September 2018 1 38 Report
Pomocy!!!
Dałam do BIOLOGII bo nie ma PRZYRODY!!!
klasa 6 szkoła podstawowa wydawnictwo nowa era ćwiczenia cz. II
Zadanie 65/67
W Poziomych rzędach ukryte są nazwy zwierząt żyjących w tajdzie. Wykreśl kolejne litery tworzące ich nazwy. Pozostałe litery czytane w kolumnach pionowych utworzą 5-wyrazowe hasło.
T Ł K A S I N C A
B A O R O S U A K
A Ł P S O Ś I Ś Y
R O Ó S O M G A K
J T R T Y L Ś S C
L O L W R I L T S
G W E I O I L K H
Hasło: ......................................
Uzasadnij hasło:...........................

67/68
Ułóż listę bogactw naturalnych związanych z typowymi zawodami ludzi pracujących w tajdze.
górnicy - ..........................................
leśnicy - ..........................................
myśliwi - ..........................................

Daje Naj za dobrą odpowiedź i 5 pkt. :D
More Questions From This User See All

GEOGRAFIA.!!!Geografia klasa I gimnazjum nowa podstawa programowa Dział: Sfery ziemi. Temat: Pogoda i Klimat1/58Rozpoznaj przedstawione definicje:1. ...................., to częśćatmosfery sięgająca 7-18 km nad powierzchnię Ziemi, w której zachodzą procesy atmosferyczne kształtujące pogodę i klimat.2. Stan atmosfery w danej chwili, np. w danym dniu, na pewnym, określonym obszarze to............................. .3. ..................... to przyszły, prawdopodobny stan atmosfery.4. Układ zmieniających się w cyklu rocznym stanów pogodowych nazywamy ............................... .5. ....................... to nauka zajmująca się prognozowaniem pogody.2/58A: Zapoznaj się z krótkoterminową prognozą pogody (np. na jutro). Napisz komunikat:.................................................................................................................................................................................................................................................................................B: Przeprowadź obserwację pogody, podczas drogi do szkoły i drogi powrotnej do domu. Zapisz wynik obserwacji..................................................................................................................................................................................................................................................................................C: Porównaj prognozę pogody z wynikami obserwacji. Zapisz podobieństwa i różnice oraz wnioski wynikające z porównania.- Podobieństwa.............................................................................................- różnice.............................................................................................Wnioski: ...........................................................................................................................................................................ZA DOBRE ODPOWIEDZI, POPRAWNE, SZYBKIE I NA TEMAT DAM NAJ.!!!
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.