Jacek na świadectwie ukończenia szkoły miał 4 trójki, 5 czwórek, a pozostałe oceny to piątki. Wiedzą.... Question from @caroline16

August 2018 1 37 Report

Jacek na świadectwie ukończenia szkoły miał 4 trójki, 5 czwórek, a pozostałe oceny to piątki. Wiedząc, że średnia arytmetyczna jego ocen była równa 4,oblicz, ile piątek było na świadectwie Jacka.

sandraa94 Miał 4 oceny bardzo dobre czyli 5 bo
4*3=12
5*4=20
12+20+20/13=4

2 votes Thanks 1

Bangsa adalah satu kesatuan karakter atau perangai yang timbul karena persamaan nasib. pandangan ini dicetuskan oleh... a. otto bauer b. thomas hobbes c. hans kelsen d. ernest renant e. ibnu khaldun

Answer

caroline16 November 2018 | 0 Replies

Bandingkan pengertian praaksara dengan prasejarah sehingga dapat menemukan dasar dengan menggunakan aksasara?

Answer

caroline16 November 2018 | 0 Replies

Jelaskan secara singkat terjadinya kasus marsinah

Answer

caroline16 November 2018 | 0 Replies

Contohnya apa saja??

Answer

caroline16 November 2018 | 0 Replies

Mengapa kerja ilmiah dan metode ilmiah merupakan jantung perkembangan ilmu pengetahun?jelaskan!

Answer

caroline16 October 2018 | 0 Replies

Wykonaj działania:(Zadanie w załączniku) Z góry dziękuje za pomoc.

Answer

caroline16 October 2018 | 0 Replies

Oblicz wartość wyrażenia dla: a)b)c)d)

Answer

caroline16 October 2018 | 0 Replies

Uprość wyrażenie,a następnie oblicz jego wartość dla podanej wartości x.a)b)c)d)

Answer

caroline16 October 2018 | 0 Replies

1.Rozwiąż równania:a) b)c)

Answer

caroline16 October 2018 | 0 Replies

1.Oblicz:a)b)c)d)e)2.Oblicz: a) (√6√15)/(√250)= b)(√25√75)/√28)= c)2√18+√50= d)2√20-7√45= 3.Wykonaj działania,korzystając ze wzorów skróconego mnożenia: a) (2√2-√6)^2= b)√21+√3)^2= c)(√21-√20)(√21+√20)= d)(1)/(1-√2)*(1)/(1+√2)=

Answer

Bangsa adalah satu kesatuan karakter atau perangai yang timbul karena persamaan nasib. pandangan ini dicetuskan oleh... a. otto bauer b. thomas hobbes c. hans kelsen d. ernest renant e. ibnu khaldun

Bandingkan pengertian praaksara dengan prasejarah sehingga dapat menemukan dasar dengan menggunakan aksasara?

Jelaskan secara singkat terjadinya kasus marsinah

Contohnya apa saja??

Mengapa kerja ilmiah dan metode ilmiah merupakan jantung perkembangan ilmu pengetahun?jelaskan!

Wykonaj działania:(Zadanie w załączniku) Z góry dziękuje za pomoc.

Oblicz wartość wyrażenia dla: a)b)c)d)

Uprość wyrażenie,a następnie oblicz jego wartość dla podanej wartości x.a)b)c)d)

1.Rozwiąż równania:a) b)c)

1.Oblicz:a)b)c)d)e)2.Oblicz: a) (√6√15)/(√250)= b)(√25√75)/√28)= c)2√18+√50= d)2√20-7√45= 3.Wykonaj działania,korzystając ze wzorów skróconego mnożenia: a) (2√2-√6)^2= b)√21+√3)^2= c)(√21-√20)(√21+√20)= d)(1)/(1-√2)*(1)/(1+√2)=

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

Bangsa adalah satu kesatuan karakter atau perangai yang timbul karena persamaan nasib. pandangan ini dicetuskan oleh... a. otto bauer b. thomas hobbes c. hans kelsen d. ernest renant e. ibnu khaldun

Bandingkan pengertian praaksara dengan prasejarah sehingga dapat menemukan dasar dengan menggunakan aksasara?

Jelaskan secara singkat terjadinya kasus marsinah

Contohnya apa saja??

Mengapa kerja ilmiah dan metode ilmiah merupakan jantung perkembangan ilmu pengetahun?jelaskan!

Wykonaj działania:(Zadanie w załączniku) Z góry dziękuje za pomoc.

Oblicz wartość wyrażenia dla: a)b)c)d)

Uprość wyrażenie,a następnie oblicz jego wartość dla podanej wartości x.a)b)c)d)

1.Rozwiąż równania:a) b)c)

1.Oblicz:a)b)c)d)e)2.Oblicz: a) (√6*√15)/(√250)= b)(√25*√75)/√28)= c)2√18+√50= d)2√20-7√45= 3.Wykonaj działania,korzystając ze wzorów skróconego mnożenia: a) (2√2-√6)^2= b)√21+√3)^2= c)(√21-√20)(√21+√20)= d)(1)/(1-√2)*(1)/(1+√2)=

Recommend Questions

Life Enjoy

Get in touch

Social

1.Oblicz:a)b)c)d)e)2.Oblicz: a) (√6√15)/(√250)= b)(√25√75)/√28)= c)2√18+√50= d)2√20-7√45= 3.Wykonaj działania,korzystając ze wzorów skróconego mnożenia: a) (2√2-√6)^2= b)√21+√3)^2= c)(√21-√20)(√21+√20)= d)(1)/(1-√2)*(1)/(1+√2)=