@Winogronek12

Winogronek12

Beginner

Zaznacz na osi liczbowej:a) -1,5 , 3/4 trzy czwarte, 2,25 , -3,75I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 0 1 b) -1/3 minus jedna piąta, -1 4/5 minus jeden i cztery piąte, 15/10 piętnaście dziesiątych, 1,7 , - 24/20 minus dwadzieśćia cztery dudziesteI I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I 0 1c) 3/4 trzy czwarte, 1/6 jedna szósta, - 1/3 minus jedna trzecia, - 1 5/6 minus jeden i pięć szóstych, 17/12 siedemnaście dunastychI I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I-2 -1 0 1 2d) - 2/5 minus dwie piąte,1/40 jedna czterdziesta,1/4 jedna czwarta,-0,175 minus zero sto siedemdziesiąt pięć, 0,05.I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I -0,1 0 0,1Klasa pierwsza gimnazjum. Dziękuję.
Answer
Zamień ułamek zwykły na dziesiętny:a) 1/4 - jedna czwartab) 2/5 - dwie piątec) 21/50 - dwadzieścia jeden pięćdziesiątychd) 4 17/25 - cztery i siedemnaście dwudziestych piątyche) 19/8 - dziewietnaście ósmychf) 73.20 - siedemdziesiąt trzy dwudziesteg) 77/125 - siedemdzieśitą siedem sto dudziestych piątychDan naj. Dziękuję.Klasa I gimnazjum.
Answer
Ile to jest 30 % z 5500 ? Obliczenia.Dam naj.Dzięki.
Answer
1.Uzupełnij zdania.1. When your head hurts,you have a ............2. When you are ill,you take .............3. When you have flu,you have a high ...........4. When you shout a lot,you get a ............2. Połącz początki i końcówki zdań.1. If you don't wear a hat,2. If you get up late for school,3. You won't get batter4. You'll do well5. We won't go swimminga if you study hard.b your head will burn in the sun.c it it's cold.d if you don't stay in bed today.e you'll miss the bus.3. Przeczytaj pytania i napisz odpowiedzi,używając may (not) i wyrazów podanych w nawiasach.Przykład:1. Why are you wearing a raincoat ? (it/rain)It may rain.2. Why have you made a vegetarian meak=l ? (they/eat/meat).........................................................................3, Why are you taking insect spray to the beach ? (there/be/flies)...............................................................................4. Why are you running ? (I/miss/the bus)..........................................................Dam naj ;) Dzięki ;)
Answer
Napisz mini dialog z should lub shouldn't. Dialog ma być napisany z wyrazami takimi jak: I'm cold. I'm hungry.I'm not fit. I've got a headahce.I'm sad. I've hurt my leg. I'm tired. I've got a stomach ache. I'm thirsty. I've lost my bag.Przykład:A: I'm cold.B: You should wear warm clothes.Dam naj.;DDzięki.;*
Answer
1.Przeczytaj tekst. I zakreśl should lub shouldn't.Tekst:When it's New Year i China,we have a big festival. But there are lots of jobs to do before New Year's Day. You should/shouldn't always clean your house. But you should/shouldn't carry the dirt outside trough the front door. If you do that,you;ll have bad luck. You should/shouldn't take the firt outside through the back diir ! You should/shouldn't wash your hair before New Year/ You should/shouldn't wash it the New Year's Day-that's too late. For Chinese people,rde is a lucky colour,so you should/shouldn't wear red clothes and you should'shouldn't pu red things in your house. You should/shouldn't use bad words on New Year's Day-that's also unlucky. Ande we also should/shouldn't cry ! Cinese peoplee say,`If you cry on New Year's Day,you'll cry the whole year1. I always say to my mother,`Remember,you should/shouldn't shput at me,because then I will cry and I won't stop crying for a year ! `.2. Połącz problem z radami. Problemy:1. I'm getting fat ! 2. I can't remember my English vocabulary. 3. I can't read the words on the board.4. I can't fid my MP3 player.5. I get worried about exams.6. I don't know what to give my mother for her birthday. Rady:a You should make a study timetable.b You should write the new word in a notebook.c You should put it in the same place every day.d You should make her a card.e You shouldn't eat so many sweets.f You should wear glasses.Dzięki...;*Dam naj.
Answer
Napisz którką informację na temat rośliny bromeli występującej w lasach równikowych.Dam naj.;DDzięki...;***
Answer
Napisz 10 zdań o tym co będziesz robił w Nowym Jorku jak już tam będziesz.Przykład: Jeśli będę w Nowym Jorku to będę szczęśliwy,ponieważ dostanę samochód.Klasa VIBardzo proszę o dokładne zrobienie tego zadania bo to jest na ocenę,a bardzo zależy mi na ocenach z języka angielskiego :)Dziękuję.;*
Answer
Oto wyciąg z konta bankowego pana Nowaka. Oblicz saldo po każdej operacji bankowej. Wyciąg nr 5 za okres 30.09-20.10Data operacji: Opis operacji: Kwota operacji: Saldo:30.09.2010 pensja 3272,00 3700,001.01.2010 zlaecenie stałe -1253,00 _______10.01.2010 płatność -391,00 ________13.10.2010 przelew +360,00 _________18.10.2012 spłata kredytu -2513,00 _________19.10.2012 karta kredytowa -826,00 __________Proszę o obliczenia....To jest odejmowanie liczb całkowitych...;)Klasa VI (6)...Dziękuję...;*
Answer
1.Przekształć zdania złożone na pojedyncze. Zmień wyróżnione fragmenty zdań.WZÓR: Widziałem film z aktorką,którra wyróżniała się niezwykłą urodą. Widziałem film z aktorką,wyróżniającą się niezwykłą urodą. Widziałem film z aktorką o niezwykłej urodzie.1). Lubię notes,który kupiłem w szkolnym sklepiku.............................................................2). Nie oglądam filmów,które są oznaczone czerwonym kółeczkiem..............................................................3). Nie przepadam za kwiatami,które mają intensywny zapach..............................................................4). Na wycieczkę zabrałem kurtkę,która nie przemaka...............................................................5). Powiedziałem mamie,że jutro wywiadówka...............................................................2. Poównaj podane teksty. Powiedz,w jaki sposób można skrócić tekst.Teksty:1). Bardzo nam przykro,że spektakl się nie odbędzie,ale aktor kreujący główną rolę złamał nogę w drodze do teatru i nie mogliśmy tak nagle zarganizować zastępstwa. Proponujemy zwrot pieniędzy za bilety lub przedstawienie w innym terminie.2). Spektakl odwołany z powodu choroby aktora. Kasa zwraza pieniądze.3. Przekształć zdania podrzędnie złożone w zdania pojedyncze. W tym celu podkreślone fragmenty zdań zastąp wskazanymi częściami mowy.a) Przymiotnikami WZÓR: Zawsze ciekawiły mnie zwierzęta,które żyją w morzu. ----------------------- ---> Zawsze ciekawiły mnie zwierzęta morskie.Na Oceanie Spokojnym jest wiele wysp,na których nikt nie mieszka. ---------------------------------Chciałbym dostać rower,którym można jeździć po górach. --------------------------------------- Prenumeruję czasopisma,które są przeznaczone dla młodzieży. -------------------------------------------b) RzeczownikamiWZÓR: Na zakręcie przewrócił się jeden z zawodników,którzy jechali na rowerach --------------------------------- ------------ Ten,kto wypodukował towar,powienien podać na opakowaniu nazwę fimy i-------------------------adres.4. Podane wyrażenia zastąp przymiotnikami,zakończonymi na -liwy:WZÓR: bezustannie hałasujący-hałaśliwymający wadę-dokuczający innym-pamiętający urazy-płaczący często-łamiący się łatwo-bojący się wszystkiego-łatwo się zakochujący-mówiący dużo-Klasa 6.Dam `naj`.Dzięki.;*
Answer
Muszę wymyślić hymn klasowy na 4 linijki lub więcej i skomponować melodię...Proszę pomóżcie.Tylko to ma być nie ściągnięte z innych stron.Moja klasa jest wesoła strasznie rozgadani jesteśmy itp.Dam `naj`.Dzięki.
Answer
1. Jaki wizerunek Indian zapamiętałeś z dziecięcych zabaw,oglądanych filmów,przeczytanych książek ? Dam `naj`...;DDzięki...;*Tylko to ma byc swoja odpowiedź nie ściągnięta z innych stron...;)
Answer
Wypełnij tabelkę.Podstawa ostrosłupa: L. krawędzi: L.ścian bocznych: L.krwędzi bocznych: kwadrat ....... .... ....prostokąt ....... .... ....trójkąt prostokątny ....... .... ....trójkąt równoboczny ....... .... ....trapez ...... .... ....Liczba wszystkich krawędzi:....................Klasa VI... (6)...;)Dan `naj`...;pDzięki...;*
Answer
Dlaczego nie warto być piratem moskim i internetowym ??Klasa VI (6)...;) Ma to być ładna i długa wypowiedź i nie ściągnięta z innych stron...;PDam `naj`...(;Dziękuję...;*
Answer
1. Połącz początki i końcówki zdań.1) Claude will a) a good teacher2) I won't live b) amazing invention3) One day,Sonja will be c) first prize4) We won't travel d) in a big house5) I think Jess will win e) mett a celebrity6) The teacher will ask f) to Cina7) The pilot g) will fly a plane8) They will desing an h) you a question2. Uzupełnij zdania,wpisując 'II,will lub won't.A: Will it ain tomorrow ?B: No,it ... . Look. The sky is blue. It ... be a nice day tomorrow.A: Will there by any famouse people at the show ?B: Yes,there ...A: How many children will you have in the future ?B: I think I ...have sic children !A: Will you live in a different country one day ? No,I ... . But I ... live in the city. I ... move to a farm.A: What amazing invention will they desing in the future ?B: I think they ... invent a new kind of car - a car that can fly !3/ Napisz przepowidywania dotyczące twojej przyszłości. Jako pomoc wykorzystaj pytania z ramki.Pytania z ramki:Will you be famous ?What job will you do ?Will you live in a different country ?Will you live in a city or in the countryside ?Will you have children ? How many ?I tu już początek tego zadania:I won't be famous. I'll be a police officer............................................................................Klasa 6Dam naj...;p
Answer
Uzupełnij tabelkę:Nazwa zwierzęcia: Występowanie: Inne cechy:rak ____________ _________oczlik ____________ __________rozwielita ____________ __________zatoczek rogowy ____________ __________Klasa VI (6)...;pCwiczenia częśc pierwsza (;Strona 67 zadanie 7.Dziękuję...;*Dam naj.^-^
Answer
1. Wyróżnione słowa są w nieodpowiednich miejscach. Zamień je ze sobą,tak aby tekst zyskał sens.Słowa w nawisach to sa te wyróżnione.Yesterday we were playing football when we heard a loud noise. It was the (smoke). But Rick didn't hear anything. He had the ball and he was running towads the goal. The (saucepan) blew his (referee).We saw smoke. The (whistle) in the kitchen was on (alarm), ``Run !`` shouted the referee. ``I am running ! `` shouted Rick. Poor Rick ! He scored a goal,but the match was over !1. alarm2.....3.....4.....5.....2. Przeczytaj histoię Jo. Dopasuj pytania do odpowiedzi.One day,my friend and I were shoping. We ee walking down the High Street when we was a new shop with nice,cheao clothes. We were looking at some coats when suddenly I saw a really nice jacket. There was only one,so I tried it on. I was lokking at myself in the miro when a woman asked me,''Why are you wearning my jacket ? '' I was so embarassed !1. What were Jo and her friend doing in the Hogh Street ?2. Where did they see the nice,cheap clothes ?3. What were they looking at first ?4. What di Jo see then ?5. When did the woman talk to her ?6. Why was she embarrassed ?a) the coatsb) She was wearing the woman's jacket.c) They wee shopping.d) in a new shope) a really nice jacketf) when she was looking at herself in the mirror5. Wykorzystaj podpowiedzi i ułóż historyjkę. Zastosuj czas past simple i past continuous.Tom wal to school/he see a letter in the street he read the latter/it blow away in the wind he run to catch it/he fall over he twist his ankle he rub his foot/the letter land next to him he read the letter.Początek zadania:Tom was walkin to school when he saw a letter in the steet........................................................................6. Ułóż swoją niezwykłą historyjkę użyj w niej czasu past simple i present continuous.Klasa (VI) 6...;]Dzięki...^^Dam naj za wszystkie rozwiązane zadania.
Answer
1. Boki równoległe mają długośc 6 cm i 3,5 cm. Wysokośc opuszczona na krótszy bok jest równa 4 i 2/5 ( cztery i dwie piąte) cm. Oblicz pole i obwód tego równoległoboku.2. Oblicz pole rombu,w którym bok ma długośc 8 i 1/2 ( osiem i jedna druga) cm,a wysokośc jest o 35 mm krótsza,3. Kasia posadziła kwiatki na kwadratowej rabatce. Jej rogi wyłożyła rzecznymi komykami. Korzystając z danych na rysunku,oblicz,jaką powierzchnię zajmują posadzone kwiatki.Do tego zadania jest narysowany kwadrat i podstawa u dołu wynosi 8 m a bok 1 m.Wynik w tym zadaniu wynosi 62 m kwadratowe...Dam naj...;pDzięki...^^
Answer
1. Zapisz słownie wszystkir vyfry występujące w tym adresie:Kasa Głowackaul. Północna 65 m.1390-539 Tomaszówtel.6522. Zastąp liczby odpowiednimi formami liczebnikami. Podkreśl te liczebniki,które odróżnają się od pozostałych w każdym zędzie i zasanów się,od czego zależy ich forma.(3)......... dyrektorów (3)......... książki (3)......... koleżanki(6)......... pzyjaciół (6)......... przyjaciółek (6)......... złotych(9)......... mężczyzn (9)......... kobiet (9)......... dni3. Uzupełnij pary zdań wesług wzoru. Zauważ,że forma liczebnika wpływa na formę rzeczownika oraz postac orzeczenia.Przykład: (3) Trzej chłopcy z naszej klasy zaczęli trenowac judo. (3) Trzech chłopców z naszej klasy zaczęło trenowac judo.(3)........żołnierze..........na warcie.(3)........żołnierzy stało na warcie.(2).......nauczyciele........porządku na korytarzu.(2).......nauczyciele pilnowało porządku na korytarzu,(2).......koledzy przyszli na moje urodziny.(2).......kolegów ....... na moje urodziny.(4).......stażacy uczestniczyli w akcji ratunkowej.(4).......strażników ....... w akcji ratunkowej.4. Uzupełnij zdania z liczebnikiem tysiąc.Zauważ,z jakim przypadkiem rzeczownika się on łączy(a także liczebniki: milion i miliard).W naszym osiedlu mieszka prawie...... mieszkańców.Z........mieszkańców połowę stanowi młodzież.Niełatwo jest przekazac informację...... mieszkańcom o budowie supermarketu.Nie można spotkac się jednocześnie z tysiącem mieszkańców.O.......mieszkańców naszego osiedla troszczy się osiedlowy samorząd.Klasa VI(6)...;-]Dam naju...^^Dzięki...;*
Answer
Do kogo i w jakim celu zwraca się podmiot mówiący w wierszu ? Jaką fomę ma utwór ? Co wyraża ?Wiersz ks Jana Twardowskiego 'Klasaówka z religii'Temat: ,,Modlitwa głuchego,który otrzymał słuch ''.Dziękuję Ci,że otrzymałem słuch,bo już słyszę:brzdękłaskotłomotjękgrzmotstukottupottętenttrzaskhukbekrumorgłoswrzaskrykkwikpiskszczeksykświstkrzykklekotbełkotturkotksykzgrzytgwizdszmerszpetkrótki i długi płaczjak cyka świerszczjak dzwoni makówkajak biegnie szereg bosych nógi jak biegną dwie bose nogi.Klasa 6...;pDam naj.Dzięki.<3
Answer
1. Uzupełnij dialog wyrzamia z ramki. :)Wyrazy z ramki ;-) do,How,idea,Let's,picnic,too,want,it's.Lynn: Do you ........ to ride the oller coaster ?Paul: Yes,that's a great ...........Lynn: ........... about you,James ?James: No,........ too scary.Lynn: OK......... go afting.James: No,it's ....... cold.Paul: What ........... you want to do,James ?James: Let's have a...........2.Napisz swoje własne odpowiedzi na poniższe pytania.1. Do you want to go rafting ?2. Let's ride the roller coaster.3. Do you want to have a picnic ?4. Let's go horse riding.5. Do you want to watch a DVD ?Dam naj..;pKlasa 6...^^Dziękuję...;*
Answer
Uzupełnij dialog. Użyj właściwej fomy going to oraz czasowników podanych w nawiasach.Joe: Hi,Paddy.Are you_______(do) any school work in the holidays ?Paddy: No,I'm not. I_____ (get up) late every day and I____ (play) a lot of sport.Joe: Are you_____(play) computer games ?Paddy: Yes ! I love computer gasmes! _____you_____(surf) the Internet ?JoeŁ Zes,and I_____ (learn) something new. I_____ (learn) how to skate.Paddy: Wow! Thatąs great. I_____ (hang out) with mz frends but I_____ (not visit) my relatives.JoeŁ I______ (read) some books. I like reading.Dam naj...;DKlasa VI (6)...:*Dzienki... :)
Answer
1. Odpowiedz na pytania w czasie past simple (prszeszłym)...Where did you go last weekend ?How did you travel to school this morning ?What did you have for breakfast ?When did you do your homework ?What time did you get up this morning ?Klasa 6...;pDam naj...;]
Answer
1. Paddy wraz ze swoim przyjacielem był wczoraj w parku. Popatrz na obrazek i odpowiedz na pytania.1) Were there any trees ?Yes,there were.2) Were there any houses ?.............................. Nie ma tego na obrazku.3) Was there a dog ?.............................. Jest to na obrazku.4) Were there any benches ?............................... Jest to na obrazku.5) Was there a cafe ?............................... Jest to na obrazku.6) Were there any people ?.............................. Jest to na obrazku.7 Were there any horses ?.............................. Nie ma tego na obrazku.8) Was there a donkey ?............................. Nie ma tego na obrazku.2.Napisz zdania na temat obrazka z ciwczenia 4. Użźyj There was/were i There wasn't/waren't oraz wyrazów z ramki.Wyrazy z ramki to: bicycles,a church,cinema,rocks,children,a theatreThere weres some..................................................................3. Przeczytaj biografię Robbiego.Gdzie teraz mieszka ? Gdzie mieszkał kiedyś ?1997- I was born on 25th September in Edinburg/1998- I took my first steps and said my first word.It was 'dad'.1999-My sister Fiona was born.2001-I went nursery school.2001-I got my first pet,a rabbit called Sam.2003-I started primary school. I met my first Andrew.2004- I learnt how to swim.2005- I started piano lessons.2006- I won a music competition.2007- My family moved to Hanover in Gremary.2008- My uncle and aunt visted us in the summer.In November we went back to Edinburg and I saw my frend Andrew agin.4. Przeczytaj tekst jeszcze raz i odpowiedz na pytania.1). Where was Robbie born ?2). When did he say his firts word ?3). When did he get his pet rabbit ?4). What did he start in 2003 ?5). When did his family move to Hanover in Gremary ?6). Who did see agin in Edinburg in 2008 ?Klasa 6....;DDam naj...;*Dzięki...;)
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.