@sztylerowa

sztylerowa

Liceum/Technikum

Oblicz pola trapezów przedstawionych ponizej 4cm,6cm,10cm 12m,5m,8m, 4dm,7dm, 9dm, wzór p=(10+6)/2 razy 4= proszę szybciorem
Answer
Wstaw obok władców litery odpowiadające wydarzeniom, które rozegrały się w czasie ich panowania. A. potop szwedzki B. odsiecz wiedeńska C. zdobycie Moskwy D. utrata Kamieńca Podolskiego 1. Zygmunt III Waza – ...... 2. Jan Kazimierz – ...... 3. Michał Korybut Wiśniowiecki – ...... 4. Jan III Sobieski – ...... NA TERAZ PLISKA
Answer
Kraj ten chciał zdobyć tereny nad Bałtykiem, należące do Polski. Jednocześnie Rzeczpospolita zaangażowała się w walkę o osadzenie swojego kandydata na tronie tego państwa. Jakie to państwo? NA TERAZ DAJE NAJ
Answer
Rzeczpospolita walczyła z nią o uzyskanie przewagi na Morzu Bałtyckim. Polscy władcy z dynastii Wazów używali tytułu królewskiego tego państwa. Jaki to kraj? NA TERAZ DAJE NAJ
Answer
słabienie Rzeczpospolitej ma swe źródła w wojnach XVII w. Przyczyniły się one do: Kryzysu politycznego Umocnił pozycje ………………………… kosztem władzy królewskiej, doprowadził do zubożenia średniej ………………………………. Upadku gospodarczego ziem polskich Olbrzymie zniszczenia, wyludnienie ….. ………. i upadek handlu Kryzysu wyznaniowego i kulturalnego – walka z Rosjanami (prawosławnymi), Szwedami (luteranami), Turkami i Tatarami (muzułmanami) umocniła w szlachcie polskiej przekonanie o znaczeniu Rzeczypospolitej jako o przedmurzu chrześcijaństwa. Kryzysu władzy Uznanie ……………………. veto „źrenicą wolności szlacheckiej” – umocnienie się magnaterii, która wykorzystywała liberum …………… do zrywania sejmów zgodnie z własnym interesem rodowym dalsze ograniczenie władzy królewskiej – każda próba umocnienia władzy centralnej uznawana była za zamach na wolność szlachecką zwiększenie władzy hetmanów brak funduszy na ……………..dla wojska ( => ciągłe bunty i rokosze nieopłaconych oddziałów) szlachta i magnateria stanowiły prawo we własnych majątkach magnateria, która kontrolowała część sejmików ziemskich, skupiła znaczną władzę w obrębie własnych …………………………. brak silnej i potężnej, dobrze wyposażonej …………………….. Kryzys gospodarczy wieś zniszczenie wsi – spalenie wiosek, wytrzebienie zwierząt hodowlanych, spalenie płodów rolnych zmniejszenie areału ziem uprawnych nawet o połowę wyludnienie wsi – przypisanie tych co pozostali do ziemi uwstecznienie narzędzi rolnych i technik uprawy roli upadek rynku wewnętrznego – nie ma nadwyżek do sprzedaży wzrost konkurencji rolnictwa rosyjskiego i angielskiego spowodował zahamowanie popytu na polskie zboże miasta większość miast została zdobyta i zniszczona agraryzacja mniejszych miast (upadek rynku wewnętrznego zmusił mieszczan do uprawy roli) zmniejszenie produkcji rzemieślniczej na potrzeby wsi upadek handlu wewnętrznego skutki – gospodarka polska legła w gruzach. Magnateria nie wprowadziła zmian, które pomogły by podnieść się jej z upadku. Nadal stosowano system ………………… – pańszczyźniany, zwiększając wymiar ………………………………….; jednak wydajność produkcji malała, gdyż …………………………. nie był zainteresowany podniesieniem wydajności pracy. Obawiano się również wzrostu znaczenia mieszczaństwa. Upadek wsi doprowadził do upadku handlu, a co za tym idzie ……………………………….. Konieczne były gruntowne reformy gospodarcze.
Answer
NA TERAZ PROSZE DAJE NAJ ​
Answer
pomocy zadanie w załączniku daje NAJ​
Answer
Proszę o pomoc z góry dziękuję daje NAJ​
Answer
Prosze szybko daje naj​
Answer
Pomocy na teraz. DAJE NAJ​
Answer
Daje NAJ proszę o szybką odpowiedź Poziom Aa) 3 – 5b) 12 – 26c) 2 – 6d) 14 – 19e) 5 – 9f) 7 – 15g) 11 – 5h) 4 – 7i) 16 – 9j) 8 – 21k) 9 – 12l) 2 – 20Poziom Ba) (–5) – 6b) (–2) – 2c) (–7) – 4d) (–4) – 10e) (–6) – 3f) (–1) – 4g) (–9) – 6h) (–8) – 1i) (–4) – 5j) (–7) – 6k) (–3) – 9l) (–2) – 6Poziom Ca) (–4) – (–2)b) (–3) – (–12)c) (–7) – (–5)d) (–9) – (–9)e) (–13) – (–8)f) (–11) – (–25)g) (–10) – (–7)h) (–5) – (–18)i) 9 – (–13)j) 13 – (–4)k) (–14) – (–6)l) 2 – (–19)Poziom Da) (–14) – (–5)b) 18 – 39c) (–6) – (–11)d) 3 – 21e) (–13) – (–15)f) 7 – (–14)g) 5 – (–17)h) (–4) – 12i) (–18) – (–3)j) (–9) – 17k) 2 – (–24)l) 16 – 20Poziom Ea) (–130) – (–70)b) 240 – 320c) (–300) – (–540)d) 150 – (–230)e) (–90) – 120f) (–240) – (–300)g) 60 – (–330)h) (–110) – (–90)i) (–10) – 110j) 40 – 210k) (–180) – (–200)l) 60 – (–310)MISTRZa) 24 – 37 – (–31)b) (–11) – (–8) – (–5) –17c) (– 13) – (– 13)d) (– 12) – 16e) (–300) – 1200 – (–700) – (–123)f) 250 – 46 + (–500) – (–200) ​
Answer
Za szybką odpowiedź daje NAJChodzi tu o rozwiązanie dominant ​
Answer
proszę o szybką pomoc karta pracy z biologii klasa 7 w załączniku daje naj z góry dziekuję!!!!!
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.