1. ¿Qué observas en la imagen y qué es lo que más llamó tu atención? …………………………………………………………………………………….. 2. ¿Qué acciones están realizando? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Por qué crees que estos seres han sido representados de esta manera? ……………………………………………………………………………………….. 4. ¿Cómo describirías la imagen según los elementos del lenguaje visual? (Para contestar a esta pregunta, puedes revisar los recursos de las anteriores experiencias de aprendizaje, donde encontrarás información sobre los elementos de las artes visuales) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. ¿Qué intención puede haber tenido su autor al representar a estos animales de esa forma? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 6. ¿Consideras en la actualidad,esta representación podría ayudar a generar conciencia sobre el cuidado y la protección que requiere el cóndor andino en nuestro pais?¿Por qué? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Answer
Con el objetivo de promover la creatividad las estudiantes de primer grado de la I.E “Santa Rosa” están investigando estrategias a utilizar para elaborar productos que contribuyan a fortalecer sus aprendizajes matemáticos. Como aún hay restricciones para visitar bibliotecas, ellas están ingresando a internet. Los datos que se muestran a continuación corresponden a la cantidad de veces que un grupo de estudiantes ingresan diariamente a internet: A) ¿Cuántos ingresos a internet al día realizan la mayoría de estudiantes? B) Calcula el promedio de ingresos a internet al día que las estudiantes de la I.E “Santa Rosa” realizan? C) ¿Qué porcentaje de estudiantes ingresan a internet 12 veces al día? D) ¿Qué parte del total representan las estudiantes que ingresan a internet más de 12 veces al día? ¿Qué porcentaje representan? E) De los datos recogidos se puede afirmar que más del 50% de estudiantes ingresan a internet de 18 a 3 veces al día. ¿Estás de acuerdo? Justifica tu respuesta. F) Si se sabe que la tercera parte de estudiantes encuestadas para ingresar a internet alquilan cabinas de internet. ¿Cuántas estudiantes no alquilan cabinas de internet? G) De las estudiantes encuestadas 2/8 son de la sección “A”, 4/12 son de la sección “E”, 1/6 de la sección “K” y el resto de las demás secciones ¿Cuántas estudiantes son de las demás secciones? H) ¿Qué tanto por ciento representa la cantidad de estudiantes que ingresan 5 veces al día a internet respecto al total de estudiantes encuestadas? Interpreta el resultado. I) Luisa para ingresar a internet tiene que alquilar una cabina que cobra S/1,50 la media hora. Si ella ingresó 16 veces y cada vez duró 1 hora. ¿Cuánto gastó en total? posdata: Con su explicación porfa
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