@2610

2610

Beginner

Daję NAJ 1. Sformułuj główną myśl tekstu Michała Hallera 2. Wymień elementy które - według ludzi różnych epok- składały się na obraz Wszechświata. 3. Przytocz zdanie mówiące o tym co najbardziej wpływa na budowanie świadomości współczesnego człowieka. 4. Podaj wymienione przez autora korzyści, które wynikają ze stawiania pytań dotyczących powstania Wszechświata. NIE PRZYTACZAJ FRAGMETU TEKSTU. 5. ˝Jesteśmy pyłkiem w kosmosie, ale jednak pyłkiem, który coś znaczy˝ . Przekształć zacytowaną wypowiedź Michała Hallera w mowę zależną. 6. Zredaguj krótką notatkę encyklopedyczną na temat teocentryzmu. 7. Sformułuj dwa pytania dotyczące Ziemi: jedno o charakterze naukowym, drugie o charakterze filozoficznym. 8. Powiedz jakiego przymiotnika należy użyć , żeby określić osoby, które Michał Haller nazywa Myślącymi. 9. Wyjaśnij frazeologizm zatrzymać się w pół drogi.
Answer
Sformułuj główną myśl tekstu myśli Michała Hellera " Podglądanie Wszechświata"
Answer
Daję NAJ W sklepie „ Kabaczek” pod koniec dnia zostały: b pudełek bananów; c siatek cytryn; z skrzynek ziemniaków; j paczek jabłek; m kilogramów marchwi. Pudełko bananów waży - 4 kg; siatka cytryn – 0,5 kg; skrzynek ziemniaków – 10 kg; paczek jabłek – 3 kg Zapisz wyrażenie opisujące łączną wagę pozostałych w sklepie warzyw i owoców.
Answer
Daję NAJ Zadanie Niech n oznacza dowolna liczbę całkowitą. Zapisz w postaci wyrażeń algebraicznych dowolną liczbę parzystą, trzy kolejne liczby nieparzyste poprzedzające tę liczbę i trzy kolejne liczby parzyste następujące po niej.
Answer
Zadanie 1 Zapisz za pomocą symboli matematycznych: a) różnicę kwadratu połowy liczby a, i sześcianu liczby b b) iloraz kwadratu sumy liczby z i y oraz podwójnego iloczynutych liczb.
Answer
PILNE daję NAJ Zadanie 1 ( -16) ÷ (- 16) ÷ ZNAK DZIELENIA WAŻNE wynik dodatni czy ujemny czyli 1 czy (-1) ( - 18 ) ÷ ( - 2) = WAŻNE wynik dodatni czy ujemny 9 czy ( -9) Zadanie 2 Oblicz jaka jest średnia temperatura powietrza jeżeli poniedziałek - 5 stopni C wt 1 stopień C środa - 3 stopnie C czwartek 5 stopni C piątek - 3 stopnie C Zadanie 3 - 5 × ( - 1,2) = 7 czy (-7) Zadanie 4 Zosia wzięła udział w konkursie matematycznym. Za 7 zadań otrzymała po 3 punkty za 2 zadania otrzymała po ( -1 ) za 4 zadania otrzymała po ( -2 ) Ile punktów otrzymała? Zadanie 5 ( -5) do potęgi 7 × ( - 2)³ × 8 × (- 28) Czy wynik liczbą jest ujemną? ( -4) do potęgi siódmej × 4 × (- 8) Czy wynik jest liczbą dodatnią? Zadanie 6 1/4 × ( -4/5) × 10 = ( -1 ) × (2 i 3/4) × 4/3 × ( - 05) =
Answer
Daję NAJ Zadanie 1 Oblicz pole powierzchni prostopadłościanu o wymiarach 2 cm x 5 cm x 3 cm Zadanie 2 Pole powierzchni sześcianu o krawędzi 5 cm Oblicz pole powierzchni tego sześcianu.
Answer
Daję NAJ Zadanie Oblicz obwód figury przedstawionej na rysunku
Answer
Daję NAJ. Zadanie 1 Kasia uszyła 3 prostokątne serwetki o wymiarach 30 cm x 20 cm Każdą ztych serwetek obszyła koronką. Ile zapłaciła za koronkę, jeśli metr koronki kosztuje 3,20 zł Zadanie 2 Obwód trójkąta równoramiennego wynosi 33 cm, jego podstawa ma długość 13 cm Oblicz długość ramienia tego trójkąta
Answer
Daję NAJ Zadania (dotyczy trzeciego rysunku, kola w prostokącie) Jakie wymiary ma prostokąt przedstawiony na rysunku, jeżeli wiadomo, że średnica dużego koła jest dwa razy większa niż średnica małego koła. Oblicz obwód i pole tego prostokąta.Poproszę o rozwiązanie pozostałych, polecenia są widoczne
Answer
Daję NAJ Zadanie 1 Obwód prostokąta jest równy 30 cm. Jeden bok tego prostokąta jest dwa razy dłuższy od drugiego. Oblicz pole tego prostokąta. Zadanie 2 Oblicz objętość graniastosłupa o wysokości 14 cm, którego podstawą jest romb o przekątnych 3 cm i 9 cm Zadanie 3 Narysuj siatkę prostopadłościanu o wymiarach 3 cm x 5 cm x 2 cm. Oblicz objętość i pole powierzchni tego prostopadłościanu.
Answer
Daję NAJ zadanie 1 Jaką miarę ma mniejszy kąt przyległy jeżeli jeden z nich jest 5 razy mniejszy od drugiego kąta zadanie 2 Bok równoległoboku ma długość 6 cm i 10 cm, jego obwód jest dwa razy krótszy od obwodu pewnego rombu. Oblicz długość boku tego rombu zadanie 3 Miara kąta rozwartego równoległoboku jest 5 razy większ od kąta ostrego. Kąty równoległoboku mają miarę a) 35 stopni 145 stopni 35 stopni 145 stopni b) 30 stopni 150 stopni 30 stopni 150 stopni c) 36 stopni 36 stopni 144 stopnie 144 stopnie
Answer
daję NAJOdpowiedz na pytania zwiężle, unikaj cytowania. 4) Wyjaśnij wyrażenie ‘’ bronowicko- chłopska arkadia ‘’ ( czwarty akapit) [4] W brew powszechnemu mniemaniu Wyspiański nie był wszakże tylko burzycielem narodowej mitologii. Co znamienne, on sam ulegał urokowi naszych mitów. Raz po raz dowodził na przykład że miał świadomość tego, iż podkrakowska bronowicko- chłopska arkadia nie oddaje prawdy o polskiej wsi. A przecież budował na kartach dramatu obraz tej arkadii z prawdziwą miłością. Nie inaczej było z Wernyhorą; Wyspiański nie pozostawił złudzeń, że symbolizowana przez niego idea przyszłej Polski ‘’od morza do morza’’ jest wielką ułudą, a przecież namalował postać ukraińskiego lirnika farbami pochodzącymi z drogocennej palety romantycznej poezji. Podobnie wygląda sprawa także z innymi bohaterami dramatu. Wszystko wskazuje na to że tajemnicą twórczego warsztatu pisarza jest wieloaspektowość stwarzanego przezeń świata. W chwili, gdy określi on portrety bohaterów, gdy tworzy wizję świata, mamy przed sobą człowieka kochającego swoje dzieło, obdarzającego je miłością. Nie milknie ów aprobatywny stosunek do tworzenia świata nawet wówczas, gdy w danym portrecie czy scenie zjawi się nagle przekorna nuta satyry. Ale ta jego postawa artysty nie kłóci się z postawą myśliciela burzącego złudne marzenia, swoich współczesnych. Kompromituje bowiem Wyspiański nie świat przez siebie stworzony, ale tych którzy bezkarnie zawierzyli ułudzie owego świata, przyjmując ją za prawdę. 5) Wyjaśnij wyrażenie ‘’ bronowicko- chłopska arkadia ‘’ ( czwarty akapit) [4] W brew powszechnemu mniemaniu Wyspiański nie był wszakże tylko burzycielem narodowej mitologii. Co znamienne, on sam ulegał urokowi naszych mitów. Raz po raz dowodził na przykład że miał świadomość tego, iż podkrakowska bronowicko- chłopska arkadia nie oddaje prawdy o polskiej wsi. A przecież budował na kartach dramatu obraz tej arkadii z prawdziwą miłością. Nie inaczej było z Wernyhorą; Wyspiański nie pozostawił złudzeń, że symbolizowana przez niego idea przyszłej Polski ‘’od morza do morza’’ jest wielką ułudą, a przecież namalował postać ukraińskiego lirnika farbami pochodzącymi z drogocennej palety romantycznej poezji. Podobnie wygląda sprawa także z innymi bohaterami dramatu. Wszystko wskazuje na to że tajemnicą twórczego warsztatu pisarza jest wieloaspektowość stwarzanego przezeń świata. W chwili, gdy określi on portrety bohaterów, gdy tworzy wizję świata, mamy przed sobą człowieka kochającego swoje dzieło, obdarzającego je miłością. Nie milknie ów aprobatywny stosunek do tworzenia świata nawet wówczas, gdy w danym portrecie czy scenie zjawi się nagle przekorna nuta satyry. Ale ta jego postawa artysty nie kłóci się z postawą myśliciela burzącego złudne marzenia, swoich współczesnych. Kompromituje bowiem Wyspiański nie świat przez siebie stworzony, ale tych którzy bezkarnie zawierzyli ułudzie owego świata, przyjmując ją za prawdę. 6) Jak w zakończeniu tekstu uczony wyjaśnia pozorną sprzeczność między postawą artysty i myśliciela?
Answer
Daję NAJ. 3) Jaki jest stosunek Wyspiańskiego do narodowych mitów? Odpowiedz na podstawie trzeciego i czwartego akapitu. [3] Artystyczna struktura dramatu Wyspiańskiego sprawiła że ukazuje się nam jako swoiste magiczne zwierciadło, w którym odbija się ‘’ cała Polska’’, jej współczesność, ale i jej historia. Poeta jak przystało na wielkiego spowiednika narodowego nie oszczędza nas w swoim dziele. W imię ‘’rzeczywistości’’, która ‘’ skrzeczy’’, domaga się rewizji sądu o nas samych, rewizji wizerunku historii narodowej, w której – co z mocą podkreśla – swoje miejsce zapisali nie tylko wielcy bohaterowie na miarę Zawiszy Czarnego, ale i zbrodniarze w rodzaju Szeli […] [4] W brew powszechnemu mniemaniu Wyspiański nie był wszakże tylko burzycielem narodowej mitologii. Co znamienne, on sam ulegał urokowi naszych mitów. Raz po raz dowodził na przykład że miał świadomość tego, iż podkrakowska bronowicko- chłopska arkadia nie oddaje prawdy o polskiej wsi. A przecież budował na kartach dramatu obraz tej arkadii z prawdziwą miłością. Nie inaczej było z Wernyhorą; Wyspiański nie pozostawił złudzeń, że symbolizowana przez niego idea przyszłej Polski ‘’od morza do morza’’ jest wielką ułudą, a przecież namalował postać ukraińskiego lirnika farbami pochodzącymi z drogocennej palety romantycznej poezji. Podobnie wygląda sprawa także z innymi bohaterami dramatu. Wszystko wskazuje na to że tajemnicą twórczego warsztatu pisarza jest wieloaspektowość stwarzanego przezeń świata. W chwili, gdy określi on portrety bohaterów, gdy tworzy wizję świata, mamy przed sobą człowieka kochającego swoje dzieło, obdarzającego je miłością. Nie milknie ów aprobatywny stosunek do tworzenia świata nawet wówczas, gdy w danym portrecie czy scenie zjawi się nagle przekorna nuta satyry. Ale ta jego postawa artysty nie kłóci się z postawą myśliciela burzącego złudne marzenia, swoich współczesnych. Kompromituje bowiem Wyspiański nie świat przez siebie stworzony, ale tych którzy bezkarnie zawierzyli ułudzie owego świata, przyjmując ją za prawdę.
Answer
Daję NAJ. 3) Jaki jest stosunek Wyspiańskiego do narodowych mitów? Odpowiedz na podstawie trzeciego i czwartego akapitu. [3] Artystyczna struktura dramatu Wyspiańskiego sprawiła że ukazuje się nam jako swoiste magiczne zwierciadło, w którym odbija się ‘’ cała Polska’’, jej współczesność, ale i jej historia. Poeta jak przystało na wielkiego spowiednika narodowego nie oszczędza nas w swoim dziele. W imię ‘’rzeczywistości’’, która ‘’ skrzeczy’’, domaga się rewizji sądu o nas samych, rewizji wizerunku historii narodowej, w której – co z mocą podkreśla – swoje miejsce zapisali nie tylko wielcy bohaterowie na miarę Zawiszy Czarnego, ale i zbrodniarze w rodzaju Szeli […] [4] W brew powszechnemu mniemaniu Wyspiański nie był wszakże tylko burzycielem narodowej mitologii. Co znamienne, on sam ulegał urokowi naszych mitów. Raz po raz dowodził na przykład że miał świadomość tego, iż podkrakowska bronowicko- chłopska arkadia nie oddaje prawdy o polskiej wsi. A przecież budował na kartach dramatu obraz tej arkadii z prawdziwą miłością. Nie inaczej było z Wernyhorą; Wyspiański nie pozostawił złudzeń, że symbolizowana przez niego idea przyszłej Polski ‘’od morza do morza’’ jest wielką ułudą, a przecież namalował postać ukraińskiego lirnika farbami pochodzącymi z drogocennej palety romantycznej poezji. Podobnie wygląda sprawa także z innymi bohaterami dramatu. Wszystko wskazuje na to że tajemnicą twórczego warsztatu pisarza jest wieloaspektowość stwarzanego przezeń świata. W chwili, gdy określi on portrety bohaterów, gdy tworzy wizję świata, mamy przed sobą człowieka kochającego swoje dzieło, obdarzającego je miłością. Nie milknie ów aprobatywny stosunek do tworzenia świata nawet wówczas, gdy w danym portrecie czy scenie zjawi się nagle przekorna nuta satyry. Ale ta jego postawa artysty nie kłóci się z postawą myśliciela burzącego złudne marzenia, swoich współczesnych. Kompromituje bowiem Wyspiański nie świat przez siebie stworzony, ale tych którzy bezkarnie zawierzyli ułudzie owego świata, przyjmując ją za prawdę.
Answer
Daję NAJ Na czym, według Franciszka Ziejki, polega uniwersalność Wesela ? Odpowiedź na podstawie drugiego akapitu. [2] Stuletnie dzieje recepcji dzieła Wyspiańskiego to fascynująca historia wciąż ponawianych prób jego interpretacji, sporów o jego obecność w naszym myśleniu o Polsce o nas samych. W dziejach Polski i Polaków w dwudziestym wieku Wesele Wyspiańskiego ma swoje miejsce jako: zmuszający kolejne pokolenia do przeprowadzenia gorzkiego obrachunku sumienia, do szukania odpowiedzi na pytania; kim jesteśmy, jak się postrzegam, jakie wyobrażenia o nas samych preparujemy na własny użytek i użytek obcych?
Answer
Franciszek Ziejka Magia ‘’Wesela ‘’ (fragmenty) Rudolf Staszewski pisał na łamach '' Czasu '' ; '' niezwykłe to gdyż za izbę mają całą Polskę. Trwa to wesele przeszło wiek - od Konstytucji 3 maja, poprzez racławickie losy i krwawe noże rezunów, poprzez pańszczyznę i złotą hramotę, poprzez wiece i bankiety, waśnie wyborcze i sąsiedzkie miedze pól, poprzez nieufność i obojętność, poświęcenia bez granic i bezpłodne porywy. Grajkami na nim byli wszyscy wieszcze narodowi, starostami wszyscy mężowie stanu i wszystkie stronnictwa polityczne, uczestnikiem każdy, komu polskie serce bije w piersi lękiem i nadzieją, każdy kto wie, i czuje, że na tym weselu rozgrywa się ojczyste ”być, albo nie być’’. Piękne i mądre słowa. Co znamienne, wiele wskazuje na to, że nie straciły one na aktualności nawet dzisiaj w sto lat od premiery dzieła. Tak jak nie straciło na swej aktualności Wesele. Odpowiedż na pytanie zwiężle, unikaj cytowania. 1) Wyjaśnij zdanie Rudolfa Staszewskiego, że w weselu uczestniczyły postaci tworzące polską historię oraz współcześni Polacy
Answer
Reformaje kontreformacjedaje Naj
Answer
Daje NAJ Odkrycia geograficzne XVIwieku
Answer
Omow wizerunek Warszawy w "Lalce" B. Prusa. dake NAJ
Answer
Praca pisemna daje NAJ Temat: Sejm Wielki
Answer
1) Społeczenstwo polskie pod zaborami w XIX wieku daje Naj
Answer
Do utworzonych wyrazów dopisz przeczenie NIE piękny - piękniejszy - najpiękniejszy inteligentny- inteligentniejszy- najinteligentniejszy zły- gorszy- najgorszy wolno- wolniej- najwolniej gorąco-gorącej- najgorącej daję Naj nie kopiować!
Answer
Zadanie 1 Mama wymieszała w dzbanku 1\4 litra soku z jeżyn i 2\3 litra wody, następnie przelała napój do szklaneczek o pojemności 1\6 litra. Ile szklanek musiała przygotować? Zadanie 2 Rozłóż liczbę 225 na czynniki pierwsze Zadanie 3 Rozłóż liczbę 396 na czynniki pierwsze
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.