✓ Ahora, completa los espacios. Ha representado 20 niñas, niños y adolescentes, de los cuales ...……… realizan actividad física y .....…. no realizan actividad física. ✓ Representa con fracciones las dos partes del total de niñas, niños y adolescentes. Se tiene que 20 cuadrados forman el total (o la unidad) de las niñas, niños y adolescentes. ➢ ¿Qué parte del total representa la mayor parte? ¿Qué parte del total representa la menor parte? ✓ Observa las fracciones que representaron Raquel y Francisco, y completa la relación en los espacios: Niñas, niños y adolescentes que SÍ practican actividades físicas Niñas, niños y adolescentes que NO practican actividades físicas. En las fracciones que han representado Raquel y Francisco, te habrás dado cuenta de que tanto el numerador como el denominador se han duplicado, y su valor numérico es el mismo; por ello, son FRACCIONES EQUIVALENTES. ¿Qué representaron Raquel y Francisco con las fracciones de …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…….. ¡Listo!, ahora que ya sabes que son fracciones equivalentes, ¿cuál sería la fracción que representaría a las niñas, los niños y los adolescentes que NO realizan actividad física en la comunidad de Raquel y Francisco? Piensa y completa los esquemas; luego, selecciona el esquema que te pueda ayudar a efectuar la representación.
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Ahora, tú debes planificar tu texto explicativo sobre lo que has indagado. Hazlo empleando el siguiente cuadro: Tipo de texto ¿Qué voy a escribir? ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Propósito ¿Para qué voy a escribir? ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Destinatarios ¿Quiénes leerán mi texto? ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Tema ¿Sobre qué escribiré? ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Formato ¿Cómo presentaré mi texto? ........................................................................................................ ........................................................................................................ ........................................................................................................ Empieza a redactar tu texto explicativo. Escribe tu primer borrador y ayúdate con el siguiente esquema: Título del texto (relacionado con lo que vas a explicar) _________________________________________________________________________________________________ Introducción: ………………………………………………………………………………………………………......................... …………………………………………………………………………………………………………..…………………........................ …………………………………………………………………………………………………………………..…………........................ ....................................................................................................................................................................... Desarrollo: ……………………………………………………………………………………................................................. …………………………………………………………………………………………………………………….………........................ ……………………………………………………………………………………………………………………………......................... ...................................................................................................................................................................... Conclusión: ……………………………………………………………………………………………………….............................. …………………………………………………………………………………………………………………………….…........................ ………………………………………………………………………………………………………………………………........................ ......................................................................................................................................................................
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Empieza a redactar tu texto explicativo. Escribe tu primer borrador y ayúdate con el siguiente esquema: Título del texto (relacionado con lo que vas a explicar) _________________________________________________________________________________________________ Introducción: ………………………………………………………………………………………………………......................... …………………………………………………………………………………………………………..…………………........................ …………………………………………………………………………………………………………………..…………........................ ....................................................................................................................................................................... Desarrollo: ……………………………………………………………………………………................................................. …………………………………………………………………………………………………………………….………........................ ……………………………………………………………………………………………………………………………......................... ...................................................................................................................................................................... Conclusión: ……………………………………………………………………………………………………….............................. …………………………………………………………………………………………………………………………….…........................ ………………………………………………………………………………………………………………………………........................ ........................................................................................................................................................................ de la lluvia por favor
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