“Aku ingin bunga, Ayah.”Sejak tiga hari yang lalu, Farah menyampaikan keinginan tersebut setiap kali ayahnya mau berangkat bekerja. Namun Fadil belum juga memenuhinya. Hari ini, Fadil bertekad untuk memenuhi keinginan putri semata wayangnya itu.Fadil berlari mengejar matahari yang hampir terbenam. Diabaikannya aroma yang menusuk hidung dari tumpukan sampah yang dinjaknya. Dirinya ingin segera memberikan sekuntum bunga kertas kepada Farah yang menunggunya di rumah.“Bunga apa ini, Yah?” Tanya Farah ketika bunga kertas itu sudah berada di tangannya.“Itu bunga kertas. Bentuknya seperti bunga tulip. Bunga khas Belanda.” Jawab Fadil.“Belanda itu di mana, Yah?”“Jauh. Kalau mau ke sana harus naik pesawat.”“Aku bisa ke Belanda nggak, Yah?”“Untuk apa ke Belanda?”“Untuk melihat bunga tulip yang asli. Pasti lebih indah dari ini.”Dada Fadil bergemuruh mendengar jawaban Farah.“Tentu bisa. Insya Allah!” Jawab Fadil sambil menahan air matanya sekuat tenaga agar tak mengalir.*****“Farah, maafkan ayah. Ayah tidak bisa memberikan sekuntum bunga mawar yang indah untuk memenuhi keinginanmu. Harga sekuntum mawar masih terlalu mahal dibandingkan isi kantong ayah yang bekerja sebagai pemulung ini. Ayah berharap, bunga tulip kertas ini bisa menjadi penghibur dan penyemangat dirimu untuk meraih cita-citamu.”Farah melipat kembali surat yang baru saja dibacanya itu mengikuti garis lipatan yang membekas di atasnya hingga membentuk sekuntum bunga kertas. Bunga Tulip. Kedua matanya basah, lalu mengalirlah sungai kecil dari kedua sudut matanya.“Terima kasih, Ayah.” Ucapnya lirih sebelum memasukkan bunga kertas tersebut ke dalam tasnya lalu bangkit meninggalkan tempat duduknya di sebuah taman yang dipenuhi dengan Bunga Tulip aneka warna. a. buatlah ide popok lalu rangkai menjadi kalimat menjadi bagian abstrak, orientasi, komplikasi resolusi evaluasi dan koda
Answer
“Aku ingin bunga, Ayah.”Sejak tiga hari yang lalu, Farah menyampaikan keinginan tersebut setiap kali ayahnya mau berangkat bekerja. Namun Fadil belum juga memenuhinya. Hari ini, Fadil bertekad untuk memenuhi keinginan putri semata wayangnya itu.Fadil berlari mengejar matahari yang hampir terbenam. Diabaikannya aroma yang menusuk hidung dari tumpukan sampah yang dinjaknya. Dirinya ingin segera memberikan sekuntum bunga kertas kepada Farah yang menunggunya di rumah.“Bunga apa ini, Yah?” Tanya Farah ketika bunga kertas itu sudah berada di tangannya.“Itu bunga kertas. Bentuknya seperti bunga tulip. Bunga khas Belanda.” Jawab Fadil.“Belanda itu di mana, Yah?”“Jauh. Kalau mau ke sana harus naik pesawat.”“Aku bisa ke Belanda nggak, Yah?”“Untuk apa ke Belanda?”“Untuk melihat bunga tulip yang asli. Pasti lebih indah dari ini.”Dada Fadil bergemuruh mendengar jawaban Farah.“Tentu bisa. Insya Allah!” Jawab Fadil sambil menahan air matanya sekuat tenaga agar tak mengalir.*****“Farah, maafkan ayah. Ayah tidak bisa memberikan sekuntum bunga mawar yang indah untuk memenuhi keinginanmu. Harga sekuntum mawar masih terlalu mahal dibandingkan isi kantong ayah yang bekerja sebagai pemulung ini. Ayah berharap, bunga tulip kertas ini bisa menjadi penghibur dan penyemangat dirimu untuk meraih cita-citamu.”Farah melipat kembali surat yang baru saja dibacanya itu mengikuti garis lipatan yang membekas di atasnya hingga membentuk sekuntum bunga kertas. Bunga Tulip. Kedua matanya basah, lalu mengalirlah sungai kecil dari kedua sudut matanya.“Terima kasih, Ayah.” Ucapnya lirih sebelum memasukkan bunga kertas tersebut ke dalam tasnya lalu bangkit meninggalkan tempat duduknya di sebuah taman yang dipenuhi dengan Bunga Tulip aneka warna. a. catatlah ide-ide popok cerita sesuia alur
Answer
1. Tentukan persamaan fungsi kuadrat yang A. Melalui titik (2,-3) dan berpuncak di (1,-4) b. Melalui titik (2,-3) dan memotong sumbu x di (3,0) dan (-1,0) 2. Jika salah satu akar persamaan kuadrat x^2 - 2x + c = 0 adalah -1, maka akar yang lain adalah 3. Panjang sebuah taman yang berbentuk persegi panjang lebih 2 m dari lebarnya. Luas taman tersebut adalah 168 m^2. Jika di sekeliling taman tersebut terdapat jalan selebar 1,5 m , maka luas jalan tersebut adalah 4. Jika tan x = 1/3 akar 3 dan x sudut di kuadran III, maka tentukanlah nilai A. Sin x B. Cos x 5. Bentuk sederhana dari (cos x.tan x) / sin x adalah 6. Diketahui segiempat ABCD, sudut CAD dan sudut B siku-siku, sudut ADB = x dan sudut BDC = y. Jika AB = p maka CD = (dalam p, sin x, cos x, sin y atau cos y) 7. Diketahui limas beraturan T.ABCD. panjang rusuk alas 6 cm dan rusuk tegak 9 cm. Jarak titik B ke rusuk TD adalah 8. Jika panjang rusuk kubus ABCD.EFGH 30 cm, maka titik G ke bidang BDE sama dengan 9. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 9 cm. Panjang proyeksi AE ke bidang AFH adalah 10. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan titik P adalah pertemuan diagonal sisi alas bawah (AC dan BD) dan titik Q adalah pertemuan diagonal sisi atas (EG dan HF). Sudut yang dibentuk oleh bidang BDG dan bidang BDE adalah 11. Pada kubus diatas, nilai tan sudut (FH,BG) adalah 12. Pada limas beraturan T.ABCD yang panjang semua rusuknya 2a, besar sudut antara rusuk TB dan bidang ACT adalah 13. Nilai lim x-> 3 (2x - 5 + x^2) adalah 14. Nilai lim x-> 0 ((2 akar x) / (x - akar x)) adalah 15. Nilai lim x-> -1 (2 + (akar x^2 + 3) / (x^2 -1)) adalah 16. Nilai lim x-> -1 ((x^3 + 1) / (x^2 - 1)) adalah 17. Nilai lim x-> ~ ((akar 2x^2 + 3x + 1) - (akar 2x^2 - 2x - 3)) adalah 18. Nilai lim 2x-> -1 ((2x + 1) / (2x^2 - 3x - 2)) adalah 19. Beri contoh data kualitatif 20. Seorang siswa membagi waktu sehari-hari sebagai berikut - Belajar di sekolah = 7 jam - Belajar di rumah = 3 jam - Membantu orang tua = 2 jam - Tidur = 8 jam - Nonton TV dan mendengarkan musik = 2 jam - Lain-lain = 2 jam Sajikan data diatas dalam bentuk diagram lingkaran 21. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut - Nilai 60 = 5 - Nilai 70 = 6 - Nilai 80 = 15 - Nilai 90 = 4 Tuliskan beberapa fakta yang sesuai dengan tabel diatas 22. Untuk tugas akhir pementasan, suatu kelas memerlukan sejumlah dana. Rincian pengumpulan dana terlihat sebagai berikut - Iuran siswa = 40% - Bantuan sekolah = 25 % - Sponsor = 15 % - Tiket = 20% Jika dari penjualan tiket diperoleh dana sebesar Rp. 1.200.000 maka A. Jumlah dana seluruhnya sebesar B. Dana dari sponsor sebesar 23. - Pukul 8 = 40 - Pukul 10 = 50 - Pukul 12 = 20 - Pukul 14 = 70 - Pukul 16 = 100 Diagram diatas menunjukkan jumlah kendaraan yang melewati sebuah jalan tol setiap 2 jam mulai pukul 08.00 sampai pukul 16.00 Tuliskan beberapa tafsiran yang mungkin dari diagram tersebut 24. Dari 100 obyek penelitian diketahui bahwa nilai tertinggi 79 dan nilai terendah 9. Jika data tersebut akan disusun dalam tabel distribusi frekuensi berkelompok, maka A. Banyak kelas B. Panjang/lebar kelas C. Kelas-kelasnya adalah 25. Sebuah dadu bersisi enam setimbang dengan sisi 1, 2, 3, 4, 5 dan 6 ditoss 300 kali. Setiap hasil yang ditunjukkan pada setiap kali ditoss sebagai berikut - Sisi 1 = 35 - Sisi 2 = 60 - Sisi 3 = 65 - Sisi 4 = 40 - Sisi 5 = 55 - Sisi 6 = 65 Hitung frekuensi relatif munculnya masing-masing sisi 26. Sebuah kantong berisi beberapa bola dengan warna berbeda yaitu, merah, putih, biru dan tidak ada bola berjumlah tunggal untuk masing-masing warna. Akan diambil 2 bola. Tentukan banyaknya pasangan warna yang mungkin terjadi jika pengambilannya A. Sekaligus B. Satu per satu 27. Dari angka-angka 2, 3, 5 dan 7 akan dibentuk bilangan dengan 3 angka dan tidak boleh ada angka yang diulang. Tentukan A. Banyaknya bilangan gasal/ganjil B. Banyaknya bilangan genap yang mungkin terbentuk 28. Dua buah dadu dilempar bersama-sama satu kali. Tentukan peluang muncul A. Sisi yang sama B. Jumlah kedua
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.