September 2018 2 17 Report
Dałam BIOLOGIA bo nie było PRZYRODY.
Zadanie:
Używając podanych niżej przymiotników (nie wszystkie będą ci potrzebne), ułóż krótką charakterystykę klimatu trefy północnych lasów iglastych.
- krótkie - upalne - śnieżne - chłodne - długie - mroźne - deszczowe - łagodne - ciepłe

-skreśl przymiotniki, których nie użyłeś/aś.

Zadanie:
Podkreśl nazwy drzew iglastych rosnących w tajdzie:
- cis - modrzew syberyjski - modrzew europejski - sosna - cedr - jodła - świerk

ZA SZYBKĄ ODPOWIEDŹ I DOBRĄ DAJE NAJ I 5 PUNKTÓW!!!
More Questions From This User See All

GEOGRAFIA.!!!Geografia klasa I gimnazjum nowa podstawa programowa Dział: Sfery ziemi. Temat: Pogoda i Klimat1/58Rozpoznaj przedstawione definicje:1. ...................., to częśćatmosfery sięgająca 7-18 km nad powierzchnię Ziemi, w której zachodzą procesy atmosferyczne kształtujące pogodę i klimat.2. Stan atmosfery w danej chwili, np. w danym dniu, na pewnym, określonym obszarze to............................. .3. ..................... to przyszły, prawdopodobny stan atmosfery.4. Układ zmieniających się w cyklu rocznym stanów pogodowych nazywamy ............................... .5. ....................... to nauka zajmująca się prognozowaniem pogody.2/58A: Zapoznaj się z krótkoterminową prognozą pogody (np. na jutro). Napisz komunikat:.................................................................................................................................................................................................................................................................................B: Przeprowadź obserwację pogody, podczas drogi do szkoły i drogi powrotnej do domu. Zapisz wynik obserwacji..................................................................................................................................................................................................................................................................................C: Porównaj prognozę pogody z wynikami obserwacji. Zapisz podobieństwa i różnice oraz wnioski wynikające z porównania.- Podobieństwa.............................................................................................- różnice.............................................................................................Wnioski: ...........................................................................................................................................................................ZA DOBRE ODPOWIEDZI, POPRAWNE, SZYBKIE I NA TEMAT DAM NAJ.!!!
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.