Aceptación de la diversidadEl año pasado, en una reunión de tercer grado en la escuela, una de mis compañeras de clase llamada Lucía se paró frente a todos nosotros en la reunión. Su madre también entró al aula, pero ella se fue al fondo del aula, los directores estaban acompañados. Ella, cuando tenía 9 años, les dijo: “Nací niño, mi mamá y mi papá me pusieron un nombre de niño, pero siempre me sentí niña y soy niña. Me siento como un bebé y quiero que me traten como a un bebé ”. "Oh, eso es bueno", respondieron las chicas. Los hombres no miraron hacia arriba. Uno de ellos hizo un pequeño montón con la mano y con la punta de los dedos se tocó la frente. "No puedo, no puedo entenderlo", aseguró. Ella respondió: "Puede que no lo entiendas ahora, puedo entender que es difícil, todo lo que te pido es que lo aceptes". La escena parece una película. De hecho, es similar a la que se muestra en la tira de televisión “Cien días para enamorarse” cuando un adolescente trans habló frente a su clase: “Quiero que sepas que soy Juan y así lo haría. como si me llamaras ”. La realidad supera a la ficción. Y es mucho más complejo. “La verdad es que tenía muchos prejuicios sobre cómo iba a responder el mundo. Fuimos súper abiertos, pero me preguntaba qué iba a pasar con los compañeros, con los padres de los otros estudiantes y compartí esas dudas con la mamá. Había tantas conversaciones en mi cabeza, sobre cómo se lo iba a decir a los niños y en realidad quien lo dijo fue1.- ¿Cómo se llamaba la niña que se levantó frente a la habitación?_____________________________________________________________2.- ¿Quiénes estuvieron en la reunión?____________________________________________________________3.- ¿Qué opinas de la inclusión?____________________________________________________________ayuda porfisdoy corona y las 5 estrellas​
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