ACTIVIDAD 16 Proponemos acciones para ejercer nuestro derecho al agua. PROPÓSITO Elaborar propuestas de acciones para ejercer nuestro derecho al agua. RETO Elabora tus propuestas. EVIDENCIA Cuadro de propuestas. COMPETENCIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. • Identifica las ideas sobre el tema tratado. • Las propuestas están relacionadas con el tema. • Redacta con buena ortografiá y legible. • Reflexciona con la información del tema tratado. II. SECUENCIA DIDACTICA Actividad a realizar: • Lee el texto: “Principios importantes para garantizar la supervivencia y la salud de todos” Responde la siguiente preguntas para que te ayuden a elaborar tus repuestas: • De los cuatro principios para garantizar la supervivencia y salud de todas y todos, ¿cuál de ellos consideras que no se cumple en tu localidad?, ¿por qué? GUIA DE APRENDIZAJE PARA EL ESTUDIANTE Principios importantes para garantizar la supervivencia y la salud de todos: • El agua debe estar disponible: es decir, en suficiente cantidad para todos los usos personales y domésticos. La ONU estima que cada persona necesita entre 20 y 50 litros de agua potable al día. • El agua debe ser accesible: las instalaciones y los servicios adecuados deben ser accesibles en los hogares o en las proximidades. El agua, las instalaciones y los servicios deben tener un costo abordable para todos. • El agua debe ser de calidad: el agua debe ser salubre, potable y no conllevar riesgo alguno para la salud. • El agua debe ser estable y fiable: el agua salubre debe estar disponible y ser accesible en cualquier circunstancia (sequía, inundación que contamine el agua). I.E.P. - E.B.R. AMALIA DEL AGUILA VELÁSQUEZ” YURIMAGUAS - LORETO DPCC - 2° Docente: Himbler Aladino Mozombite Navarro ¿Sabías que? El agua desempeña un papel importante en la existencia cotidiana de los pueblos indígenas, ya que es un componente central de sus tradiciones, su cultura y sus instituciones. También es un elemento clave de sus estrategias de sustento. El derecho al agua abarca sólo una dimensión pequeña de esta relación, a saber, el acceso a agua potable para el uso personal y doméstico. El acceso de los pueblos indígenas al agua potable está estrechamente relacionado con el control sobre sus tierras, territorios y recursos ancestrales. La falta de reconocimiento o protección jurídicos de esas tierras, territorios o recursos puede, pues, tener consecuencias de largo alcance en su disfrute del derecho al agua. Nuestra propuesta de acciones debe contener argumentos basados en: • La importancia del agua para el desarrollo de los seres vivos y la sostenibilidad de las sociedades • El manejo, prácticas y tecnologías para el de uso del agua por los antiguos peruanos y en la actualidad • Conclusiones relacionadas al acceso y consumo del agua en base a la interpretación de gráficos estadísticos y medidas de tendencia central I.E.P. - E.B.R. AMALIA DEL AGUILA VELÁSQUEZ” YURIMAGUAS - LORETO DPCC - 2° Docente: Himbler Aladino Mozombite Navarro Recordemos el propósito: ¿Qué acciones desarrollaremos para ejercer nuestros derechos como el acceso y uso de recursos básicos como el agua? (Esta pregunta te sirve como guía para elaborar tus propuestas) TUS PROPUESTAS TUS ARGUMENTOS Muchos éxitos!