I. Lies die Aussagen. Wer sagt das? Kreuze an.Przeczytaj wypowiedzi i zaznacz, kto to mówi. KarstenKuchen, Schokoriegel oder Schokolade esse ich jeden Tag. Morgens esse ich nur ein kleines Frühstück. Erst zu Abend esse ich viel. Mein Lieblingsgericht ist Auflauf aber ohne Fleisch. Fleisch mag ich nicht. JuliaIch esse gern Obst. Jeden Tag nehme ich Äpfel oder Birnen zur Schule mit. Nicht gerne esse ich solche Produkte, wie Joghurt oder Käse. Das schmeckt mir nicht. Aber ich trinke viel Mineralwasser, 1,5 Liter am Tag. Ich esse auch viele Fleischprodukte, wie Schinken, Wurst und Braten. Karsten Julia 1. ... mag Fleischgerichte nicht.2. ... isst gern Fleisch.3. ... isst morgens nicht viel.4. ... isst oft Süßigkeiten.5. ... hat keine Lust auf Milchprodukte. II. Wie heißt der Oberbegriff? Trage ein. Jak brzmi pojęcie nadrzędne? Wpisz.Milchprodukte – Gemüse – Geschirr – Fleisch – Obst – Süßigkeiten1. __________________: Frikadellen – Bratwurst – Schinken2. __________________: Torte – Schokoriegel – Käsekuchen3. __________________: Wassermelone – Apfel – Birne4. __________________: Schnittlauch – Tomate – Karotte5. __________________: Butter – Käse – Quark 6. __________________: Glas – Untertasse – TellerIII. Bilde Imperativformen im Singular und Plural.Utwórz formy trybu rozkazującego dla 2. osoby liczby pojedynczej i mnogiej. (8 punktów)1. das Tischtuch holen2. schnell aufstehen3. die Servietten nicht vergessen4. zur Schule fahrenAnna, ... Kinder, ...1. _______________________________! / _______________________________!2. _______________________________! / _______________________________!3. _______________________________ ! /_______________________________!4. _______________________________ ! /_______________________________!IV. Ergänze den Dialog. Uzupełnij dialog podanymi wyrazami. (8 punktów) noch – Stück – danke – Nachtisch – schön – trinken – Hauptgericht – wünschenK: KellnerG: GastK: Guten Tag! Sie (1.) _________________?G: Guten Tag! Ich nehme eine Tomatensuppe.K: Und als (2.) _________________?G: Jägermeister mit Sahnesoße, dazu Kartoffeln und Bauernsalat.K: Und was möchten Sie (3.) _________________?G: Ein Glas Mineralwasser, bitte! Und was empfehlen Sie zum (4.) _________________?K: Heute haben wir leckere Mohnkuchen und Sachertorte. G: Ein (5.) _________________ Sachertorte, bitte!K: Haben Sie (6.) _________________ einen Wunsch?G: Nein, (7.) _________________ , das ist alles.K: Bitte (8.) _________________ . Kommt sofort!V. Trage die entsprechenden Verbformen ein.Wpisz odpowiednie formy czasowników. (5 punktów)möchte – weiß – hat – geht – ist1. Ich ___________ es noch nicht.2. Er ___________ Kaffee mit Zucker.3. Wann ___________ deine Familie ins Restaurant?4. Er ___________ keine Lust auf Eis.5. Die Pause ___________ gleich zu Ende.VI. Übersetze die Sätze ins Deutsche.Przetłumacz zdania na język niemiecki. (8 punktów)1. Nie jem mięsa, ponieważ jest za tłuste.___________________________________________________________________________2. Jestem głodny.___________________________________________________________________________3. Czy chce ci się pić?___________________________________________________________________________4. Ile kosztuje pizza pepperoni?
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ZADANIE 1 :Przeczytaj tekst. Prawda czy fałsz? Zaznacz.Monika geht in die Goethe-Schule in Berlin, in die 6c. Das ist ein Gymnasium. Sie lernt gern Fremdsprachen. In Englisch ist sie gut, in Französisch hat sie meistens Sechsen und Fünfen. Ihre Französischlehrerin ist jung aber sehr streng. Sport ist Monikas Lieblingsfach. Am Montag hat ihre Klasse Sport. Sie joggen und machen oft Gymnastik. Nur Chemie findet sie langweilig. Der Chemielehrer macht leider viele Klassenarbeiten und keine Experimente. Am Samstag lernt sie noch Klavier spielen. Der Vater ist ihr Lehrer.1. Monika lernt zwei Fremdsprachen.2. In Französisch sind ihre Noten gut.3. Sportunterricht macht Monika Spaß.4. Chemie in der Schule ist spannend.5. Ihr Vater unterrichtet sie Klavierspielen.ZADANIE 2 :Co do siebie pasuje? Połącz. 1. In Englisch a. spielen wir Instrumente.2. In Biologie b. lernen wir viel über Tiere und Pflanzen.3. In Musik c. üben wir Grammatik4. In Sport d. joggen wir.5. In Mathe e. brauchen wir manchmal Taschenrechner.ZADANIE 3 :Wpisz słówka pytające. (4 punkty) was – wann – wie viele – wie 1. – __________ Stunden Sport hat Martin in der Woche? – Drei.2. – __________ ist dein Deutschlehrer? – Sehr nett.3. – __________ hat Anna in Bio? – Eine Vier und eine Zwei.4. – __________ habt ihr Mathematik? – Am Montag und am Freitag.ZADANIE 4 :Trage, wenn nötig, einen bestimmten oder unbestimmten Artikel ein.Wpisz, jeżeli to konieczne, rodzajnik określony lub nieokreślony w odpowiednim przypadku. 1. Das ist ______ Lineal. ______ Lineal ist lang.2. Ulla hat ______ Katze. ______ Katze heißt Mini.3. – Hast du vielleicht ______ Kuli? – Ja, ______ Kuli liegt hier.4. Unser Onkel hat ______ Haus. ______ Haus ist groß.5. Wir haben ______ Fische. ______ Fische sind bunt.
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