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Ambicioso

Diferencio la citocinesis en célula animal y vegetal: Células Animales Células Vegetales​
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b)- UNO CON FLECHA LA FORMA DE TRABAJO SEGÚN CORRESPONDE A LA COLUMNA ENUMERADA. 1- Flexibilidad dinámica 2- Ritmo con estimulación sonora 3- Flexibilidad estática 4- Ritmo sin estimulación sonora 5- Coordinación dinámica Estiramiento Trotes AerobicsCoordinación segmentaria Circo oro​
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2-El profesor Luis solicita a los alumnos realizar ejercicios siguiendo el sonido del silbato o una música. ¿Qué forma de trabajar el Ritmo está siguiendo? -Ritmo con estimulación sonora -Ritmo sin estimulación sonora -Ritmo latino​
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A continuación te presentamos un listado de 60 afirmaciones, a cada afirmación asígnale un valor en el espacio de la derecha, de acuerdo a la escala siguiente: 4.-Muy hábil 3-Hábil 2.-Medianamente hábil 1.-Poco hábil 0.-Nada hábil Al responder piensa en la pregunta siguiente: ¿Qué tan hábil me considero para.....? 1. Tratar y hablar con amabilidad a las personas _________ 2. Ser jefe de un equipo o grupo _________ 3. Expresarme en clase o platicar con mis amigos _________ 4. Dibujar objetos, figuras humanas, etc. _________ 5. Cantar en un coro _________ 6. Llevar en forma correcta y ordenada los apuntes de la clase _________ 7. Entender principios y experimentos de biología _________ 8. Ejecutar con rapidez y exactitud operaciones aritméticas _________ 9. Armar y componer objetos mecánicos o eléctricos _________ 10.Realizar actividades que requieren destreza manual _________ 11.Ser miembro activo y participar en un club social _________ 12.Dirigir y organizar encuentros deportivos, festivales, excursiones o campañas_________ 13.Redactar composiciones o artículos periodísticos _________ 14.Pintar paisajes _________ 15.Aprender a tocar un instrumento musical _________ 16.Ordenar y clasificar debidamente documentos de oficina _________ 17.Entender experimentos y principios de física _________ 18.Resolver principios de aritmética _________ 19. Desarmar, armar y componer objetos complicados. _________ 20.Manejar herramientas de carpintería _________ 21.Colaborar con otros para el bien de la comunidad _________ 22.Convencer a otros para que hagan lo que tú crees que se debe hacer_________ 23.Componer versos en serio o en chiste _________ 24.Decorar artísticamente un salón, corredor o patio para festival _________ 25.Distinguir cuando alguien desentona al cantar o al tocar un instrumento musical_____ 26.Contestar y redactar correctamente cartas y oficios _________ 27.Entender principios y experimentos químicos _________ 28.Resolver rompecabezas de números _________ 29.Armar rompecabezas de alambre o de madera _________ 30.Manejar herramientas mecánicas _________ 31. Escuchar a otros con paciencia y entender sus puntos de vista _________ 32. Dar órdenes a otros con seguridad y naturalidad _________ 33. Escribir cuentos, narraciones o historietas _________ 34. Moldear con barro, plastilina o grabar en madera _________ 35. Aprender a entonar las canciones de moda _________ 36. Manejar y anotar con exactitud y rapidez nombres, números y datos_________ 37. Entender principios y hechos económicos y sociales _________ 38. Resolver problemas de algebra _________ 39. Armar y componer muebles _________ 40. Manejar con habilidad pequeñas piezas, herramientas de relojería y joyería____ 41. Conversar en las reuniones y fiestas con acierto y naturalidad _________ 42. Dirigir a un grupo o equipo en situaciones difíciles y peligrosas _________ 43. Saber distinguir y apreciar la buena literatura _________ 44. Saber distinguir y apreciar la buena pintura _________ 45. Saber distinguir y apreciar las buena música _________ 46. Encargarme de recibir, anotar y dar recados sin olvidar detalles importantes_________ 47. Entender las causas que determinan los procesos históricos _________ 48. Resolver problemas de geometría _________ 49. Aprender el funcionamiento de mecanismos complicados _________ 50. Hacer trazos geométricos con ayuda de la regla de “T”, _________ 51. Actuar con desinterés y condolencia _________ 52. Corregir a los demás sin ofenderlos _________ 53. Exponer juicios públicamente sin preocupación de la crítica _________ 54. Colaborar con la elaboración de un libro sobre artes o arquitectura_________ 55. Dirigir un conjunto musical _________ 56. Colaborar en el desarrollo de métodos más eficientes de trabajo_________ 57. Realizar una investigación científica _________ 58. Enseñar a resolver problemas matemáticos _________ 59. Inducir a los demás a obtener resultados prácticos _________ 60. Participar en concursos de modelismo de coches, aviones,barcos, etc._________​
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elaboro un mapa conceptual de las etapas del ciclo celular de la mitosis LO QUE ME VAN AYUDA ENTREN Y LO QUE SOLO BIENEN POR LOS PUNTOS LOS REPORTARE Y LES HACKEARE SU CELULAR OK​
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elaboro un mapa conceptual de las etapas del ciclo celular de la mitosis ​
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Diferencio la citocinesis en célula animal y vegetal: Células Animales Células VegetalesAYUDAAAAAAA POR FAVOR​
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Reflexiona: a- ¿Qué importancia tienen para tu vida laboral y personal los contenidos desarrollados en esta etapa? ________________________________________________________________ b- ¿Qué contenido te costó más?​
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