@santiagoquiceno544

santiagoquiceno544

Secundaria

que avances tuvo la sociedad de la india
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2- Lee los siguientes textos bíblicos del nuevo testamento, trata de descubrir el género literario que están utilizando estos textos y escribe al frentea-San Lucas 13, 18-19b-San Mateo 11, 27c-San Marcos 1, 29-31d-San Juan 1, 43
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¿Cuánto vale un gallinazo? 1 TRABAJO EN EQUIPO VALOREMOS NUESTROS PRESABERES 1. Por subgrupos leemos con mucha atención el relato “¿Cuánto vale un gallinazo?”. Para un buen manejo del trabajo en equipo, delegamos algunas funciones entre los integrantes del grupo (controlar el tiempo, tomar nota, realizar la lectura, entre otras). A un pueblo llamado San Antonio, un lugar de clima caliente, de señores ensombrerados y señoras emperifolladas, llega un forastero llamado don Joaquín. Don Joaquín cruza el parque principal bajo la sombra de frondosos árboles y se dirige a la puerta de una casa vieja y grande que tiene un letrero que dice ALCALDÍA. El forastero entra, sube al segundo piso por una escalera de madera, luego camina por el corredor y se Vivencia Sabías que… Se necesitan más de 50 animales para elaborar un abrigo de piel. 1 Tomado y adaptado de: González, H.D.; Grajales, A.M., Angulo, F. y Soto, C.A. (2010). Ecosistemas: Relaciones complejas. En Angulo, F. y Quintanilla, M. (2010). Unidades Didácticas en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Su contribución a la promoción de competencias de pensamiento científico. Vol. II. pp 49. Medellín: Universidad de Antioquia. dirige al despacho del alcalde. El alcalde es un hombre jóven, con poca experiencia que sólo lleva tres meses ejerciendo su cargo. Después de cortesías y saludos de rigor, el forastero dice al alcalde de San Antonio que quiere comprar todos los gallinazos que tenga. El Alcalde se sorprende por tan extraña petición; pero el forastero le explica que al pasar por el matadero observó unos grandes y gordos gallinazos que le gustaron, que por favor se los venda. El alcalde piensa que el forastero está loco, aunque su apariencia es la de un hombre normal. Sin embargo, después de mucho rato de insistencia el alcalde acepta y le pide a su secretaria que averigüe en el pueblo a cómo está la libra de pollo, que calcule más o menos el peso de todos los gallinazos que quiere el señor y que se los venda al precio del pollo. Era un negocio justo y así se hizo. Al cabo de un tiempo, el alcalde se dirige apresurado al salón del Concejo Municipal, acompañado del secretario y el médico. Los concejales están alarmados: ¡hay una gran epidemia en todo el pueblo! La epidemia de los animales muertos en el municipio cada vez adquiere mayores dimensiones. Los olores son insoportables; el aspecto de los cadáveres pudriéndose al sol y al agua no se puede aguantar más; la salud de los habitantes, especialmente la de los niños, está amenazada y hay que tomar medidas urgentes. Dentro del concejo se proponen miles de soluciones para eliminar los animales muertos: uno propone que se quemen; pero el costo del combustible es muy elevado, otros proponen enterrarlos; pero abrir tantas fosas es desgastante para los jornaleros. El secretario tomando nota de todo lo que se decía, se pone a pensar y decide preguntar: “¿antes no se morían los animales?”, a lo que le responden que obviamente sí “y, entonces, ¿quién los recogía?” pregunta nuevamente el secretario, “pues los gallinazos” -contesta una señora. TRABAJO INDIVIDUAL 2. Teniendo en cuenta el relato anterior, escribo en mi cuaderno la respuesta a las siguientes preguntas: 6° - Unidad 3 - Guía 4 59 60 a. ¿Por qué considero que apareció la epidemia en la población de San Antonio? b. ¿Cuál es el valor de los gallinazos en esta historia? c. ¿Qué intención tuvo el autor al escribir este texto? d. Imagino un ecosistema que conozco, ¿qué pasaría si desapareciera una de las especies que habitan allí? 3. Describo brevemente cuáles ecosistemas conozco y los ilustro en mi cuaderno. TRABAJO EN EQUIPO APRENDAMOS ALGO NUEVO 1. A continuación se muestra un mapa conceptual que sintetiza lo que veremos durante la fundamentación. Lo analizamos La ignorancia del hombre no está en no saber valorar lo que tiene y no comprender que la naturaleza en su perfecta sabiduría le brinda lo necesario para vivir. La ignorancia del hombre radica en destruir lo que le da vida 2. Responde en su cuaderno, el Trabajo Individual 2. con las 4 preguntas (a, b, c, d) y la pregunta 3. 3. Lee los "pensamientos" que se encuentran al principio y final del documento, Reflexiona sobre ellos y escríbelos de forma breve en tu cuaderno. Consulta y responde en tu Cuaderno 4.¿Qué es el Ecosistema? 5. ¿Nombre los Tipos de Ecosistemas en Colombia, mencione por lo menos una región colombiana que haga parte de ese ecosistema. Muchas Gracias
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Tarea sobre la Lectura ¿Cuánto vale un Gallinazo?4.¿Qué es el Ecosistema?5. ¿Nombre los Tipos de Ecosistemas en Colombia, mencione por lo menos una región colombiana que haga parte de ese ecosistema.
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Realiza un mapa conceptual sobre la cultura micénica.
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Inventa un mito que involucre los dioses griegos y que te deje una enseñanza ayudaa es para hoyy
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Inventa un mito que involucre los dioses griegos y que te deje una enseñanza
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Describo brevemente cuáles ecosistemas conozco y los ilustro
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Imagino un ecosistema que conozco, ¿qué pasaría si desapareciera una de las especies que habitan allí?
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Imagino un ecosistema que conozco, ¿qué pasaría si desapareciera una de las especies que habitan allí?
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mencionar los sistemas q conforman el cuerpo humano y explique la funcion de 2 de ellos
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consultar y mencionar 10 organos del cuerpo humano mencionando sus funciones especificas
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consultar en los evangelios algunas parábolas. Leerlos y copiar alguna de ellas
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1. Si pudieses devolver el tiempo y elegir vivir en una de las 5 dinastías chinas ¿cuál elegirías? ¿por qué? Investiga más a fondo en la web la dinastía que elegiste para que puedas argumentar con más peso tu decisión. R/2. Realiza un cuadro comparativo entre la organización social de Mesopotamia, Egipto, india y china en el que muestres semejanzas y diferencias. R/3. Elabora un collage (imágenes) con los aportes culturales de China.R/4. Redacta un escrito de media página a manera de opinión personal sobre la importancia de la Civilización China. Argumenta con datos de la lectura.AYUDA PORFAAAA ES PARA HOYYY DOY ESTRELLA, CORONA, Y CORAZON
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Si pudieses devolver el tiempo y elegir vivir en una de las 5 dinastías chinas ¿cuál elegirías? ¿por qué? Investiga más a fondo en la web la dinastía que elegiste para que puedas argumentar con más peso tu decisión. R/
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¿Cómo nos ama Dios? por favor ayúdenme es para hoy
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¿Por qué y para qué ha sido creado al hombre?
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¿Qué significa que el hombre fue creado a imagen de Dios?
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Imagina y escribe la causa de la desaparicion de las plantas y animales pre-historicos. ME AYUDAN PORFAVOR TENGO 10 MINUTOS PARA ENTREGARLA!!
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2. Con seguridad has visto en algunas laminas plantas y animales que ya no existen. Comparalos con los que existen en la actualidad. Escribe sus semejanzas y diferencias. 3. Imagina y escribe la causa de la desaparicion de las plantas y animales pre-historicos. porfavor ayudenme es para hoyy docoronita y corazon
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Cuáles de estas recomendaciones te gustaría vivir Deuteronomio 6,4-9
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Cuáles de estas recomendaciones te gustaría vivir Deuteronomio 6,4-9
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Como entiendes¨Amarás al señor tu Dios con toda tu alma, con todas tus fuerzas? Deuteronomio 6,4-9
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