1. a) In der Nacht chatten die Jugendlichen gern. b) Nach Hause kommt Nina um 14 Uhr zurück. c) Am Nachmittag lerne ich viel. d) Am Wochenende treiben wir viel Sport. e) Zu Mittag essen sie Fast Food. 2. a) sieht … fern, b) stehst … auf, c) kauft … ein, d) gehen … los, e) kommen … zurück, f) räumt … auf, g) sieht … an, h) seht … fern, i) sehe … an 3. a) in, b) auf, c) auf, d) in 4. a) -est, b) -e, c) -et 5. Przyznajemy 0,5 pkt za każdą w pełni poprawną odpowiedź.
4. Słownictwo
1. a) sieben Uhr fünf, fünf nach sieben, b) achtzehn Uhr fünfunddreißig, fünfundzwanzig vor sieben, c) fünfzehn Uhr dreißig, halb vier 2. a) Ich habe Unterricht am Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag und Freitag. b) Ich gehe nicht in die Schule am Samstag und am Sonntag. 3. a) aufstehen, frühstücken, b) zu Mittag essen, lernen, c) schlafen 4. a) aufräumen, b) einkaufen, c) zurückkommen, d) ansehen 5. 1b, 2c
5. Pisanie
Przyznaje się 0 - 1 pkt za każdy zrealizowany element treści: 1 pkt - informacja zgodna z poleceniem, 0 pkt - brak informacji lub informacja niezgodna z poleceniem, - brak realizacji podpunktu,
Dodatkowo przyznajemy 0 - 2 pkt za poprawność: 2 pkt - praca poprawna, dopuszcza się 1 - 6 błędów językowych lub ortograficznych, 1 pkt - drobne błędny, które nie zakłócają zrozumienia treści (7 - 12 błędów) 0 pkt - więcej niż 12 błędów językowych lub ortograficznych. Błędów interpunkcyjnych nie bierzemy pod uwagę.
Test III
1. Rozumienie ze słuchu
1.1.
1.2
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
710
730
745
1400
1530
1730
1915
2100
2. Czytanie ze zrozumieniem
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
R
F
F
R
F
F
R
R
3. Gramatyka
1. a) In der Nacht chatten die Jugendlichen gern. b) Nach Hause kommt Nina um 14 Uhr zurück. c) Am Nachmittag lerne ich viel. d) Am Wochenende treiben wir viel Sport. e) Zu Mittag essen sie Fast Food.
2. a) sieht … fern, b) stehst … auf, c) kauft … ein, d) gehen … los, e) kommen … zurück, f) räumt … auf, g) sieht … an, h) seht … fern, i) sehe … an 3. a) in, b) auf, c) auf, d) in
4. a) -est, b) -e, c) -et
5. Przyznajemy 0,5 pkt za każdą w pełni poprawną odpowiedź.
4. Słownictwo
1. a) sieben Uhr fünf, fünf nach sieben, b) achtzehn Uhr fünfunddreißig, fünfundzwanzig vor sieben, c) fünfzehn Uhr dreißig, halb vier
2. a) Ich habe Unterricht am Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag und Freitag. b) Ich gehe nicht in die Schule am Samstag und am Sonntag.
3. a) aufstehen, frühstücken, b) zu Mittag essen, lernen, c) schlafen
4. a) aufräumen, b) einkaufen, c) zurückkommen, d) ansehen
5. 1b, 2c
5. Pisanie
Przyznaje się 0 - 1 pkt za każdy zrealizowany element treści:
1 pkt - informacja zgodna z poleceniem,
0 pkt - brak informacji lub informacja niezgodna z poleceniem, - brak realizacji podpunktu,
Dodatkowo przyznajemy 0 - 2 pkt za poprawność:
2 pkt - praca poprawna, dopuszcza się 1 - 6 błędów językowych lub ortograficznych,
1 pkt - drobne błędny, które nie zakłócają zrozumienia treści (7 - 12 błędów)
0 pkt - więcej niż 12 błędów językowych lub ortograficznych.
Błędów interpunkcyjnych nie bierzemy pod uwagę.