*Los datos no agrupados: son el conjunto de observaciones que se presentan en su forma original tal y como fueron recolectados, para obtener información directamente de ellos.
Cuando en la muestra que se ha tomado de la población o proceso que se desea analizar se tienen menos de 30 datos, estos son analizados sin necesidad de formar clases con ellos y a esto es a lo que se le llama tratamiento de datos no agrupados.
ejemplo:
Datos no agrupados (31 edades de niños) 8,7,4,6,7,5,8,7,5,9,8,4,6,7,8,9,8,9,4,...
Datos agrupados "simples" (Cuentas cuantos son de cada edad)
*Los datos agrupados: son aquellos que se encuentran ordenados y clasificados.
Cuando la muestra consta de 30 o mas datos, lo aconsejable es agrupar los datos en clases y a partir de estas determinar las características de las muestras y por consiguiente las de la población de donde fue tomada.
ejemplo:
Datos agrupados "en intervalos o clases" (Cuentas cuantos son de cada clase o intervalo)
En si lo que quiere decir todo eso es que los datos son no agrupados cuando no tienes "frecuencias" y datos agrupados cuando los cuentas y tienes "frecuencias.
saludos...
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gumo
Muchas gracias, me ayudo mucho excelente aportacion
*Los datos no agrupados: son el conjunto de observaciones que se presentan en su forma original tal y como fueron recolectados, para obtener información directamente de ellos.
Cuando en la muestra que se ha tomado de la población o proceso que se desea analizar se tienen menos de 30 datos, estos son analizados sin necesidad de formar clases con ellos y a esto es a lo que se le llama tratamiento de datos no agrupados.
ejemplo:
Datos no agrupados (31 edades de niños)
8,7,4,6,7,5,8,7,5,9,8,4,6,7,8,9,8,9,4,...
Datos agrupados "simples" (Cuentas cuantos son de cada edad)
Edad........Frecuencia
4.....................4
5.....................6
6.....................5
7.....................6
8.....................6
9.....................4
Total..............31
*Los datos agrupados: son aquellos que se encuentran ordenados y clasificados.
Cuando la muestra consta de 30 o mas datos, lo aconsejable es agrupar los datos en clases y a partir de estas determinar las características de las muestras y por consiguiente las de la población de donde fue tomada.
ejemplo:
Datos agrupados "en intervalos o clases" (Cuentas cuantos son de cada clase o intervalo)
Edad........Frecuencia
4-5.................10
6-7.................11
8-9.................10
Total...............31
En si lo que quiere decir todo eso es que los datos son no agrupados cuando no tienes "frecuencias" y datos agrupados cuando los cuentas y tienes "frecuencias.
saludos...