@rodrigezmelanie54

rodrigezmelanie54

Ambicioso

para que sirven la rutina de ejercicios para una vida saludable
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Contesta las siguientes preguntas. 1 1. Explica que entiendes por el cielo​
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escriba una semejanza sobre la información que encuentre en el texto 1 y el texto 2.​
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Explica que es el síndrome de abstinencia ​
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razona la siguiente frase << El consumo de drogas siempre es un riesgo >>​
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¿ que tipo de trastornos físicos produce el alcohol ? ¿ y psíquicos ​
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¿ que tipo de trastornos físicos produce el alcohol ?​
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que sustancias producen adicción ​
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explica por que el tabaco es una droga ​
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Explica las diferencias entre drogas alucinógenas depresoras y estimulante ​
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que diferencia hay entre dependencia y tolerancia a una droga​
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que beneficios aportan a nuestra salud
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Escoge un tema musical para realizar una coreografía sencilla de aprender. Tema Musical
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¿Cuál es el idioma hablado en más países de América Latina?
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que se nesecita para fabricar un producto
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que es un proceso de fabricasion
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Lea los siguientes enunciados, ubique si es verdadero o falso y explique porque? · Las mujeres son las únicas que deben cocinar_________ · las mujeres y los hombres pueden realizar las tareas de la casa_________ · Los hombres pueden ayudar a sus hijos con las tareas de la escuela_________ · Los hombres y las mujeres deben cuidar de sus hijos_________ · Los hombres no lloran_________ · El color rosa es solo para las mujeres_________ · Solo las mujeres pueden ayudar a sus hijos con las tareas de la escuela_________ · El futbol no es para las mujeres_________ · Los varones no pueden jugar con muñecas_________ · Los hombres no deben pintarse las uñas_________ · El hombre debe ganar más dinero que la mujer _________ · Solo las mujeres son románticas _________ · Los hombres son poco cariñosos_________
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Imagina que eres un marino que navego junto a Colón en su primer viaje ¿Cómo describirías el paisaje caribeño?
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Consulte en su diccionario las palabras que están resaltadas de amarillo. PUBERTAD GENITALIDAD. CORPORALES ROLES CONSONANCIA
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Lea el ANEXO Nº1 A qué llamamos sexualidad y realice un breve resumen.ANEXO Nº 1¿A qué llamamos sexualidad?Tradicionalmente, las temáticas referidas a la sexualidad no eran consideradas propias de los aprendizajes de la infancia, sino de períodos más avanzadosde la vida, como la pubertad o la adolescencia. Durante mucho tiempo, las sociedades y las personas entendimos que hablar de sexualidad era posiblerecién en el momento en que las niñas y los niños alcanzaban la pubertad y dejaban la infancia. Esto era así porque el concepto de sexualidad estabafuertemente unido al de genitalidad. Desde esta mirada, la educación sexual en la escuela se daba preferentemente en la secundaria en particular, durantelas horas de Biología en las que se priorizaban algunos temas, como los cambios corporales en la pubertad y la anatomía y fisiología de la reproducciónhumana. Cuestiones vinculadas con la expresión de sentimientos y de afectos, la promoción de valores relacionados con el amor y la amistad, la reflexiónsobre roles y funciones atribuidos a mujeres y a varones en los contextos socio históricos, no formaban parte de los contenidos vinculados a la educaciónsexual. Con el desarrollo de los conocimientos de diversas disciplinas y con la definición de los derechos de la infancia y la adolescencia, también fuimosavanzando en otras formas de comprensión de la sexualidad. Así, llegamos a una definición más amplia e integral, y hoy podemos pensar desde otroslugares la enseñanza de los contenidos escolares vinculados a ella. El concepto de sexualidad que proponemos en consonancia con la Ley de EducaciónSexual Integral, excede ampliamente las nociones de “genitalidad” y de “relación sexual”. Consideramos a la sexualidad como una de las dimensionesconstitutivas de la persona, relevante para su despliegue y bienestar durante toda la vida, que abarca tanto aspectos biológicos, como psicológicos,sociales, afectivos y éticos. Esta concepción es la sostenida por la Organización Mundial de la Salud: “El término ‘sexualidad’ se refiere a una dimensiónfundamental del hecho de ser humano. […] Se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas,roles y relaciones. La sexualidad es el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicoRESUMEN:
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realizar un resumen de la pagina85 y 86 del texto de 9no EGB de ESTUDIOS SOCIALES unaca carilla
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Realizar un mapa mental con el tema:Características de la conquista española. (pág. 89 del texto de 9no Año EGB de Estudios Sociales)
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¿Qué valores crees que deberían enseñarse a los niños para prevenir la violencia de género?
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Expliquen qué es un preservativo.
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