Aby dodać i odjąć ułamki dziesiętne trzeba sprowadzić je do wspólnego mianownika a następnie liczniki dodajemy,lub odejmujemy a mianowniki przepisujemy.
Ułamki dziesiętne porównujemy wraz z ich wielkością.
np. 0,3424>0,3425
\ /
\ /
\ /
\/
3
Jeżeli pierwsze cyfry są takie same przechodzimy do kolejnej.Gdy kolejna cyfra nie bedzie taka sama to znaczy że te ułamki są inne.Gdy ta cyfra z pierwszego ułamka jest mniejsza niż cyfra z drugiego to wtedy drugi ułamek jest wiekszy. Tak jak podałem na górze.
Może byc tez taki ułamek.
134,234<134,235
Niektórzy uczniowie robią błąd ponieważ w takim przypadku : 0,345....0,3450
piszą ze druga liczba jest wieksza. To błąd!!! nawet gdy byśmy dodali tam ponad sto zer wszystko byłoby takie samo. Chybarze mamy taki przykład:
0,345000000001>345000000000
wtedy liczba po prawej stronie jest wieksza.
to tyle z porównywania.
_Dodawanie ułamków dziesiętnych_
___
/ \
0,123+0,123=0,246
To jest dodawanie polega na tym że cyfra 1 stojące po zerze dodaje się z cyfrą 1 po zerze i tak z karzdą cyfrą po kolei.
np.
_____
/ \
123,456+123,457=246,213
Jeżeli liczba np.0,3+0,9=1,2
robimy tak gdy jednostka ułamków dziesiętnych przekroczy 10 wtedy powstaje nam liczba całości tak jak w przykładzie na górze.
_Odejmowanie ułamków dziesiętnych_
0,342-0,341=0,001
tutaj w odejmowaniu jest haczyk. Gdy odejmujemy tak samo jak w dodawaniu czyli liczba z liczbą i gdy zostanie zero wpisujemy w to miejsce.
1,123-0,456=0,667
W takim przypadku musimy odjąć od całości czyli tyle ile jest cyfr w liczbie tyle zer ma całość.
Aby dodać i odjąć ułamki dziesiętne trzeba sprowadzić je do wspólnego mianownika a następnie liczniki dodajemy,lub odejmujemy a mianowniki przepisujemy.
Ułamki dziesiętne porównujemy wraz z ich wielkością.
np. 0,3424>0,3425
\ /
\ /
\ /
\/
3
Jeżeli pierwsze cyfry są takie same przechodzimy do kolejnej.Gdy kolejna cyfra nie bedzie taka sama to znaczy że te ułamki są inne.Gdy ta cyfra z pierwszego ułamka jest mniejsza niż cyfra z drugiego to wtedy drugi ułamek jest wiekszy. Tak jak podałem na górze.
Może byc tez taki ułamek.
134,234<134,235
Niektórzy uczniowie robią błąd ponieważ w takim przypadku : 0,345....0,3450
piszą ze druga liczba jest wieksza. To błąd!!! nawet gdy byśmy dodali tam ponad sto zer wszystko byłoby takie samo. Chybarze mamy taki przykład:
0,345000000001>345000000000
wtedy liczba po prawej stronie jest wieksza.
to tyle z porównywania.
_Dodawanie ułamków dziesiętnych_
___
/ \
0,123+0,123=0,246
To jest dodawanie polega na tym że cyfra 1 stojące po zerze dodaje się z cyfrą 1 po zerze i tak z karzdą cyfrą po kolei.
np.
_____
/ \
123,456+123,457=246,213
Jeżeli liczba np.0,3+0,9=1,2
robimy tak gdy jednostka ułamków dziesiętnych przekroczy 10 wtedy powstaje nam liczba całości tak jak w przykładzie na górze.
_Odejmowanie ułamków dziesiętnych_
0,342-0,341=0,001
tutaj w odejmowaniu jest haczyk. Gdy odejmujemy tak samo jak w dodawaniu czyli liczba z liczbą i gdy zostanie zero wpisujemy w to miejsce.
1,123-0,456=0,667
W takim przypadku musimy odjąć od całości czyli tyle ile jest cyfr w liczbie tyle zer ma całość.
Mam nadzieje że pomogłem i licze na naj!!!