October 2018 2 10 Report

PLISS Nazwij części zdania :

1.Wczoraj -
w lesie -
król -
ukrył-
wielką-
złotą-
skrzynię-

2.

Angelika –

szybko –

zapomniała –

O Lulejce –

3.

Grecy –

zbudowali-

wielkiego –

drewnianego-

konia-

More Questions From This User See All
Pomóżcie ! Pliss ! Nie umieem ! :((Zad.1 Napisz pytania w czasie Present perfect.2.Matt / dance underwater yet?3. Matt / visit China yet?4.you / do your homework yet?5.she / phone her mother yet?6.they / finish their work yet ?7.your parents / go on holiday yet?8.we / eat all the food yet? Zad.2 Odpowiedz na pytania,używając yet.2.Has Matt emailed you ? ( He / not emailed me ) 3.Oh ! Look! The dog's hungry. (Sorry. I / not feed him)4.Your room's very untidy. ( I / not tidy my room)5.The baby's hungry. ( Sorry. I / not feed her) 4. Look at these dirty dishes ! ( I'm afraid I / not do the washing-up)6. Why is John here? It's a school day today. ( He / not go to school)7. Can I borrow this book ? ( Sorry. I /not read it ) Zad 3. Uzupełnij zdania,używając too lub enough.2. I can't pass the exam. I'm not smart ........... . 3.She doesn't like meeting nwe people. She's ...... shy.4.I don't like him. He's ........ aggressive.5.I don't like Amercian coffe.It isn't strong ...... .6.I don't like wearing this sweater.It isn't warm ..... .Przykłady :Zad 1. : Matt/be to Australia yet? Has Matt been to Australia yet?Zad. 2 : Have you emailed Matt? (Sorry. I / not email him ) Sorry.I haven't emailed him yet?Zad. 3 : I can't carry that bag.It's too heavy .
Answer
Pomóżcie ! Pliss ! Nie umieem ! :((Zad.1 Napisz pytania w czasie Present perfect.2.Matt / dance underwater yet?3. Matt / visit China yet?4.you / do your homework yet?5.she / phone her mother yet?6.they / finish their work yet ?7.your parents / go on holiday yet?8.we / eat all the food yet? Zad.2 Odpowiedz na pytania,używając yet.2.Has Matt emailed you ? ( He / not emailed me ) 3.Oh ! Look! The dog's hungry. (Sorry. I / not feed him)4.Your room's very untidy. ( I / not tidy my room)5.The baby's hungry. ( Sorry. I / not feed her) 4. Look at these dirty dishes ! ( I'm afraid I / not do the washing-up)6. Why is John here? It's a school day today. ( He / not go to school)7. Can I borrow this book ? ( Sorry. I /not read it ) Zad 3. Uzupełnij zdania,używając too lub enough.2. I can't pass the exam. I'm not smart ........... . 3.She doesn't like meeting nwe people. She's ...... shy.4.I don't like him. He's ........ aggressive.5.I don't like Amercian coffe.It isn't strong ...... .6.I don't like wearing this sweater.It isn't warm ..... .Przykłady :Zad 1. : Matt/be to Australia yet? Has Matt been to Australia yet?Zad. 2 : Have you emailed Matt? (Sorry. I / not email him ) Sorry.I haven't emailed him yet?Zad. 3 : I can't carry that bag.It's too heavy .
Answer
Wyjaśnij:Na czym polegała kolektywizacja?Nad jaką rzeką leży Petersburg?Rewolucja październikowa według kalendarza juliańskiego to rewolucja……………
Answer
WAŻNE .! Podaj przepis na swoje ulubione danie.Wymień wszystkie składniki i opisz sposób jego przyrządeniaHow to make.............................. You will need:......................... .................................................... ................................................... .........................What to do:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.
Answer
Prosze zrób teraz :( .. ja nie umiem ........ZWIĄZKI FRAZEOLOGICZNE – krótko wyjaśnij ich znaczenieW czepku urodzony- …………………………………………………………………………Korona ci z głowy nie spadnie-…………………………………………………………………Chować głowę w piasek-……………………………………………………………………….Świecić oczami-…………………………………………………………………………………Strzec czegoś jak oka w głowie-………………………………………………………………..Mieć dwie lewe ręce-……………………………………………………………………………Robota pali się komuś w rękach- ………………………………………………………………Bawić się w kotka i myszkę- ………………………………………………………………….Wilczy apetyt- …………………………………………………………………………………Kocia muzyka- ………………………………………………………………………………..Biedny jak mysz kościelna- ……………………………………………………………………Drzeć z kimś koty-……………………………………………………………………………..Kręcić nosem- ……………………………………………………………………………….Być bez dachu nad głową-………………………………………………………………………Robić z kogoś w balona- ………………………………………………………………………Mieć urwanie głowy- …………………………………………………………………………..Mieć klapki na oczach- …………………………………………………………………………Jeść, aż się uszy trzęsą-…………………………………………………………………………Złota rączka- …………………………………………………………………………………..Głowa komuś pęka-……………………………………………………………………………Płakać jak bóbr-…………………………………………………………………………………Mieć kogoś na oku-……………………………………………………………………………..Stracić dla kogoś głowę-………………………………………………………………………..Być w czyichś rękach-…………………………………………………………………………..Zamknąć komuś usta-…………………………………………………………………………..Odejmować sobie od ust-………………………………………………………………………Kupować kota w worku-……………………………………………………………………….Utrzeć komuś nosa-…………………………………………………………………………….
Answer
Napisz list do autorki lektury " ten obcy " w którym wyrazisz opinie o przeczytanej książce.. proszee zróbcieee ..plissss..
Answer
pod każdą liczbą w tabeli wstaw odpowiadający jej procent :)))1/4=1/8=7/8=1 3/5 =1 3/4=1 7/10 =1 3/8 =1/10=9/10 dopasuj do każdego ..: 160 % , 10% , 87,5% , 25% , 170% , 12,5 % , 90 % , 175 % , 137,5%
Answer
zamien na procenty..0,051 =4 =80 =
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.