have all of me I've tried so hard to tell myself that you're gone But though you're still with me I've been alone all along When you cried i'd wipe away all of your tears When you'd scream i'd fight away all of your fears And i've held your hand through all of these years But you still have all of me
Answer
przykłady z literatury i filmu do rozprawki na temat : czy warto się uczyć ?
Answer
jak się czyta te nazwiska ?Mary QuantJesley Hornby ( Twiggy Lawson)Marilyn MonroeBrigitte BardotElizabeth TaylorAudrey Hepburn
Answer
symbole charakterystyczne dla II wojny światowej, np. hełm ale muszą być łatwe do narysowania
Answer
Complete the second sentence so it has the same meaning as the first. Use the word in brackets, too/enough, and other words if necessary.1 It was very crowded at the party. (people)There were ____________________ at the party.2 It’s really noisy in here. (noise)There’s ____________________ in here.3 I’m sorry, but I can’t eat everything on my plate. (food)I’m sorry, but you’ve given me ____________________ .4 They cost 5 euros and we only have 3 euros. (money)We haven’t got ____________________ .5 I don’t often go to the gym, go running or play football. I should do more. (sport)I don’t do ____________________ .6 Can you hear the music? (loud)Is the music ____________________ ?7 We’ll never catch the train. This bus is going so slowly. (fast)The bus isn’t moving ____________________ .8 There’s a lot of traffic. We can’t move. (cars)There are ____________________ .9 We can’t get to school for 9 o’clock – we’re late. (time)There isn’t ____________________ to get to school for 9 o’clock.10 I can’t do that with my hair – my hair is too short. (long)My hair isn’t _______________________ to do that.
Answer
jak przeczytać słowo niemieckie: Lerchenjak nie wiesz to nie pisz !
Answer
1).complete with some,any,a,an,how much or how many.1 ________________ money have you got? 2 Could you give me ________________ euros? I think you have some. 3 I don’t want to buy ________________ rucksack. I can use my brother’s. 4. Have you got ________________ T-shirts? Can I borrow one? 5 ________________ days are you going to stay there? 6 Would you like ________________ olive? 7 Take ________________ chocolate – it’s good for you. 8 I can’t find ________________ maps. 9 Take ________________ guidebooks of the places you’re going to visit. 10 There’s isn’t ________________ time to plan properly. 2) Read the text and complete with a verb, preposition or adverb of sequence. Everything’s ready for our trip now. We’re leaving on Friday! 1 ________________ we’re stopping in Paris for a few days. 2 ________________ we’re catching the train down to Marseilles in the south of France. From there we 3 ________________ a boat to Patras, near Athens. It takes about five days, I think. We’re staying in Athens for a week, then, at the end of July, we’re going by ship 4 ________________ Istanbul, across the Aegean Sea and the Sea of Marmara. But we 5 ________________ Istanbul then because we have no time – and anyway, we’re coming back there at the end of the trip. Mike 6 ________________ with us after we get to Istanbul. He’s leaving us there and coming back to the UK, but we’re travelling 7 ________________ Turkey, from the west to the east, by bus. 8 ________________ we’re travelling west again and we’re taking a boat 9 ________________ the coast back to Istanbul. 10 ________________ , after a week there, we’re coming back home. It’s so exciting!błagam was! rozwiążcie to ! jest mi to potrzebne na dzisiaj ! błagam, dam naaaj
Answer
przetłumacz na język polski:am Flughafenan der Tankstelleauf dem Bahnhofauf dem Fahrradwegmit der StraBenbahnmit der Fahremit der S-Bahnmit dem Zugmit dem Schiffmit der U-Bahnmit dem Flugzeug(fliegen)mit dem Automit dem Rad/Fahrradmit dem BusWomit fahren die Leute zur Arbeit oder zur Schule?Womit fahren die Leute in die Ferien?Womit fahrst du zur Schule?Wie lange gehst du zur Schule?Womit fahren deine Eltern zur Abeit?
Answer
uzupełnij zdania o sobie :1. I can't wait to ....2.I want to ....3.My parents want me to ....4.I hate being....5.I quite like being....6.In the future I'd like to ....dobrze by było z tłumaczeniem ;p
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.