September 2018 1 19 Report

powiezd, w jaki sposub szkoła wpływa na rozwój ich osobowości...(,,KANIENIE NA SZANIEC,, aleksander kaminski)


More Questions From This User See All

1.przypomnij sobie znaczenie pojęć: sekwencja, ujęcie, scena.Zaproponuj sceny składające się na sekwencje z filmu biograficznego poświęconego młodości Adama Mickiewicza.*Zaproponuj kolejne ujęcia do wybranej scenya)b)c)d)*opracuj scenopis do jednej z zaproponowanych scen. Scenopis- to szczegółowo opracowany techniczny plan realizacji filmu zawierający' liste ponumerowanych ujęć wraz z przewidywaną długością ich trwania;' opis przebiegu akcji wraz z dialogami poszczególnych postaci;' opis planu filmowego, ruchów kamery, efektów dźwiękowych, motywów muzycznych itp.(KLASA 3 GIMNAZJUM PODRĘCZNIK "BLIŻEJ SŁOWA 3" STRONA 112-113 ZADANIE 9) PROSZE O JAK NAJSZYBSZE ROZWIĄZANIE POTRZEBUJE NA PONIEDZIAŁEK(12.03) 2. ANGIELSKIPast continousWrite sentences.Use the past continuous.PRZYKŁAD:the sun /shine.the sun was shining1.paul/not listen/to the teacher.......................................................2.It/rain/this morning?.......................................3.how long/they/wait for the bus?.................................4.I/not push/you!.....................................5.You/watch/that tv programme?..................................3.PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUScomplete the sentences. Use the past simpleand the past continuous in each sentence.1.the doorbell.................(ring) while I........................(have) breakfast.2.It.................(get) dark when I............... (leave)my friend's house.3.A thief................(steal) my bag while I...............(take) a photo4. mark.........(ride) to school when he .............(fall) off his bike.5.It...............(rain), so I.............(get) the bus home.
Answer
1.określ lokalizację genów.2.wyjaśnij pojęcie chromosomy homologiczne.3.narysuj i opisz budowę chromosomu.4.określ kture komurki ulegają podziałom mejotycznym a kture mitotycznym.5.wymień przykłady cech kture sąwynikiemodziaływania czyników środoiskoych.6.wyjaśnij pojęcia chromosomy płci, autosomy.7.omów choroby sprzężone z płcią.8.podaj przyczyny mutacji.9.podaj przyczyny chorub:zespół downa,mukowiscydoza.10.wskarz na przykładzee człowieka narządy szczątkowe.11.wyjaśnij pojęcia:struktury homologiczne, struktury analogiczne oraz podaj ich przyczyny.12.wymień gówne załorzenia teorii ewolucji Darwina.13.wyjaśnij pojęcie endemit i podaj przykłady.14.omów ideę walki o byt.15.wskaż różnicę między doborem naturalnym a sztucznym.16.wymień cechy wspulne człowieka i innych naczelnych.17.określ rórznicę między człowiekiem a inymi naczelnymi na przykładzie szympansa.18.wymień czyniki które miały wpływ na ewolucję człowieka.19.wymień cechy człowieka rozumnego.20.wyjaśnij pojęcie ekologia.21.wymień cele ochrony przyrody.22.wyjaśnij dlaczego powinyśmy prowadzić edukację środowiskową a nie ekologiczną.23.wyjaśnij pojęciea:nisza ekologiczna, siedlisko24.omów wpływ warunków środowiska na występowannie organizmów: wody, temperatury, nasłonecznienia, ilości soli mineralnych, ilości tlenu i dwutlenku węgla.z góry zdięki za pomoc ...tylko wmiarę krótko bo to na zaliczenie..
Answer

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.