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ACTIVIDAD 1: 1. En 5 renglones y con sus propias palabras diga que es un fenómeno en química (tenga en cuenta consultar más de una fuente de información y en tener en cuenta la asignatura que está trabajando). 2. De 3 ejemplos de cambio físico de la materia al variar la temperatura y 3 ejemplos al variar la presión. Ejemplos de cambio físico al variar la temperatura Ejemplos de cambio físico al variar la presión 3. De las siguientes propiedades del etanol (alcohol), indica cuáles son físicas y cuáles son químicas: a. Densidad 0,79 g/cm3. b. No conduce la corriente eléctrica. c. Temperatura de ebullición de 78°C. d. Se evapora fácilmente. 4. Haga una tabla y clasifique los siguientes fenómenos como cambios físicos o químicos: a. Oxidación de una puntilla de hierro. b. Romper un vidrio (silicato de sodio). c. Digerir los alimentos para obtener nutrientes y energía. d. Liberación de gas cuando se destapa una coca-cola (gas carbónico). e. Hervir leche. f. Sublimar yodo. g. Disolver azúcar en una limonada. h. Fundir parafina. i. Quemar gasolina. j. Licuar una fruta para hacer un jugo. 5. Clasifica los siguientes cambios en físicos o químicos y justifica tu respuesta (debe tener justificación para que el punto sea válido). a. Combustión del alcohol etílico (C2H5OH) o del gas propano (C3H8). b. Conducción de la corriente eléctrica en una solución acuosa de cloruro de sodio (sal de cocina). c. Electrolisis del agua. d. Reacción de algunos metales con ácido para liberar hidrógeno. e. Fermentación del jugo de uvas para producir vino tinto. 6. Consulte los riesgos de trabajar con materiales radioactivos y escriba un texto de 5 renglones con sus hallazgos. 7. Consulte quién fue Marie Curie, fecha de nacimiento, lugar de nacimiento, sus investigaciones y la importancia que tuvieron para la ciencia. 8. Consulte qué es una bomba atómica y 1 caso histórico donde se usó de manera indiscriminada y negativa esta tecnología (puede incluir el accidente de Chernobil del 26 de abril de 1986). ACTIVIDAD 2 1.Haga una tabla y clasifique los siguientes materiales en elementos o compuestos: oro, hipoclorito de sodio, bicarbonato de sodio, limadura de hierro, plata, azúcar, hielo seco, oxígeno, azufre y sal. 2.Consulta las siguientes palabras y haz un glosario: molécula, átomo, compuesto, elemento, mezcla homogénea, mezcla heterogénea, mezcla, materia, sustancia pura, disoluciones. 3.Consulta el beneficio de consumir en la dieta los siguientes elementos químicos para los humanos, diga un ejemplo de cada uno: oxígeno, carbono, calcio, potasio, magnesio, hierro, flúor, sodio, nitrógeno y azufre.
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2. Explique, por qué en el texto se habla del “esplendor de atenas” 3. Realice un cuadro comparativo con las formas de gobierno presentes en grecias. 4. Realice un mapa conceptual donde explique las caracteristicas sociales y culturales de grecia ( arte, religion, familia, educacion y roganizacion social) 5. Identifique y explique cuales fueron los aportes de la civilizacion Griega a las sociedades actuales.
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1. ¿Quién era Circe? 2. ¿Por que Medea y Jason deben visitar a Circe 3. ¿Por que Circe no, quería ver a Medea y a Jasón ni deseaba realizar el conjuro respectivo? 4. ¿Estas de acuerdo con la practica de la brujerías o hechicerías? justifica tu respuesta o argumenta tu posición.
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ayuda aaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
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ayudaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
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busco n o v i a de 11 años
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4. Haga una tabla y clasifique los siguientes fenómenos como cambios físicos o químicos: a. Oxidación de una puntilla de hierro.b. Romper un vidrio (silicato de sodio). c. Digerir los alimentos para obtener nutrientes y energía.d. Liberación de gas cuando se destapa una coca-cola (gas carbónico).e. Hervir leche.f. Sublimar yodo.g. Disolver azúcar en una limonada.h. Fundir parafina.i. Quemar gasolina.j. Licuar una fruta para hacer un jugo. le doy corona al que responda eso
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2.Consulta las siguientes palabras y haz un glosario: molécula, átomo, compuesto, elemento, mezcla homogénea, mezcla heterogénea, mezcla, materia, sustancia pura, disoluciones
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quien quiere =) carita de diablo
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 Realiza un resumen de los aspectos más importantes encontrados en la guía de trabajo, puedes tomar 4 aspectos a tu consideración. (máximo 5 renglones)
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ayuda los de verde están hechos los de rojo ayuden me a buscarlo plis doy corona al mejor espero su ayuda
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ayuda es urgente a el mejor le doy corona de rey o de reina
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busco dua toxica que juegue y viva en barranca
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Como se llama la organización que persigue los fines de lucro
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como se llama la organización que persigue los fines de lucro
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help!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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Hello! I am Todd. I live in California. I want to talk about my friend Adolph. He it is from Brazil. His mother’s name Naomi. His father’s name Benjamin. Naomi and Benjamin nice to me. Adolph loves animals. He has two cats and a dog. The cats brothers and they 3 years old. Alfie, the dog, friendly and playful. help!!!!!!!!
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Calcula la sumatoria en los siguientes ejercicios: Favor evidenciar el proceso en cada punto, para saber cómo se obtuvo el resultado, valor de cada ejercicio resuelto con procedimiento 10 puntos. A cuánto equivale la sumatoria de: 1. Los 6000 primeros números naturales 2. Los números pares entre el 1 y el 80 3. Los números impares entre el 1 y el 30 4. Los primeros 20 números impares 5. Los 8000 primeros números naturales
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Escribe 24/16 en la forma más simple.
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cuales fueron los aportes de la civilizacion Griega a las sociedades actuales
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2. Explique, por qué en el texto se habla del “esplendor de atenas”
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de los siguientes objetos cuales son elementos y cuales son compuestos :) oro, hipoclorito de sodio, bicarbonato de sodio, limadura de hierro, plata, azúcar, hielo seco, oxígeno, azufre y sal.
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• ¿Qué es la masa? • ¿Cómo se mide la masa? • ¿Con que instrumentos se mide la masa?, describa al menos los que indica la guía y dibuje o pegue el dibujo de cada uno… Puede agregar más • ¿Qué es el tiempo? • ¿Cuál es la unidad que se usa para medir tiempo? • ¿Con que instrumentos se mide el tiempo?, describa al menos los que indica la guía y dibuje o pegue el dibujo de cada uno… Puede agregar más • ¿Qué es la longitud? • ¿Cómo se mide la longitud?
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ayudenme plis doy coronita
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