Question

do zrobienia :

1.na podstawie zdobytej wiedzy , dotyczącej pochodzenia człowieka rozpoznaj czaszki poszczególnych form przedludzkich i człowieka współczesnego .Wyciagnij wnioski na temat ewolucji czszki

2.Rozpoznaj i nazwij poszczególne stadia ewolucji człoweka

A.porównaj cechy człowieka i małp człekokształtnych .Uzupełnij tabele

6.główne etapy rozwoju człowieka

na podstawie uzyskanych na lekcji wiadomosci uzupełnij tabele , przedstawiajacą główne etapy antropologenezy

Answer 1

1. Kolejność ewolucyjna od najstarszej do współczesnej: 5,3,1,2,4( czaszka człowieka)
Następowało znaczne zmniejszenie trzewioczaszki ( np.skrócenie żuchwy), zwiększanie pojemności mózgo czaszki( adekwatne do zwiększającej sie zdolności intelektualnej).
2. Stadia rozwojowe:1- małpa 2-australopitek (australopithecus , doslownie ''malpa południowa'' ) 3-Człowiek uzdolniony (homo habilis)4-Człowiek wyprostowany (homo erectus) 5-Neandertalczyk (homo neandertalensis) 6-Człowiek rozumny (homo sapiens)
3. Porównanie człowieka i małpy człekokształtnej:
Postawa ciała: M- sylwetka zgięta C- sylwetka wyprostowana
Typ lokomocji: M-dwunozny podpierany przednimi kończynami C- dwunozny
Kręgosłup: M-łukowato wygiety kregosłup, 5 kręgów tworzy kość krzyzową C-lordozy i kifozy kręgosłupa, 5 kręgów tworzy kość krzyżową
Kości biodrowe: M- węższe, dłuższe C-szerokie, krótkie
Kończyny dolne: M- krótkie C- dlugie
Ręce: M- dłuższe od kończyn dolnych, C-krótsze od kończyn dolnych
Stopa: M-chwytna, przeciwstawny paluch, C-podporowa(lukowato wygięta), brak przeciwstawnego palucha
Czaszka: M-zwiasa, slabszy rozwój mózgoczaszki, duża grubosć scian kostnych, silnie nachylona łuska kosci czołowej i wały nadoczodołowe, kły wystaja ponad linie zgryzu, łuk zębowy w kształcie litery V, mózgowie znacznie mniejsze, brak ośrodka mowy C-podparta na kręgosłupie, silnie rozwinieta mózgoczaszka, mniejsza grubość ścian kostnych, prawie pionowa luska kości czołowej i brak wałów nadoczodołowych, kły nie wystaja ponad linie zgryzu, łuk zębowy paraboliczny, mózgowie znacznie wieksze wszczególności kresomózgowie, ośrodek mowy
Stopień rozwoju: M-wysoki poziom, język migowy C-najwyzszy poziom, mowa