@gonzalezmichelle038

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First conditional (if ... / unless …)1 * Match 1–6 to A–F.1 What will happen .... A unless I’m ill.2 If he cycles, .... B you won’t get fit.3 I won’t see a doctor .... C he’ll be more eco-friendly.4 People will stay healthy .... D I’ll see a doctor.5 If I’m ill, .... E if I break a bone?6 Unless you do exercise, .... F if they have a good diet.2 ** Complete the sentences with the correct action or result. Use thecorrect form of the verbs.global warming (continue)he (have) some water it (rain) I (see) them on the menuwe (not pass) our exams your muscles (get) strong1 Will temperatures increase if .............................................................. ?2 We’ll go for a walk unless ................................................................... .3 If you do exercise, .............................................................................. .4 I’ll eat insects if .................................................................................. .5 Unless we study, ................................................................................ .6 He’ll be thirsty unless ......................................................................... .3 *** Complete the sentences with the correct form of the verbs.1 If we ......................... of milk, I ......................... to the supermarket. (get run out / go)2 Unless they ......................... to the instructions, they .........................what to do. (listen / not know)3 I ......................... you unless I ......................... lost. (not phone / get)4 She ......................... a bone if she ......................... off her bike.(break / fall)5 If he ......................... any food, he ......................... well.(not eat / not feel) 6 Our feet ......................... strange if they only ......................... four toes.(look / have) por favor es para hoy ​
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hola rápido porfa es para hoy ​
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hola alguien me ayuda por favor le voy a dar 8​
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Realiza las siguientes sumas y restas de polinomios.a) (2x² - 4x + 19) + (5x²5x - 7)b) (5x³ + 4x² - 5x + 1) + (-3x³ + 2x² - x + 2)c) (2x²-3x + 9) (3x²5x + 2)d)(-4x+7x³-x-1)-(5x²-3x² + 2x-7)10 Realiza las siguientes multiplicaciones.a) (3x² + 2x - 1) - (x + 1)b) (5x² - 4x + 3) - (2x - 1) d) (3x² + 2x - 3) (5x² - 2x + 3)d) (5x³ 2x² + 2x-3) (3x²-3x+2)Calcula mediante las identidades notables.a) (x + 5)²d) (6 - 2x)²b) (2x + 3)²e) (3x - 2) (3x + 2)c) (5 - x)²f) (2-3x) (2 + 3x)Opera y simplificaa) (x − 3)² + (x+3)²b) (x+3)²-(x - 3)²c) (1 - 3x) (1 + 3x) − x(2 + x)²d) (2 + x) (2 - x) + (2 + x)² − (2 - x)²Realiza las siguientes divisiones de polinomios e iden tifica el cociente y el resto.a) (3x5 - 5x² - 4x² + 3x −1) : (x² - 2x)b) (10x³ + 2x²5x) : (2x² − 3) -c) (3x³ + 4x² + 2x): (3x² + x)d) (2x + 4x + 7x³ + 2x²): (2x³ + x)Realiza las siguientes divisiones mediante el método de Ruffini e indica el cociente y el resto.a) (x55x + 3x - 1) : (x - 2)b) (10x³ + 2x² - 5x) : (x-3)c) (-2x³+4x² + 2x - 3) : (x+3)d) (2x5 + 3x + 2x² - 5): (x+1)1 Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado.a) 4x + 2 = - 5xc) 4x + 7 = 1 + 12xb) 19 + 8x = 12x + 14d) 7x - 2 = 21x - 9​
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¿Cómo estaba la península ibérica en los siglo XI al XIII?los reinos cristianpos estaban en el norte 2)¿Cómo vivían en Al- Andalus?3) ¿Por qué los monasterios eran muy importantes? ¿Cómo se vivía alrededor de un monasterio?¿Qué es el vasallaje?6) ¿Qué son los estamentos?7¿Qué es el Teocentrismo?8¿Cómo se enseñaba al pueblo llano?9¿Quiénes eran los juglares?​doy corona y las 5 estrellas a la mejor respuesta​
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cuáles son las dos sustancias principales que forman la madera​
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