Zadania z elektrostatyki (tak mi się przynajmniej wydaje)!! Daję 200, ale jeżeli ktoś wykona poniżej 70%, to usuwam odpowiedź. Wybiorę najlepszą! Sporo zadań, ale nie są jakieś strasznie trudne. Ja jestem noga z fizyki, więc potrzebna mi pomoc :) Byłbym dozgonnie wdzięczny, gdyby ktoś tłumaczył zadanie, jeżeli jest trudniejsze. Kiedy w poleceniu jest: (...) Opisz dlaczego tak się dzieje, to nie piszcie: Bo tak. Trzeba napisać sensowną odpowiedź. Proszę o dość szybką odpowiedź! 1.Jak zachowa się piłka spoczywająca na powierzchni jeziora, jeżeli dotrze do niej fala spowodowana rytmicznym uderzaniem wiosła o powierzchnię wody przez znajdującego się w pobliżu kajakarza? Uzasadnij odpowiedź. 2. Czy pogoda może mieć wpływ na szybkość rozchodzenia sie dźwięku w powietrzu? 3. W jaki sposób można zmienić wysokość dźwięku wydawanego przez drgającą strunę? 4. Obserwując na niebie lecący samolot odrzutowy (zwany naddźwiękowym) odnowimy wrażenie, że źródło dźwięku znajduje się za samolotem. Jak można wyjaśnić to zjawisko? 5. W dawnych czasach na dzikim zachodzie Indianie, chcąc się dowiedzieć, czy nieznani jeźdźcy zbliżali się w ich stronę, przykładali ucho do ziemi. W jakim celu to robili? 6. Czy dwaj kosmonauci wykorzystujący pracę na zewnątrz kosmicznej stacji orbitalnej mogą się porozumieć ze sobą za pomocą fal głosowych? 7. Pierwsze ciało drga z częstotliwością 12 Hz, drugie 24 Hz, a trzecie 15000 Hz. Które z tyc ciał wydaje dźwięk słyszalny dla ucha ludzkiego? 8.Piotr przyłożył ucho do stalowej szyny kolejowej. W odległości 1084m od Piotra jego kolega Tomek uderzył mocno w szynę młotem. Dźwięk biegnący w szynie dotarł do Piotra 3 sekundy wcześniej niż dźwięk biegnący w powietrzu. JAka jest szybkość dźwięku w stali, jeśli szybkość dźwięku w powietrzu wynosi 340 m/s? Dane: s= (taki trójkącik, nie wiem jak się fizycznie to określa)t= V(p) (czyli pewnie szybkość dźwięku w powietrzu)= Szukamy: Rozwiazanie: Odpowiedź: 9. Jaką treść fizyczną zawiera przysłowie ,,uderz w stół, a nożyce się odezwą"? 10. Rozwiąż logogryf (tu zaledwie kilku słówek nie znam): a)fale, które można usłyszeć; b) wielkośc fizyczna, której jednostką jest 1 Hz; c) rodzaj ruchu wykonywanegoprzez błonę bębenkową w naszym uchu. 11. Dlaczego zabronione jest przewożenie w samochodzie benzyny w plastikowych kanistrach? 12. Dlaczego świeżo umyte i wysuszone włosy trudno jest ułożyć za pomocą plastkowego grzebienia? 13. Ekspedientka w sklepie pakując zakupiony towar do foliowej torebki często ma trudnośći z rozdzieleniem od siebie brzegów torebki. Co poradziłbyś ekspedientce? 14. Podczas głaskania kota możemy zauważyc w ciemności niewielkie iskierki przeskakujące między rękąa sierścią. Wyjaśnij obserwowane zjawisko. 15. Dwie bardzo małe, naelekstryzowan ekuleczki odpychają się siłą o wartości 2 N.l Oblicz wartość siły wzajemnego oddziaływania, jeżeli odległośc między nimi zmaleje dwukrotnie. 16. Dwie małe kulki naelektryzowano ładunkami jedoimiennymi q1=2uC i q2=4uC. Oblicz wartość siły wzajemnego oddziaływania kulek. Każdej z kulek dostarczono dodatkowo ładunek q=2Uc. Oblicz wartość siły, którą teraz na siebie oddziałują. Jak zmieniła się wartość siły? Dane: q1= q2= q= Rozwiązanie: Odpowiedź: 17. Logogryf (znowu kilka słowek): a)materiał używany d wykonania izolacji przewodów elektrycznych (a także do pokrywania letnich skoczni narciarskich); b) jej wzrost oznacza wzrost amplitudy drgań jonów sieci krystalicznej. 18. Logogryf: a)Powstaje w wyniku rozsunięcia ładunków wewnątrz atomu; b) znak ładunku jadra atomowego; c) zjawisko atmosferyczne sowodowane elektryzowaniem się chmur i powierzchni ziemi; 19.Logogryf: a) przedmiot wykonay ze szkła, potrzebny do wykonania eletroskopu; b) szczególnie ważne prawo fizyczne (np. zachowania ładunku, energii); 20.Przy przesuwaniu ładunku 10⁻⁴ C na drodze 30 cm w polu elektrostatycznym siła pola wykonała pracę 0,06 J. Jakie napięcie panowało między punktami pola, między którymi przesuwano ładunek? Jaką wartość miała siła pola elektrostatycznego, działająca na ładunek? DAne: q= s= W= Szukamy: Rozwiązanie: Odpowiedź: Zadania na poziomie klasy 2/3 gimnazjum, więc proszę na tym poziomie je rozwiązywać;) Z góry dziękuję za pomoc i jeszcze raz proszę o szybką odpowiedź, gdyż zależy mi na czasie, potrzebne mi to na jutro! Dam najlepszą!
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.