Drugie równanie odrzucamy (nie bierzemy go pod uwagę) ponieważ w założeniu zadania kąt ma byc ostry
Zadanie 2.
Korzystamy z własności trójkąta o kątach 30⁰, 60⁰, 90⁰, która mówi nam: mając trójkąt o podanych wyżej kątach na przeciwko kąta 60⁰ mamy długość a√3, naprzeciwko kąta 30⁰ mamy długość a, zaś przeciwprostokątna tego trójkąta ma miarę 2a.
przez "y" oznaczamy brakującą" częśc podstawy trójkąta i mamy:
Obliczamy całą długość podstawy:
Ponownie korzystamy z powyższej własności dotyczącej trójkąta o kątach 30°, 60°, 90° w celu obliczenia przyprostokatnej oznaczonej "x":
Zadanie 1.
Korzystamy z tzw "jedynki trygonometrycznej":
Drugie równanie odrzucamy (nie bierzemy go pod uwagę) ponieważ w założeniu zadania kąt ma byc ostry
Zadanie 2.
Korzystamy z własności trójkąta o kątach 30⁰, 60⁰, 90⁰,
która mówi nam: mając trójkąt o podanych wyżej kątach na przeciwko kąta 60⁰ mamy długość a√3, naprzeciwko kąta 30⁰ mamy długość a, zaś przeciwprostokątna tego trójkąta ma miarę 2a.
przez "y" oznaczamy brakującą" częśc podstawy trójkąta i mamy:
Obliczamy całą długość podstawy:
Ponownie korzystamy z powyższej własności dotyczącej trójkąta o kątach 30°, 60°, 90° w celu obliczenia przyprostokatnej oznaczonej "x":