September 2018 2 113 Report

Na podstawie wiersza , ułóż swój własny , w którym podmiotem lirycznym będzie niewidomy po odzyskaniu wzroku .

Temat : „Modlitwa głuchego, który otrzymał słuch”.
Dziękuję Ci, że otrzymałem słuch, bo już słyszę:
brzęk,
łoskot,
łomot,
jęk,
grzmot,
stukot,
tupot,
tętent,
trzask,
huk,
bek,
rumor,
głos,
wrzask,
ryk,
świst,
krzyk,
klekot,
bełkot,
turkot,
zgrzyt,
gwizd,
szmer,
szept,
krótki i długi płacz,
jak cyka świerszcz,
jak dzwoni makówka,
jak biegnie szereg bosych nóg
i jak biegną dwie bose nogi.

More Questions From This User See All
Opisz jedne z trenów Kochanowskiego ,wybierz jeden z podanych -tren VIII -tren V -tren VII -tren XX
Answer
Przygotuj przemówienie , w którym będziesz chciała/chciał ośmieszyć lub skrytykować jakieś zaobserwowane przez ciebie zjawisko , np w szkole , w polityce, w kulturze . W tym celu wykonaj poniższe zadania .a) Zdecyduj , o czym chcesz mówić i sformułuj temat swojego przemówienia ( wybieram : krytyka sklepiku szkolnego---- jest za drogo i krótko otwarty , brak słodkiego pieczywa : bułek , paczków itp )Odpowiedź..........................................................................................................................................................................................................................................................................b) Zapisz cel swojego przemówienia. Zdecyduj , czy będzie to wypowiedź o charakterze ironicznymOdpowiedź.........................................................................................................................................................................................................................................................................c) Określ adresata wypowiedzi i sytuację w której chciałabyś je wygłosić. Pamiętaj , żeby dostosować styl przemówienia do odbiorcy sytuacji.Odpowiedź...........................................................................................................................................................................................................................................................Przygotuj plan wypowiedzi i zapisz jakie elementy znajdą się w każdej części kompozycjiWSTĘPZapisz , jakim zwrotem do adresata rozpoczniesz swoje przemówienieZanotuj , w jaki sposób przedstawisz temat lub problem swojego wystąpieniaZdecyduj , jak zainteresujesz odbiorcę i przykujesz jego uwagę Odpowiedź : .........................................................................................................................................................................................................................ROZWINIĘCIEZbierz i zapisz argumenty , ustal ich kolejnośćPrzemyśl , jakimi przykładami ( fakty , wydarzenia , anegdoty , użycie metafor itp) poprzesz swoje argumenty. Zanotuj propozycje.Zastanów się , jakie moga być zarzuty i kontrargumenty przeciwników i zapisz w jaki sposób możesz je w trakcie wygłaszania przemówienia odeprzećZapisz zwroty do adresata i inne środki językowe które pomogą w utrzymaniu zainteresowania tematem i wpłyną na osiągnięcie zamierzonego przez ciebie celu.Zdecyduj czy i w jaki sposób chcesz apelować do konkretnych uczuc odbiorcyOdpowiedź :. ...................................................................................................................................................................................................................................ZAKOŃCZENIE Zastanów się jak chcesz zakończyc swoje przemówieniePodsumuj swoje rozważania - wyciagnij wnioski , potwierdź wysuniętą we wstępie tezęZastanów się czy i w jaki sposób odwółasz sie do emocji słuchaczy. Zanotuj swoje pomysły.Odpowiedź : . ...................................................................................................................................................Przemyśl sposób wygłoszenia przemówienia . Zdecyduj jaką zsatosujesz gestykulację , w których momentach będziesz modułował głos , użyjesz pauz , zmienisz tempo wypowiedzi , podniesiesz lub obnizysz głos itp. Zanotuj swoje pomysły.Odpowiedź ................................................................................................................................................
Answer
Przygotuj przemówienie , w którym będziesz chciała/chciał ośmieszyć lub skrytykować jakieś zaobserwowane przez ciebie zjawisko , np w szkole , w polityce, w kulturze . W tym celu wykonaj poniższe zadania . a) Zdecyduj , o czym chcesz mówić i sformułuj temat swojego przemówienia ( wybieram : krytyka sklepiku szkolnego---- jest za drogo i krótko otwarty ) b) Zapisz cel swojego przemówienia. Zdecyduj , czy będzie to wypowiedź o charakterze ironicznym c) Określ adresata wypowiedzi i sytuację w której chciałabyś je wygłosić. Pamiętaj , żeby dostosować styl przemówienia do odbiorcy sytuacji.
Answer
1. Jakie prawdy o człowieku zauważyli starożytni ?2. Dlaczego Sokrates nazywany jest nauczycielem ludzkości ?3. Co według Sokratesa jest najważniejsze dla samego siebie ?
Answer
SUBSTANCJE CHEMICZNE1. Zaznacz zestaw cyfr, którymi oznaczono reakcje chemiczne.1. rdzewienie żelaza5. topnienie lodowców2. powstawanie mgły6. spalanie węgla3. palenie się świecy7. kwaśnienie mleka4. zamiana rtęci ciekłej w stałą8. rozpuszczanie soli w wodzieA. 1,3, 6B. 1, 3, 6, 7C. 2, 4, 7, 8D. 1, 3, 7, 82.Zidentyfikuj gaz na podstawie jego właściwości.1. spalany w nim magnez tworzy biały proszek2. dobrze rozpuszcza się w wodzie3. jego gęstość jest większa od gęstości powietrza4. jest substratem w procesie fotosyntezyA. tlenB. tlenek węgla(IV)C. azotD. powietrze3. Substancje występujące w bezpośrednim otoczeniu człowieka podzielono na trzy grupy. Wskaż substancję, którą zaklasyfikowanobłędnie.Pierwiastki chemiczneZwiązki chemiczneMieszaninysiarka miedź cukiersól kuchennastalwoda morskaA. węgielB. stalC. powietrzeD. woda morska4. Zaznacz poprawną odpowiedźtlenek miedzi ( II) + węgiel ------> tlenek węgla ( IV) + miedź ----------------------------------- -------------------------------------- a bOdpowiedźSubstratyProduktyTyp reakcji chemicznejA.abreakcja wymianyB.bareakcja analizyC.bareakcja syntezy5. Które z podanych schematów przedstawiają równanie reakcji syntezy? Zaznacz poprawną odpowiedź.1. X + C → CX2. A + BC → AC + B3. S1 + S2 → P4. A + B → AB5. XYZ → X + Y + Z6. S → P1 + P2 + P3A. 1, 3, 4B. 2, 4, 5C. 1, 2, 3, 4D. 2, 3, 56.Napisz dwa różne równania reakcji chemicznych, w których produktem będzie tlenek magnezu. 1. ..........................................................................2. ..........................................................................Wpisz do odpowiednich rubryk tabeli nazwy substancji: woda destylowana, tlen, mosiądz, hel, sól kamienna, powietrze. Pierwiastki chemiczneZwiązki chemiczneMieszaniny 7. Podaj dwa skutki dziury ozonowej.1............................................2...........................................8. Podaj cztery właściwości tlenku węgla (IV)1. ...................... 2. ......................................3. ......................... 4. ...........................................9. Opisz obieg azotu DAJE ZA TO ZADANIE 250 PKT WIĘC LICZĘ NA PRAWIDŁOWE ODPOWIEDZI ---- INACZEJ ZGŁASZAM !!!!
Answer
Za 2 zeszyty , książkę i 4 długopisy zapłacono 41 zł.Książka była 5 razy droższa od zeszytu a długopis o 2 złote droższy od zeszytu.Ile kosztuje długopis , książka i zeszyt ?
Answer
a) 3x-2=8+2xb) 6x-4 = 3x+11
Answer
Do akwarium o wymiarach podstawy ( dno ) 30 cm x 40 cm wlano 96 litrów wody. Jak wysoki jest poziom wody w akwarium ?
Answer
Daję 100 pkt za to zadanie i bardzo prosze o poprawną odpowiedź ( wystarczy na 3/4 strony A 4 ) prace skopiowane z neta daje jako SPAM Napisz opowiadanie gdzie rozwiniesz nastepująco mysl :,,dla całego świata możesz być nikim , dla kogoś możesz być całym światem ,, nie z Małego księcia tylko ma być wątek historii miłosnej .Daje Naj za dobrą pracę :).
Answer
IMPERIUM RZYMSKIE1. Wyjaśnij dlaczego Chrześcijanie zyskali tak wielką rzeszę zwolenników ?2. Napisz dlaczego Chrześcijaństwo w Imperium Rzymskim w końcu zwyciężyło i stało sie jedną wyznawana religią .3. Wymień przyczyny zewnętrzne i wewnetrzne upadku Imperium Rzymskiego .
Answer

Recommend Questions

napisz opowiadanie z dialogiem jak spędziłam zeszłoroczne wakacje potrzebuje na jutro​
krzyżówka i reszta zadań ​
Sposoby jak każdy z nas może przyczynić się do ochrony ziemi i jej zasobów (10 sposobów) plssss pomocy :(
Dlaczego warto przeczytać książkę skrzynia władcy Piorunów Podaj 3 przykłady​
Odmień w czasie teraźniejszym czasownik sprzątać. Odmień w trybie rozkazującym czasownik opiekować się. Wielkie dzięki
Czy kefir i mleko to nie jest to samo? ​
hej potrzebuje szybko odpowiedzi co znaczy "od kuchni" daje naj
Plis pomocy pomocy pomocy ​
Znajdź wytłumaczenie pojawiania się tęczy uwzględniające interwencje sił nadprzyrodzonych ​
życzenia wzruszające na dzień nauczyciela ,który już nas nie uczy ​

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.