@pioter132

pioter132

Gimnazjum

Dam naj prosze na teraz
Answer
1. Podane zdania przepisz do zeszytu. Podkreśl w nich wszystkie orzeczenia (dwiema liniami). Nazwij typ każdego z nich (imienne lub czasownikowe). a) Młody artysta szybko stał się popularny. → .............................................................................................. b) Moja ulubiona bluzka jest z bawełny. → ................................................................................................... c) Tata bardzo się ucieszy, gdy zostanę lekarzem. → ..................................., ............................................... d) Naszą szkołę gruntownie wyremontowano. → .......................................................................................... 2. Podane wypowiedzenia złożone przepisz do zeszytu. Określ, z jakiego rodzaju elementów składowych są zbudowane (zdanie składowe, równoważnik). a) Wspaniale, że niedługo nadejdzie wiosna. → .............................................+............................................. b) Interesuję się sportem, więc chętnie oglądam mecze. → ....................................+..................................... c) Tam dom twój, gdzie serce twoje. → ...................................................+.................................................... 3. Podane zdania przepisz do zeszytu. Obok każdego z nich zanotuj odpowiednio: ZDANIE ZŁOŻONE PODRZĘDNIE lub ZDANIE ZŁOŻONE WSPÓŁRZĘDNIE. a) Kamil był w świetnej formie, więc wygrał mistrzostwa. → ...................................................................... b) Przedzieraliśmy się przez gęsty las, ponieważ nie znaleźliśmy innej drogi. → ......................................... c) Kiedy zrozumiał swój błąd, postanowił ją przeprosić. → .......................................................................... d) Rano świeciło słońce, po południu padał deszcz. → .................................................................................. 4. Podane zdania złożone przepisz do zeszytu. Określ, z ilu zdań składowych są zbudowane. Wpisz odpowiednią liczbę. a) Byli już na samej górze, gdy otrzymali wiadomość, że zbliża się burza. → .................. zdania składowe b) To wstawał, to znów siadał, zaciskał pięści i głośno dopingował swoją drużynę. → .... zdania składowe 5. Podane zdania przepisz do zeszytu. Wstaw brakujące przecinki tam, gdzie jest to koniecznie. Jeśli w zdaniu nie brakuje przecinka, postaw przy nim plus (+). a) Pójdziemy na spacer do parku czy zostaniemy w domu? b) Ani Arek ani Karol nie byli przygotowani do lekcji. c) Moja młodsza koleżanka ubrała się w śliczną zieloną sukienkę. d) Nigdy się nie dowie co naprawdę wtedy się wydarzyło. 6. Podane spójniki wpisz do odpowiednich rubryk tabeli narysowanej w zeszycie. ale, oraz, ani, albo, zatem, jednak, żeby, lub, lecz, bo, jeżeli, natomiast Spójniki, przed którymi stawiamy przecinki Spójniki, przed którymi nie stawiamy przecinków
Answer
WSZYSTKO W ZAŁĄCZNIKU 1. Podane zdania przepisz do zeszytu. Podkreśl w nich wszystkie orzeczenia (dwiema liniami). Nazwij typ każdego z nich (imienne lub czasownikowe). a) Młody artysta szybko stał się popularny. → .............................................................................................. b) Moja ulubiona bluzka jest z bawełny. → ................................................................................................... c) Tata bardzo się ucieszy, gdy zostanę lekarzem. → ..................................., ............................................... d) Naszą szkołę gruntownie wyremontowano. → .......................................................................................... 2. Podane wypowiedzenia złożone przepisz do zeszytu. Określ, z jakiego rodzaju elementów składowych są zbudowane (zdanie składowe, równoważnik). a) Wspaniale, że niedługo nadejdzie wiosna. → .............................................+............................................. b) Interesuję się sportem, więc chętnie oglądam mecze. → ....................................+..................................... c) Tam dom twój, gdzie serce twoje. → ...................................................+.................................................... 3. Podane zdania przepisz do zeszytu. Obok każdego z nich zanotuj odpowiednio: ZDANIE ZŁOŻONE PODRZĘDNIE lub ZDANIE ZŁOŻONE WSPÓŁRZĘDNIE. a) Kamil był w świetnej formie, więc wygrał mistrzostwa. → ...................................................................... b) Przedzieraliśmy się przez gęsty las, ponieważ nie znaleźliśmy innej drogi. → ......................................... c) Kiedy zrozumiał swój błąd, postanowił ją przeprosić. → .......................................................................... d) Rano świeciło słońce, po południu padał deszcz. → .................................................................................. 4. Podane zdania złożone przepisz do zeszytu. Określ, z ilu zdań składowych są zbudowane. Wpisz odpowiednią liczbę. a) Byli już na samej górze, gdy otrzymali wiadomość, że zbliża się burza. → .................. zdania składowe b) To wstawał, to znów siadał, zaciskał pięści i głośno dopingował swoją drużynę. → .... zdania składowe 5. Podane zdania przepisz do zeszytu. Wstaw brakujące przecinki tam, gdzie jest to koniecznie. Jeśli w zdaniu nie brakuje przecinka, postaw przy nim plus (+). a) Pójdziemy na spacer do parku czy zostaniemy w domu? b) Ani Arek ani Karol nie byli przygotowani do lekcji. c) Moja młodsza koleżanka ubrała się w śliczną zieloną sukienkę. d) Nigdy się nie dowie co naprawdę wtedy się wydarzyło. 6. Podane spójniki wpisz do odpowiednich rubryk tabeli narysowanej w zeszycie. ale, oraz, ani, albo, zatem, jednak, żeby, lub, lecz, bo, jeżeli, natomiast Spójniki, przed którymi stawiamy przecinki Spójniki, przed którymi nie stawiamy przecinków
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.