August 2018 1 22 Report
Polecenie jest takie :

Poszukaj w dostępnych ci źródłach (encyklopedia,atlasy przyrodnicze) i wpisz do tabeli po dwa(może być nawet więcej) , inne niż opisane w podręczniku (podajcie jakie znacie, coś wybiorę) , przykłady roślin wodnych będących przedstawicielami zbiorowisk wymienionych w tabeli (tabelę widać w załączniku )

Najlepiej jak najszybciej :)


Jak by nie było widać tych zbiorowisk to napiszę :
1.Zbiorowisko roślin wynurzonych ..
2.Zbiorowisko roślin o liściach pływających
3.Zbiorowisko roślin zanurzonych.
More Questions From This User See All
I. Spytaj rosyjską koleżankę: 1. o jej samopoczucie. ....................................................................................................................................? 2. jakie zażywała lekarstwa, gdy była chora. ....................................................................................................................................? 3. co robi, gdy boli ją gardło. ....................................................................................................................................? 4. dlaczego uprawia sport. ....................................................................................................................................? 5. czy bierze udział w zawodach sportowych. ................................................................................................................................... ? 6. kto wygrał wczorajszy mecz. ....................................................................................................................................? II. Wykreśl niepasujące słowa: 1. среда – утром – по субботам – каждый день 2. плавать – бегать – прыгать – матч 3. каток – бассейн – плавание – спортивная площадка 4. ангина – уколы – грипп – воспаление лёгких III. Słowa i wyrażenia z nawiasów napisz w odpowiedniej formie: 1. Саша – мастер спорта по (гимнастика) ................................................................, а Миша по (прыжки) ................................................ в высоту. 2. Он (заниматься) .................................................... теннисом, а она (водная аэробика) ..................................................................................... . 3. Тренировки начнутся через (неделя) ......................................... . 4. Мы ходим на (лыжи) ..............................., а они (кататься) ........................................ на коньках. 5. Это наш тренер по (футбол) ............................................ . 6. Юра зоболел (ангина) .......................................... и из-за (сильная боль ) ................. ...................................... горла он не мог говорить. IV. Ułóż i zapisz zdania. Użyj podanych elementów w odpowiedniej formie: 1. У – я – насморк – поэтому – я – принимать – капли – от – насморк ........................................................................................................................................ 2. Когда – у – Аня – болеть – зуб – она – идти – к – стоматолог ........................................................................................................................................ 3. Витя – пойти – к – дерматолог – из-за – проблема – с – кожа ........................................................................................................................................ 4. Брат – почувствовать себя – хуже – поэтому – мама – вызвать – скорая помошь ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 5. Если – я – заболеть – я – поехать – в – больница ....................................................................................................................................... V. Uzupełnij opowiadanie, tłumacząc na język rosyjski słowa i wyrażenia z nawiasów: Игорь любит спорт Мой друг, Игорь, (uprawia siatkówkę) ......................................................................... уже 2 года. Он играет в (szkolnej drużynie) ............................................................................. и он тренируется (co wtorek) ........................................ . Его команда выиграла (mistrzostwa szkoły) ..................................................................... . (W ciągu 2 lat) .................................... они 2 раза получили (złoty medal) ......................... ...................... . Игорь ходит тоже (na basen) ...................................... , где занимается (pływaniem) ............................................. . Он (pływa) ................................... на разных (zawodach) ............................................. . Я за него (kibicuję) ....................... . (Za 3 dni) .......................................... мы вместе поедем на чемпионат в Краков. (Dzięki sportowi) .................................................................... , Игорь очень редко болеет и ни на что (nie uskarża się) ............................................................ .
Answer
Proszę o rozwiązanie testu z języka rosyjskiego (wot i my 2) , zadanie w załączniku. najlepiej jak najszybciej ;)
Answer
Ile potasu należy użyć aby otrzymać 45g wodorotlenku potasu ? Proszę o wytłumaczenie i rozwiązanie tego zadania :)
Answer
Na czym polega konflikt interesów pomiędzy ekologicznymi skutkami wylesienia Amazonki a jej gospodarczym wykorzystaniem? prosze o szybką odpowiedz : ) z gory dzięki :D i żeby nie było za długo :)
Answer
Potrzebuję jak najwięcej streszczeń legend .. Pliss Minimalnie 4 .. Błagam. Potrzebne na dziś wieczór.
Answer
Odszukaj wyrazy z głoskami dźwiękonaśladowczymi w tekście Bazyliszek i Barbarka.. tekst : Co – raz Ciem – niej, Co – raz Ci – szej Co to? Kto to? Ba-zy-li-szek. Idzie, człapie Po ulicy. Staje w cieniu Kamienicy. Ślepia ma Bazyliszkowe I bazyliszkową głowę. Chrzęści Skrzydłem nietoperza. Nic dziś nie pił. Nic dziś nie żarł. O – u, wrr brr! Barrr – dzo srrro – gi. Sapnął. Z pyska Zionie ogień.. Zjadłby tysiąc Szarych myszek. Barr – dzo głod – ny Ba-zy-li-szek. Aż tu nagle patrzy: co to? Gwiazdka z nieba? Dziecko? Kto to? Bazyliszku, To Barbarka, bo przebrała się już miarka. Spójż proszę w to lusterko. Zobacz siebie. Ścierpł, gdy zerknął. Co? To ja? To zwierzę srogie? Ślepia dzikie, W pysku ogień! Bardzo siebie się przestraszył. W naciemniejszy kąt się zaszył. Zaszył się od stóp po głowę srebrem nici księżycowej. Pliss .. potrzebne na dziś wieczór.. proszę was ..
Answer
Co to jest nawrócenie?
Answer
Co ogłosił Symeon ?
Answer
Kim uczynił nas Bóg?
Answer
Mam jutro srawdziaan więc to pilnee ;] Licze na Wass;) Napiszcie odpowiedzi na pytania ;]. 1.Kim był Jan Chrzciciel? 2.Jakie wielkie rzeczy uczynił Bóg w życiu Maryi ? 3.Co ogłosił Symeon ? 4.Co uczynił dla nas Bóg ? 5. Co przyniósł nam Jezus? 7.Co o Bogu objawił Jezus? 8.Do czego zaprasza Jezus w przypowieściach? 9.Co to są przypowieści ? 10.Kim uczynił nas Bóg ? 11.Co to jest Nawrócenie? 12.Czym jest Wielki Post ? 13.Do czego przygotowuje nas Wielki Post ? Odp na wszystkie pytania ! ;] Proszę to pilne. Potrzebne na zaraz .
Answer

Recommend Questions

Błagam o pomoc! Zależy mi bardzo na zadaniu 8
Co to są stawy, budowa stawu oraz rodzaje stawów (przykłady).
Podaj przykłady schorzeń ruchu przyczyny Dlaczego powstają i profilaktykęDAJE NAJJ​
Zadania w załącznikDaje najj​
Dobry. Potrzebuje coś do rozwiązania zadanie domowego chodzi o : podaj elemęty budowy komórki zwierzęcej (je znam) i podaj ich funkcje pliska mógł by ktoś napisać i nie robić odp byle jakich dla punktów z góry dziękuje :D
takie zadanko 1. macica 2. prostata a - wytwarzanie plemników b - rozwój zarodka i płodu c - produkcja substancji wchodzących w skład spermy co prawda nie potrzebuje na jtr ale wole mieć już z głowy
Uzupełnij tabelę przedstawiającą podział tkanek zwierzęcych bilogia klasa6 zad.4str.18 plsss daje najj​
plis zróbcie poprzednie zadanie. daję tam naj i 70 pkt.
Czym są i jak działają środki dopingujące ? Jak wpływają na organizm człowieka? min. pół strony
Uzupelnij tabele przedstawiający podział tkanek zwierzęcychbiologia kl.6 zad.4str.18plssss pomóżcie ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.