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lala436

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4. Todos los miembros de la familia ¿qué responsabilidad tienen?
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doy corona si me responde la pregunta que esta en mi perfil por favor
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La familia forma y cultiva los valores La familia es la escuela del más rico humanismo. Es la primera responsable de la formación. Todos los miembros de la familia, cada uno según su propio don, tiene la gracia y la responsabilidad de construir día a día, aportando a la construcción de las personas, haciendo de la familia una escuela de humanidad más completa y más rica. Mediante el amor, el respeto, la obediencia a los padres, los hijos, aportarán su específica e insustituible contribución a la edificación de la familia auténticamente humana y cristiana. (D. P 1035, GE, 52) Es responsabilidad de los padres crear un ambiente familiar animado por el amor, la piedad hacia Dios y hacia los hombres, que favorezca la educación integral. (D. P 1035, GE, 52) Mediante el amor, el respeto, la obediencia a los padres, los hijos, aportarán su específica e insustituible contribución a la edificación de la familia auténticamente humana y cristiana. (D. P 1035, GE, 52) La educación es ante todo un regalo de la humanidad por parte de ambos padres: ellos comunican juntos su humanidad madura al recién nacido, el cual a su vez, les da el frescor y la novedad de la humanidad que trae consigo al mundo. Los padres son los primeros y principales educadores de sus propios hijos: son educadores por ser padres. El mandamiento del decálogo exige al hijo que honre a su padre y a su madre. Este mandamiento impone también el deber de honrar a sus propios hijos, sean pequeños o grandes. (Juan Pablo II). Solo con un espíritu de sacrificio se conserva y se perfecciona la comunión familiar. La familia ha de colaborar en la humanización y personalización de la sociedad, mediante el ejemplo y estímulo en las relaciones comunitarias en un clima de justicia, diálogo y amor. (Reflexiones de clase) 3. El amor, el respeto y la obediencia son deberes ¿de quién según el texto?
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¿Cuál es el principal deber de los padres para con sus hijos?
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La familia forma y cultiva los valores La familia es la escuela del más rico humanismo. Es la primera responsable de la formación. Todos los miembros de la familia, cada uno según su propio don, tiene la gracia y la responsabilidad de construir día a día, aportando a la construcción de las personas, haciendo de la familia una escuela de humanidad más completa y más rica. Mediante el amor, el respeto, la obediencia a los padres, los hijos, aportarán su específica e insustituible contribución a la edificación de la familia auténticamente humana y cristiana. (D. P 1035, GE, 52) Es responsabilidad de los padres crear un ambiente familiar animado por el amor, la piedad hacia Dios y hacia los hombres, que favorezca la educación integral. (D. P 1035, GE, 52) Mediante el amor, el respeto, la obediencia a los padres, los hijos, aportarán su específica e insustituible contribución a la edificación de la familia auténticamente humana y cristiana. (D. P 1035, GE, 52) La educación es ante todo un regalo de la humanidad por parte de ambos padres: ellos comunican juntos su humanidad madura al recién nacido, el cual a su vez, les da el frescor y la novedad de la humanidad que trae consigo al mundo. Los padres son los primeros y principales educadores de sus propios hijos: son educadores por ser padres. El mandamiento del decálogo exige al hijo que honre a su padre y a su madre. Este mandamiento impone también el deber de honrar a sus propios hijos, sean pequeños o grandes. (Juan Pablo II). Solo con un espíritu de sacrificio se conserva y se perfecciona la comunión familiar. La familia ha de colaborar en la humanización y personalización de la sociedad, mediante el ejemplo y estímulo en las relaciones comunitarias en un clima de justicia, diálogo y amor. (Reflexiones de clase) 1. En el texto, ¿cómo es considerada la familia?
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hlis la longitud se un lapiz es cualitativa nominal o cualitativa ordinal o cuantitativa discreta o cuantitativa continua lo necesito para hoy
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la longitud se un lapiz es cualitativa nominal o cualitativa ordinal o cuantitativa discreta o cuantitativa continuaesp para hoy doy corona
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