1.Wskaż poprawne dokończenie zdania.
Równanie 1/3 (9-2x)-1=-2/3x+2
a)nie ma rozwiązań.
b)ma tylko jedno rozwiązanie równe 4 1/2
c)ma tylko jedno rozwiązanie równe 3.
d)ma wiele rozwiązań.
2.Wskaż wszystkie poprawne dokończenia zdania.
Liczba –2 spełnia równanie
A. 0,4x + 3 = –2,2
B. –8(x + 1) = x + 10
C. 5x + 2 = 9 – 7x
D. –3x + 11 = 2(4 – 1,5x) + 3
3.Połącz w pary każde równanie z jego rozwiązaniem.
Przy każdym numerze równania wpisz odpowiednią literę przyporządkowaną rozwiązaniu tego równania.
I. 2 – (3x + 1) = 0
II. 4(0,25 – x) = 3
III. 2x + 1 = 0,5(x+ 2)
IV.x – 5 = 3x + 1
A. 1/3
B. -1/2
C .-3
D. 0
4.Wskaż odpowiednie litery przyporządkowane określeniom, tak aby podane poniżej zdania były prawdziwe.
I. Liczba –0,5 A / B rozwiązaniem równania 4x – 7 = 1 – 6x.
II. Równanie –x + 1 = 2x – 2 – 3x jest równaniem C / D.
III. Równanie 3x = 6 i x – 2 = 0 E / F równoważne.
A. jest
B. nie jest
C.sprzecznym
D.tożsamościowym
E.są
F.nie są
5.Rozwiąż równanie –3x – 5 = 2(4 + 5x).
Ponumeruj równania równoważne według kolejności wykonywanych przekształceń, które prowadzą do wyznaczenia x.
.......... –3x – 5 = 2(4 + 5x)
.......... –13x = 13
........... –3x – 5 = 8 + 10x
...........x = –1
............ –13x – 5 = 8
1. napewno b lub c
2.d
3.I-a
II-b
III-d
IV-c
4.I-b
II-c
III-e
5.1.-3x-5=2(4+5x)
2.-3x-5=8+10x
3.-13x-5=8
4.-13x-13
5.x=-1