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Jrockowiec

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5. Do 190 gramów roztworu soli o stężeniu 5% dosypano 10g soli. Oblicz stężenie otrzymanego roztworu.potrzebuję na dzisiaj...teraz !
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Powtórki z Plusem dla klasy III Gimnazjum.Zestaw zadań nr 2.1. Uzupełnij tabelkę.Liczba a 30 5,240% liczby aLiczba o 10% większa od aLiczba o 20% mniejsza od a2. Uzupełnij zdania.a) 160% liczby 20 to ....b)liczba 24 stanowi ..... % liczby 150.c)Liczba której 64% jest równe 12,8 to ....3. Telewizor kosztuje 3200 zł. Jaka będzie jego cena po dwukrotnej obniżce o 10 % ?4. Rowerzyści przejechali 9 km, co stanowi 30% całej trasy. Jaką długość ma ta trasa ?5. Do 190 gramów roztworu soli o stężeniu 5% dosypano 10g soli. Oblicz stężenie otrzymanego roztworu.6. Pani Ala złożyła w banku 5000 zł na roczną lokatę. P oupłysie roku stan lokaty wzrósł do 5300zł. Jakie było oprocentowanie tej lokaty ?7. Poniższa tabela przedstawia liczbę czekoladek w bombonierce o poszczególnych smakach. Miętowe - 6orzechowe - 8kokosowe - 6kakaowe - 10Uzupełnij zdania. W pudełku znajduje się .... czekoladek. Czekoladki kokosowe to ..% wszystkich czekoladek. Czekoladek miętowych jest o ... % mniej niż czekoladek kakaowych.8. ponizsza tabelka przedstawia wyniki ankiety na temat ulubionej gry zespołowej. każdy ankietowany wskazał tyko jedną grę.piłka nozna 54%piłka reczna 16%siatkówka 18%koszykówkaa) ile osób brało udział w ankiecie ,jeśli siatkówkę lubi 27 spośród ankietowanych ?
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Napisz krótką notatkę o zastosowaniu ultradzwięków.
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Przetłumacz zdania.1. Nasz wychowawca jest bardzo surowy.2. W szkole z internatem apele są codziennie rano .3. On musiał sprzątać korytarz jako karę za złe zachowanie.4. W Polsce edukacja jest obowiązkowa od 18 roku zycia.5. utalentowani uczniowie nie uczą się na pamięć.6. Czy on był na wagarach ostatni ?..7. Czy on lubi czytać lektóry ?..8. Jej dyrektor jest bardzo wymagający .
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Napisz esej z twórczości Ryszarda Kapuścińskiego
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Wypracowanie na temat " patryjotyzm dawniej i wdzisiejszych czasach "pilne. Daję naj
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Połącz przystosowania organizmów do zycia w róznych srodowiskach z właściwościami tych srodowisk.tkanka wzmacniająca -opływowy kształt ciała -barwniki pochłaniające światło inne niz chrolofil -duża gęstość wodypochłanianie przez wodę części promieniowania słonecznegoduży opór wodymała gęstość powietrza
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1; obliczb)d)f)2. wykonaj działania.g)h)daję naj
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1. Przypowieść o synu marnotrawnym z nowego testametu jest alegorią czy symbolem ?2. Co to jest przypowieść.? (inaczej parabola )
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1. Odpowiedz na pytania.W kżdej odpowiedzi wymień po trzy elementy. Beispiel; Wohin kann man in den Ferien Fahren? In die Brege, nach England, an den See.a) Wielche Sprachen kennstdu?b) Wie viele Lander kennst du?c) Was fur Tiere kenst du?d) Kennst du ein paar Hauptstadte? in Europa?e) Was Kannst du im Park machen?f0 Wohin fahrst du im Sommer?2. Uzupełnij luki w zdaniach słowami z nawiasów. Cztery z podanych słów nie pasują.(Zeitung), (Buch), (Zimmer), (Repariern), ( Schwienebraten), (Lied), (Angst), (Kochen), (Tat), (Faulpelz), (Arbeit), (Fahrrad), (Geschichte), (Werkzeuge), (Kuche), (Tisch).a) Die..................... sind in der Garage.b) Heute Abend essen wir............................ .c)Ich kann nicht mitkommen. Mein ........................ ist kaputt.d) Was machst du denn in deinem .......................... ? Ich lese ein Buch.e) Kannst du den ............................ jetzt decken ?f) Deine ........................ von deiner langen Reise habe ich schon oft gehort.g) Warum hast du deine....................... nicht schon gestern gemacht? Dann hatte ich keine Zeit.h) Sein Freund steht ihm immer mit Rat und...................... zur Seite.i) Kannst du deiner Mutternicht in der ................... helfen ?j) Du machst wirklich nichts. Du bist ein echter ............ .k) Das Motorrad fahrt nicht mehr. Ich kann dir beim .............. helfen.l) Fur Deutsch musste ich ein ................... lesen.3. Odpowiedz na pytania.a) Was machst du in deinem Zimmer ?b) Fur welches Fach musst du viel lesen ?c) Wem musst du manchmalin deiner Familie Helfen ?d) Was findet man oft in einem Keller ?e) Was fur ein Essen schmeckt dir besonder gut ?f) Ist dein Fahrrad schon einmal kaputt gewesen ? Wenn ja, was hast gu gemacht ?
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1.Połącz sylaby tak , by powstały nowe słowa. AL EIB RAD SEE ZAHN SEIL BAHN BAHN GE TEN BER PEN RIS TOU 2. Połącz słowa tak by potworzyły pary.1.Urlaub A. Land 2. Gepack B.Kase 3. Pferd C. See 4. Weg D. Ferien 5. Bauernhof E. Sonnabend 6. Besucher F. Koffer 7. Wiese G.Klasse 8. Wochenende H. Strasse 9. Schule I.Rasen 10. Strand J. Abendessen 11.Wurst K. Pension 12. Hotel L. Gast 13. Fruhstuck M. Pony3. Utwórz zdania z podanymi wyrazami.1 Piknick 2.Urlaub 3.Wiese 4. Grenze 5.Pension 6.Pferd
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Przeczytaj tekst i napisz zaznaczone czasowniki w czasie Imperfekt.Jeans Schubert (1) feiert im November seinen 15. Geburstag. Er (2) macht nie etwas im Haus. Er (3) sagt seinen Eltern:,,Ich mochte gern Computer". Herr und Frau (4)kaufen aber nur ein Computerspiel. Am Geburstag (5) besucht Jens seine Tante Inge. Sie (6) gratuliert ihm zum Geburstag. Sie(7) schenkt ihm ein paar Computerdisketten. Jens (8) freut sich nicht. Seine Eltern (9) lachen;,,Velleicht nachsten Monat zu Weihnachten". Jens (10)wartet einen Montag. Er (11) arbeitet viel im Haus. Seine Eltern (12) bezahlen fur einen Computer. Zu Weihnachten (13) jubelt Jens endlich und (14)spielt auch gleich mit seinem neuen Computer.Napisz list w czasie Imperfekt.Liebe Susanne. Ich habe im Juli keine Schule. Viel Zeit verbringe ich mit Monika. Wir horen zusammen Musik,fahren Rad und gehen ins Kino. Manchmal besuchen wir Rudi. Rudi ist Monikas Cousin. Bei ihm spielen wir meistens Karten. Gefallt dir das Foto von ihm? Am freitag treffe ich meinen Onkel aus Nurnberg. er hat Geburstag. Und wann ist den Geburstag? Ich weiss das noch nicht.Lass mal was von dir horenviele GrusseDeine Angelika.Twój przyjaciel opowiada,co się dzisiaj wydarzyło. Ty uważasz,że było inaczej. Utwóż zdania według wzoru.BEISPIEL; Peter deckt heute den Tisch. Nein, er deckte ihn gestern.1. Anne schreibt heute den Brief.2. Rainer kommt heute zu Besuch.3. Katrin holt das Paker heute.4. Mutti fahrt heute nach Leipzig.5. Herr Salz kauft heute ein Auto.6. Franz bleibt heute zu Hause.
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Jakim językiem mówi się w.....? Ułóż zdania.Beispiel: Costa Rica---Da spricht man Spanisch.1. Bern-2. Liverpool-3. Dresden-4.Lisabon-5. Madrid-6. Florenz-7. Koln-8. Warschau-9. Paris-10.Amsterdam- Napisz jak nazywa się ten kraj.Beispiel: sudlich von Kanada--die USA1. nordlich von Frankreich-2. sudlich von Osterreich-3. westlich von Schweiz-4. nordlich von Deutschland-5. ostlich von Schweiz-Napisz poni.zsze zdnia w czasie Imperfekt i Perfekt.1. Leider habe ich heute keine Zeit.2.Kennt das Pony den Weg?3. Ich fahre oft an den See.4.Petra liest sehr gern.5. Heute ist ein schoner Tag.6. Wer bringt ein Geschenk?
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Znajdz ukrytych 12 słów ( w liczbie mnogiej) Szukaj ich poziomo,pionowo,po skosie i na wspak.N E N N Y B R G B I E K E E S S E U L FZ C G G E B H R W UT E N A P S C W G RA A A W B B O O T ER S T N S A K E A MT F S H R E P M A CA A T O B L X O D RM L L W I L T I M ST H E T L E Z Z A HF C Z R C B O B Z AU S D J K F Q W A ML M S V G J P H N U Zakreśl błędną odpowiedz.1. Was macht euch denn Spass? 2. Entschuldigen Sie! a) Sport treiben. a) Ja, bitte? b) An einem Computer spielen. b) Es tut mir Leid! c) Geschirr spulen. c) Kann ich Ihnen helfen? d) Fernsehen. d) was gibt's?3. Warum sind denn so viele 4. Beeiln wir uns! schon so froh im Speisesaal? a) Nur langsam. a) Sie spielen dort Tischtennis. b) Ja,wir haben viel Zeit. b) Da gibt's bald Abendessen. c) Da hast du Recht. c) Die Jugendlichen warten d) Nicht so schnell. auf das leckere Eis. d) Sonst bekommen sie keine Tische. 5. Sie hat keine Geduld. 6. Was hast du in die Jugendherberg a) Ja,sie muss immer alles e mitgebracht? gleicht jetzt machen. a) Zeltstangen. b) Das stimmt. b) Karten. c) Alles muss bei ihr immer c) Ein Buch. schnell gehen. d) Einen Ball. d) Besonders, wenn sie leer sind. 7. Macht nicht so viel Larm! 8. Was machen Sie in Ihrer a) Er kann uns sont nicht horen. Redaktion? B) Wir haben diese Rockmusik so gern. a) Wir schreiben unsere Texte. c) Das hat auch keine Bedeutung. b) Wir bereiten uns auf das d) Wir werden keinen Radau mehr machen. nachste Programm vor. c) Wir planen fur das Interview am Samstag. d) Wir wunschen Ihnen viel Vergnugen. 9. Wen habt ihr denn aufgenommen? a) Den neuen Lehrer aus der Schweiz. b) Eine Familie aus der Umgebung. c) Schuler im Studio. d) Die neue Technik. 10. Wo ist denn die Musik? a) Auf Kassetten. b) Im Mikrophon. c) Im Radio. d) Auf Schallplatten.
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Marco napisał list do swojej przyjaciółki. Napisz ten list jeszcze raz w czasie Imperfekt. Es regnet nicht sehr oft. Mit meiner neuen Kamera fotografiere ich die umgebung. Ich interessiere mich besonders fur die schonen hauser. Mein Onkel Herbert repareirt immer sein Auto. Am Wochenende wandern wir in den Bergen. Onkel Herbert zeigt mir das Haus seiner Eltern. Das Essen bei meinem Onkel und meiner Tante schmeckt gut. Ich spule auch manchmal das Geschirr und mahe den Rasen. Am Abend hore ich Radio oder besuche meinen Cousin Rudi.Uzupełnij zdania odpowiednio odmienionymi czasownikami z nawiasów w czasie Imperfekt.(schinken,machen,brauchen,dauern,reisen,schmecken,arbeiten,wohnen,jubeln, gratulieren,interessieren,passen)1. Die Jugendlichen.........................beim Fussballspiel.2. Das Mittagessen...........................sehr gut.3. Von Munchen.......................die Touristen weiter nach Salzburg.4..............................das Rockkonzert vier Stunden?5. Wem.....................du zum Geburtstag?6. Wie viele Briefe............................Gisela an ihren Freund?7. Frau Dobler.........................bis um sieben Uhr im Buro.8. Ich.......................am Nachmittag die Hausaufgaben.9. Bis vor einem Jahr.......................Familie Kruger in der Stadt.10. Der Rock und die Bluse.........................Julia sehr gut.11. Warum...........................du fur das Kino kein Geld?12. Fur Biologie......................ich mit gar nicht.
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Uzupełnij zdania prawidłowo odmienionymi czasownikami z nawiasów. Nie wszystkie czasowniki będą ci potrzebne.(kommen,versuchen,reiten,gehen,mogen,stimmen,steigen,kennen,sein,sollen, bleiben,sagen)1. Jetzt.........................es los.2. Vanessa...................auf ein Pony auf.3. Viele Schulgruppen..................nicht auf dem Campingplatz.4. Der Mann...................,dass Tatjana das Pony fuhren soll.5. Tatjana...............ihrer Freundin Vanessa,dass sie zuerst auf dem Pony...........soll.6. Vanessa......................locker sitzen.7. Das Pony...................den Weg genau.8. Viele Jugendliche.........................wahrend der drei Jahreszeiten zum Ponyland in Rudesheim.9. Endlich.....................die beiden Madchen dran.10. Es.....................,dass das Pony den Weg gut kennt.Do każdego rozpoczętego zdania dopasuj odpowiednie zakończenie.1. Der Bus fahrt A. auf einem Traktor.2. Der Lehrer sitzt B. sonst kommen sie zu spat zum Bus.3. Die Klasse warter C. ein Eis.4. Ein paar Schuler sitzen D. schon am Bus.5. Herr Brauer will E. nicht ohne die beiden Madchen ab.6. Manche Schuler kaufen sich F. wirklich Spass gemacht.7. Reiten hat G. auf der Bank.8. Tatjana und Vanessa H. wissen,wie weit es bis zum beeilen sich, nachsten Campingplatz ist.
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Nie zgadzasz się z podanymi twierdzeniami. Wyraz to.Biespiel;(Berlin ist kleiner als Freiburg. Nein,Berlin ist grosser als Freiburg.)1.Sven spielt viel schlechter als Bruno. ........................................2. Martin kommt fruher als Tanja an. .....................................3. Die Hose ist teurer als der Mantel. .......................................4. Es ist heute heisser als gestern. ..................................5.Mutti hat heute weniger Zeit als Vati. ...............6. Das Haus ist neuer als die Schule. .........................Co jest potrzebne na kempingu? Uzupełnij zdania.1. Wir wollen auf dem Wasser liegen. Wir brauchen eine....................2. Spat am Abend gehen wir ins Zelt und wollen in unseren...........................schlafen.3. Wenn wir heissen Kaffe trinken wollen , dann brauchen wir einen...........4. Wenn man nicht in einem Zelt schlafen will,dann braucht man einen Camper oder einen................
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zupełnij dialog. (auf der Strasse)Tourist(in); ......................Herr; Der Bahnhof? Ja ,das kann ich Ihnen sagen.Sind Sie mit dem Auto?T; ......................H; Zu Fuss? Das dauert bestimmt eine halbe Stunde.T;..............................H; Ja,wenn Sie viel Zeit haben , dann geht das schon. Wissen Sie,wo die Stadtmitte ist?T;..........................H; Gehen Sie drei Ecken,dann biegen Sie rechts ab und gehen immer geradeaus.T;.........................H; Ja,die Post ist direkt am Bahnhof.T;............................. @@@( im Bahnhof,am Schalter)Frau: Bitte schon?Tourist(in);......................F; Nach Hamburg? Erste oder Zweite Klasse?T;............................F; Zweite Klasse kostet 40 Euro.T;..........................F; Und 10 Euro zuruck.T;....................F; Um vierzehn Uhr dreissig.T;......................F; Die Reise dauert zwei Stunden und zehn Minuten. Also,Sie kommen um 16 Uhr 40 an.T;...........................F; Von Gleis 3.
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Odpowiedz na pytania wedlug wzoru. W każdej odpowiedzi wymien co najmniej cztery elementy. (Was fur Verkehrsmittel gibt es? Es gibt Autos,Zuge,Flugzeuge und Fahrrader.)1. Was fur Gepack hast du?2.Was kann man am Flughafen kaufen?3.Was fur Leute sieht man vielleicht auf einem Flughafen?4.Was machen die Fluggaste auf dem Flughafen?5.Was konnen Fluggaste im Flugzeug tun?Uzupełnij dialog.A; Ihren Flugschein,bitte.B;...........................A;Ihr Flugzeug fliegt eine Stunde spater ab.B;...................................A;Es ist bis jetzt noch nicht gelandet.B;..................................A; Wann sollen Sie am Flugsteig sien? Die genaue Zeit sehen Sie auf dem Monitor da druben.B;............................A; Drei Stunden und zwanzig Minuten. ###Du; .........................Freund(in); Wir brauchen viel Gepack. Wir fahren fur drei Wochen nach Norddeutschland.D;.......................F; Viele Kleidungsstucke und auch Geschenke.D;.....................F; Fur meine Verwandten und Bekannten.D;.............................F; Meine Cousine wohnt in Bremen,meine Oma in Hamburg und ein paar Freunde nicht weit von Hannover.D;..........................F; Ja.Sie kommen alle aus Norddeutschland.D;...........................F; Heute Abend um 21 Uhr 30Napisz po niemiecku zdania.1. Uli myje ręce2. Weronika bierze prysznic3. Monika czesze włosy4. Pan Kamil goli brodę5. Arek czyta książke6.Ania i Agata myją zębyOdpowiedz na pytania,wykorzystujac wyrazenia w nawiasach 1. Was hast du nach dem Abenbrot gemacht? ( sich die Zachne putzen)2. Warum siehst du immer auf die Uhr? (sich beeilen/mussen)3. Warum fahrst du nach Munchen? (sich das Rathaus ansehen/wollen)4. Was musst du noch vor der Party machen? (sich die Haare waschen)5. Warum geht ihr ins Wohnzimmer? (sich dort hinsetzen/sollen) 6. Was wollt ihr nach der Schule machen? (sich mit Freunden treffen/wollen)Wstaw brakujace zaimki zwrotne.1. Nach dem Essen soll man...................die Hande waschen.2. Hast du....................das Fussballspiel angesehen?3. Ich habe....................am Morgen die Zahne geputzt.4. Beeilen wir...............!5. Du sollst.......................vor dem Tanz noch die Haare kammen.6. An welchen Tisch werdet ihr.............setzen?7. Wir freuen .....................schon jetzt auf den Sommer.8. Nach dem Spiel mussen..............die Spieler waschen.9. Herr Schmidt hat...................schon seit einer Woche nicht rasiert.10. Warum setzt du .....................nicht hier hin?
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Przetłumacz na niemiecki:1. Rainer i Klaus jadą na rowerach.2. Rainer i Klaus studiują mapę.3. Rainer i Klaus w przerwie rozmawiają z turystami.4. Rainer i Klaus zjeżdżają do schroniska5. Rainer i Klaus jedzą śniadanie6. Rainer i Klaus grają w tenisa7. Rainer i Klaus śpia
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Ułóż zdania z podanych elementów.1. Speisesaal/halb/Jessica/im/essen/und/um/eins/Nadine2. vor/Jugendliche/Jugendherberge/paar/spielen/der/ein/Fussball3. Information/auf/vom/Tafel/ganzen/die/Tag/einer/steht4. Gruppe/am/See/geht/zum/Nachmittag/Jessicas5. will/mitbringen/Nadine/Ball/einen6.hort/Gruppe/Nadine/Speisesaal/ihre/im7. schon/Jugendliche/im/sind/viele/Speisesaal8. reserviert/Jessicas/Tisch/hat/Gruppe/einen9. nach/schreiben/Karte/Essen/Nadine/will/dem/eine10. kauft/paar/Schalter/ein/Jessica/am/BreifmarkenOdpowiedz na pytania według wzoru.Fahrst du gern Rad?Ja,aber ich fahre lieber Auto.1. Lernst du gern Mathe?2. Horst du gern Kassetten?3. Trinkst du gern Wasser?4. Duscht du gern am Morgen?5. Kaufst du gern T-Shirts?6. Siehst du gern fern?
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apisz list do koleżanki z Niemiec ( Michelle). Napisz, co najbardziej lubisz robić(słuchać J-rocka), a co nie sprawia ci przyjemności (sprzątanie) Pilnie proszę choć kilka zdań.
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Uzupełnij zdania wstawiając stopień wyższy podanego przymiotnika. 1. Monika ist (alt)..........als Katrin.2. Die Bluse ist (preiswert)..............als das Hemd.3. Das Motorrad kostet ( viel)..................als das Moped.4. Christa ist (klug)...............als Peter.5. In Munchen ist es ( kalt)...................als in Koln.6. Ist es am Rhein ( schon).........als an der Nordsee?Uzupełnij zdania odpowiednimi przymiotnikami w stopniu równym,wyższym lub najwyższym.1. Das Kaufhaus ist..................... . Das Wohnhaus ist hoher. Der Berg ist.................... .2. Auf dem Fahrrad fahrt Uwe schnell. Auf einem Moped fahrt Monika............. . Mit dem Auto fahrt Herr Siemens.....................3. Im Sommer ist es in Deutschland heiss,in Spanien.......................und in der Sahara........................4. Regensburg liegt......................bei Munchen. Augsburg liegt............Starnberg liegt am nachsten.5. Die Jeans sind preiswert. Das Hemd ist...................... . Die Krawatte ist.......................6. Ein Fahrrad kostet..................... .Ein Motorrad kostet.................. . Ein Auto kostet am meisten.7. Onkel Erichs Bruder ist alt. Tante Marthas Schwester ist.............. . Opas Cousin ist................8. Die Strassenbahn kommt.................... .Der Bus kommt spater. Der Zug kommt..............
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Wpisz odpowiednie słowo z nawiasu odpowiadające opisowi ( Pilot, Bordkarte, Schalter, Monitor, Fluggaste, Flugschein, Gepack, Flugsteig, Flughafen) 1. Dort stehen viele Flugzeuge. ...............2. Da kann man lesen , wo man im Flugzeug sitz. ..............3. Koffer und Taschen. ...............4. Er fliegt das Flugzeug. ..............5. Man kauft ihn fur den Flug. ..........6. Die Touristen in einem Flug. .............7. Dort steigt man ins Flugzeug ein. ................8. Da steht , wann die Flugzeuge abfliegen. .................9. Die Angestellen stehen da und helfen den Fluggasten. ............II/ Wstaw brakujące samogłoski.1. z_mT_nn_spl_tz2. _n d_ _ Sch_I_3. z_m FI_gh_f_n4. _n d_n _rl_ _b5. _ns _ _ sc_f_6. z_m Tr_ _n_ng7. z_ m_ _n_m Fr_ _nd8. _ n d_ _ D_sk_9. _n d_nS_ _10. _ _f _ _n_ P_rt_
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