Matmaaa :3 Zad.1 Zapisz podane liczby cyframi sto setek : tysiąc setek: tysiąc tysięcy: milion setek: Zad.2 Uzupełnij: 10 setek to ___ tysiąc 10 tysięcy to __ dziesiątek 100 tysięcy to __ setek 10 setek to __ dziesiątek Zad. 3 a) Pewną liczbę sześciocyfrową pomnożono przez 100 ile cyfr ma otrzymana liczba ? b) Pewną liczbę ośmiocyfrową pomnożono przez 10 ile cyfr ma otrzymana liczba? Zad.4 Ustal jaka to kwota i uzupelnij 60 banknotow po 20 zl to ____ zł 200 banknotow po 100 zl to ___ zl 7 monet po 50 gr to ___ zł ___ gr 16 monet po 10 gr to __ zł ___ gr 38 monet po 5 gr to ___ zł ___ gr 120 monet po 2 gr to ___ zł ___ gr 350 monet po 1 gr to ___ zł ___ gr zad.5 zapisz ile sztuk poszczegolnych monet potrzeba aby uzyskac podana kwote. 10 zł: ile po 2 zł? ile po 50gr? ile po 20gr? 14 zł: ile po 2 zł? ile po 50gr? ile po 20gr? 50zł: ile po 2 zł? ile po 50gr? ile po 20gr? 4zł: ile po 10gr? ile po 5gr? ile po 2gr? 9zł 50gr: ile po 10gr? ile po 5gr? ile po 2gr? 10zł 80gr: ile po 10gr? ile po 5gr? ile po 2gr? zad. 6 Popatrz na cennik i oblicz ile trzeba zapłacić za: Miś kosztuje 8 zł 65gr koparka kosztuje 10zł 90gr piłka 5zł 40gr wzór: 10 zł 90gr+ 8 zł 65gr = 18 zł 155gr= 19 zł 55gr ile za cztery piłki: za maskotkę i trzy piłki: b) Kasia kupiła samochodzik i piłkę. Zapłaciła za zakupy banknotem 20zł. Ile reszty powinna otrzymać? odp:.................................................. zad. 7 pod kazda z podanych kwot wpisz kwote 10x wieksza 22 zł 80 gr 5 zł 45 gr 60 zl 7 gr 120 zl 56 gr dzieki!:):*
Answer
Pooolski :3 1.Na biurku leżą przedmioty ( ołówek, linijka, kredka, gumka, temperówka). Odpowiedz dzięki nim na pytania. Uzupełnij tabelę podanymi wyrażeniami, ------------------------------------------- - nazwy rzeczy | - nazwy czynności | - nazwy cech przedmiotów | - nazwy cech czynności | ------------------------------------------- Pytania: (trzeba uzupelnic) Co leży na biurku ? Jaki jest ten przedmiot? Co robiłam z tym przedmiotem? Jak pracowalam - ............. - ................ - .................... - ..................... - ............. - ................ - .................... - ..................... - ............. - ................ - .................... - ..................... - ............. - ................ - .................... - ..................... - ............. - ................ - .................... - ..................... Co to jest? Co to jest? Co to jest? Co to jest? Zad. 2 Uporządkuj podane wyrazy wedlug kolejnosci alfabetycznej rząd, ryż, rzadzizna, ryżawy, rzadziutki, rzadkawy, rzadkowłosy, rzadki, rzadkość, rzadko spotykany, rzadko kiedy, rzadko Zad. 3 Z liter skladajacych sie na wyraz BIBLIOTEKA utworz i zapisz jak najwiecej nowych wyrazow. Powstale slowa uporzadkuj w kolejnosci alfabetycznej wyrazy: ....................................................................... wyrazy uporzadkowane alfabetycznie: .............................................................. Zad. 4 Korzystajac ze slownika ortograficznego uzupelnij podane wyrazy literami U lub Ó rach_nek artyk_ł ż_raw l_natyk _smy dzik_s c_r_sia skr_cić Zad. 5 Odszukaj w slowniku ortograficznym podane wyrazy. zapisz nr stron na ktorych ja znalazles/as. anyżowy - s. ........ barbarzyńca - s. ........ czworonożny - s. ......... hodowla - s. .......... kluska - s. ........ ludożerca - s. ....... niekształtny - s. ..... ohydny - s. ....... pszenica - s. ....... przemoknięty - s. ....... stuhektarowy - s. ....... upoważniony - s. ........ wrzątek - s. ........ zżerać - s. ........
Answer
Temat doświadczenia: Jak działa sól kuchenna na ziemniak? Potrzebne materiały: 2 ziemniaki,sol,woda,2 talerzyki. Przebieg doświadczenia: Wydrążamy w ziemniakach otwory i do 1 nasypujemy sol a do 2 wode. OBSERWACJE: ????? ( prosze napiszcie) Wynik doświadczenia: ???? ( tu też) Wniosek; ???? ( i tu:)) ZAD 2. Poniżej podano opisy działalności trzech młodych przyrodników.Napisz jakiej ważnej cechy zabrakło im podczas prowadzenia obserwacji. W razie kłopotów skorzystaj z podpowiedzi umieszczonej tu- •RZETELNOŚCI•SYSTEMATYCZNOŚCI•CIERPLIWOŚCI• 1.Jacek poprowadził obserwacje pogody. Powinien ich dokonywać i zapisywać wyniki codziennie o tej samej godzinie. Często jednak zapominał o tym obowiązku więc wymyślał sam jaka była pogoda w te dni podczas których nie prowadził obserwacji. Jackowi brakuje ................................................... 2.Hania chciała się dowiedzieć czy rośliny doniczkowe podlewane wodą z nawozem lepiej rosną niż te podlewane wodą z kranu. Przygotowała odpowiedni zestaw doświadczalny, jednak często zapominała o podlewaniu roślin. Hani brakuje ......................................................... 3.Genia chciała wychodować kryształ soli. Przygotowała odpowiednie doświadczenie. jednak gdy po trzech dniach nie zaobserwowała krysztalu zniechęciła się i wyrzuciła cały zestaw. Geni brakuje ......................................................... z gory thanks
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.