August 2018 1 23 Report
Zad.4/85

Te zadanie jest z zeszytu cwiczeń ,,Śladami przeszłości'' dla klasy pierwszej gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.
More Questions From This User See All
Rozprawka na temat ,,Dzisiejsza szkoła lepsza czy gorsza od tej ukazanej w lekturze ,,Stowarzyszenie umarłych poetów'' ?Proszę o szybkie rozwiązanie xD .
Answer
1.Oblicz objętość wodoru wydzielonego w reakcji chemicznej 4,6g sodu z wodą (gęstość wodoru d=0,09 kg/m3).2. 200g 10-procentowego roztworu wodorotlenku potasu rozcieńczono, dolewając 100g wody. Oblicz stężenie procentowe otrzymanego roztworu.
Answer
Dlaczego podróz jest motywem wędrownym?
Answer
Napisz, co lub kto jest twoją ,,ziemią obiecaną''.
Answer
1. Złto w wyrobach jubilerskich nie jest czyste, ale z domieszką, na przykład miedzie. Ile gramów czystego złota i ile gramów miedzi jest w pierścionku, który waży 8 gramów, jeśli stosunek masy miedzi do masy złota jest równy 1:3 ?
Answer
1. Rzowiąż zadanie. -Dziadku, ile masz lat? -Jestem o 10 lat starszy od cioci Asi, a o 20 lat młodszy od stryjenki Michaliny. -A ciocia Asia ile ma lat? -Ciocia Asia jest 2 razy starsza od Jurka. -Ile lat ma stryjenka Michalina? -Jest 3 razy starsza od Jurka. -A Jurek ile ma lat? -To już oblicz sobie sama. -Ile lat ma dziadek, a ile Jurek? 2. Dorota jest 4 razy starsza od Macka. Za 2 lata będzie od niego 3 razy starsza. Ile lat ma Maciek? 3. Matka jest dwa i pół razy starsza od córki, a różnica ich lat jesr równa 30. Ile lat ma córka? 4. Przed dwoma laty matka była 4 razy starsza od syna. Za 10 lat będę mieli razem 74 lata. Ile lat ma obecnie każde z nich.
Answer
1. Napisz pytania, a następnie odpowiedź na nie na podstawie terminarza Hannah z cwiczenia 2 (terminarz jest podany poniżej). 1. she/do/anything on Tuesday morning? 2. When/she/play/basketball? 3. Where/she/meet Maria? 4. What/Marian and Hannah/do on Saturday? 5. What time.they/come/back? Terminarz Hannah z cwiczenia 2 : Monday: see doctor 9 a.m. Tuesday: sing in concert 8 p.m. Wednesday: play for school basketball team 4 p.m. Thursday: meet Maria- Luton airport 3 p.m. Maria here for one week. Friday: have party for Maria- 8 p.m. Saturday: Maria and I go to London (take 8 a.m. train); stay one night- with my uncle and aunt. Sunday: home- get II a.m. train; visit Sue and Rob 7 p.m. 2. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. Czasowniki napisz w odpowiedniej formie. W ramce znajdują sie nastepujące wyrazy: by, caravan, come, for, get, go, stay, too, wait. Dialog: Matt: Are you having a holiday this year? Joe: Yes, I am. I can't ....... ! I'm going to the mountains. Matt: Who are you ... with? Joe: I'm going with Adam and Becky. Matt: Becky's a bit old ...... you! Joe: Ha, ha! Very funny! She's one year older than me and she's just a friend. Matt: How are you .................... there? Joe: We're going......... train. Matt: Are you ........................ in a hotel? Joe: ........... off it! Hotels are ........ expensive for us. We're staying in a .......... . Matt: Has it got a roof? Joe: Oh, yes. Well, I hope so... Prosze o rozwiązanie tylko tych dwóch zadań. Z góry dziękuje. Dam najj odpowiedź.
Answer
Potrzebne mi jest zadanie 18 oraz 21. Sam nie wiem jak to zrobić.
Answer
1. Cel: Pbserwujemy skutki wzrostu ciśnienia powietrza w piłeczce- czyli naprawiamy piłeczkę pingpongową. Jeśli w piłeczce pingpongowej zrobi się wgłębienie, łatwo możemy jej nadac początkowy, kulisty kształt (o ile zachowała szczelnośc). Kolejne czynności: - Do zlewki (lub słoika) nalewamy bardzo ciepłą wodę. - Zanurzamy piłeczkę w wodzie. Opisz wynik obserwacji. Wyjaśnij zaobserwowane zjawisko. 2. Cel: Obserwujemy skutek występowania różnicy ciśnień nad i pod jajkiem. Konieczne przedmioty: butelka (lub flakon), której szyjka ma trochę mniejszy obwód od obwodu jajka, ugotowane i obrane ze skorupki jajko, papierek, zapałki. Kolejne czynności: - Do wnętrza butelki wrzuc zapalony papierek. - Natychmiast po tym na otworze flakonu połóz jajko. Opisz wynik obserwacji. Wyjaśnij zaobserwowane zjawisko. Ma to byc zrobione tak: 1. Cel: ........................................... 2. Obserwacje: ...................................... 3. Wnioski: ........................................................ I proszę nie pisac jednym zdaniem tylko tak jak podałem wyżej.Bo inaczej bede zmuszony zglosic odpowiedz jako błędną.
Answer
Rozwiąż krzyżówkę i wyjaśnij otrzymane hasło. 1. Zbrojny zamach stanu, którego celem jest obalenie dotychczasowej władzy.(na 4 litery). 2. Państwo składające się z mniejszych części posiadających pewną autonomię.(na 9 liter). 3. ................. obywatelska- zgłoszenie przez obywateli wniosku o stworzenie nowego prawa lub zmianę istniejącego.(na 10 liter). 4. Najwyższy rząd w republice.(na 9 liter). 5. Podstawowe prawo obywatela w państwie demokratycznym.(na 7 liter). 6. Ustrój polityczny, w którym włądzę sprawują osoby wybrane przez społeczeństwo.(na 10 liter). 7. Głosowanie, podczas którego obywatele opowiadają się za przedstawionym rozwiązaniem lub przeciw niemu.(na 10 liter). 8. Forma rządów, w której głową państwa jest król.(na 9 liter). 9. Głosowanię, podczas którego obywatele wskazują, do jakiego państwa powinien należec zamieszkiwany przez nich obszar.(na 9 liter). 10. Czas sprawowania danego urzędu lub funkcji. (na 8 liter). 11. Członek społeczeństwa danego państwa.(na 8 liter). Hasło: ..........................................................................................................................................................................
Answer

Recommend Questions

Características del estado absolutista? (Son 3) 1.- Concentración del poder 2.-Mercado unificado 3.-Burocratismo 4.-Ejercito propio 5.-Pluralismo social 6.-División de poderes
ayudenme porfavor como era la educacion en 1970
¿cuál es la diferencia entre nomadas y sedentarios?
necesito un super resumen de la biografia de max uhle
QUISIERA SABER UNA ORACION CON LA PALABRA NUTRICION
1) Cual fue el principal cultivo durante la colonización portuguesa en Brasil a) Maiz b) Papa c) Arroz d) Caña de azucar
URGENTE!!! El contexto histórico de los primeros años del siglo XX se caracterizan por: I. Europa poseía la supremacía política, económica y cultural en el mundo II. La ''cuestión social'' se transformó en el problema permanente hasta princios de la ''Gran Guerra'' o ''Primera Guerra Mundial'' III. En las mentes de las grandes potencias mundiales a comienzos del siglo XX, solo hay un objetivo: ''Progresar'' ''Innovar'' y ''Cambiar el mundo'' a) I y II b) II y III c) I y III d) I, II y III
De que año a que año fue la guerra de los pasteles?
¿cual es la diferencia entre un coreografo y un bailarin?
¿Que territorio actualmente ocupan los Judíos? Y¿Qué problemas tienen los Palestinos con los Judíos?Si quieren solo pongan la repuesta de uno, pero porfavooor es para hoy!!

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.