@justyna265

justyna265

Beginner

Napisz fraszke o tematyce szkolnej, zachowując cechy gatunkowe fraszki. Najlepiej aby była trochę żartobliwa (bez przesady). Wystarczy 3,4 wersy. Z góry dzięki. ;)
Answer
Posługujac sie danymi, oblicz największą odległość, na jaką może dotrzeć pszczoła, galopujący koń oraz samolot odrzutowy w ciągu pół godziny.Dane:(jest to szybkość średnia V w km/h )Pszczoła: 18Koń: 54Samolot: 2200z góry dzięki ; *
Answer
Zad1: Are the nouns countable (C) or uncountable (U) ? np: snow - (U) animal - ... ice - ... season - ... cloud- ... fog - ... rain - ... bird - ... plant - ... weather - ... milk-... Zad2. Write sentences with the correct from of "there is", "there are" and "some" or "any. np.: (water) There is some water. (water?) Is there any water? (not/flowers) There aren`t any flowers. a) (snakes here) ............................................ b) (not/leaves on the tress) ............................................ c) (milk in the kitchen?) ............................................ Zad.3: Complete the compound words in the sentences. np. It`s a very quiet town. There`s not much nightl(ife). a) We didn`t have much money so we usually stayed in youth h....... . b) I met some backp........ who were travelling around Europe. c) She saw all the famous buildings and did a lot of sights........ . d) We had to buy some camping e.......... before we went on our first camping holiday. Zad4: Complete the sentences with names of job. np. A (bus driver) drives a bus. a) A ................. studies science. b) A ................. takes photos. c) A ................ studies the behaviour of animals. d) A ................`s job is to wear the latest clothes and look beautiful. e) A ................... makes films. Zad.5: Write sentences using the words in brackets and the Present Perfect from of the verb. np.: (you/ride/a horse/ever ? ) Have you ever ridden a horse? a) (I/finish/my project/already) ........................................ b) (John/go/home/yet?) ........................................ c) (we/fly/in a helicopter/never) ...................................... d) (Sue/not phone/my/yet) ....................................... e) (you/touch/a snake/ ever?) ........................................ z góry dzięki za rozwiązanie ; D a i proszę pisać numerki i podpunkty przy odpowiedziach, żebym wiedział co do czego ; p
Answer
W odpowiedzi piszcie Numerki zadań, żebym wiedziała która odp. do którego zad. ok ; D Zad. 1: Napisz i uzgodnij równania reakcji chemicznych, których przebieg można przedstawić słownie w następujący sposób: a) kwas mrówkowy + propanol ----> mrówczan propylu + woda b) kwas octowy + metanol------>octan metylu + woda ----> to stężenie H2SO4 zad2: Pewien alkohol zawiera 37,5% węgla (% masowy). Oblicz jego masę cząsteczkową, napisz wzór sumaryczny i nazwę. Mc = 12 u, Mh= 1u, Mo= 16u Zad3: Napisz w formie cząsteczkowej,jonowej i skróconej jonowej równania reakcji zobojętniania kwasu octowego wodorotlenkiem wapnia. Zad4: Trzy estry i jeden kwas karboksylowy mają taki sam wzór sumaryczny: C4H8O2. Napisz wzory strukturalne tych związków i zapisz grupy funkcyjne. Zad5: Dokończ: Estry są produktami ................, tzn. reakcji .............. z ................. . Cząsteczki atomów zawierają grupę estrową ................ , która jest ...................... estrów. Myślę, że daję sporo punktów za te zadania, więc proszę o pomoc! To jest mi potrzebne na jutro. Więc nawet do 22 czekam na rozwiązania ;) ...
Answer
Zad1: Jaką długość ma promień walca, jeśli przekrój osiowy tego walca jest kwadratem o przekątnej 20 cm ? Zad2: Oblicz wysokość stożka, w którym tworząca jest równa 15 cm, a pole powierzchni bocznej 45 {pi} cm. Zad3: Oblicz promień kuli, której pole powierzchni jest równe 100 cm kwadratowych. Proszę o szybko pomoc ! ; D
Answer
ZAD.1.: Z naczynia w kształcie walca o promieniu podstawy 10 cm przelano wodę do naczynia w kształcie walca o promieniu podstawy 20 cm. W pierwszym naczyniu poziom wody obniżył sięo 5 cm. O ile cm wzrósł poziom wody w drugim naczyniu? ZAD.2.: Pan Zbigniew wybiera się na wycieczkę do Paryża. Chce wymienić złote na euro. W pobliskim banku kurs euro jest następujący: kurs 1 euro: Kupno: 4,60 zł Sprzedaż: 4,65 zł a) Ile euro może kupić pan Zbigniew za 1500 zł? b) Po powrocie z Paryża pan Zbigniew miał jeszcze 75 euro i poszedł do banku, by wymienić je na złote. Ile otrzyma pan Zbigniew? c) Przed wyjazdem do Francji za 1 zł pan Zbigniewa mógł kupić 0,22 euro,a po powrocie kurs wynosił 0,2 euro za 1zł. Czy wymieniając euro, które zostały mu z podróży, na złote po nowym kursie, pan Zbigniew zyskał, czy stracił? ZAD.3.: Co stanie się ze stężeniem procentowym roztworu złożonego z 1 łyżeczki cukru i pół szklanki wody, jeśli dosypiemy 10 łyżeczek cukru i wlejemy 5 szklanek wody? Proszę o pomoc, ponieważ jest mi to bardzo potrzebne do poniedziałku, a ja za bardzo dobra z matmy i chemii to nie jestem i z góry dziękuję ; * .
Answer
Zad.1: Zapisz w postaci wykładniczej liczbę 25 milionów. Zad.2: Oblicz 12,5% liczby z 2,4 miliona. Zad.3: Do 1 kg 50-procentowego roztworu soli dolano 3 kg wody. Jakie stężenie ma otrzymany roztwór?
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.