Question

1.Podaj dwa wodorotlenki, które mogą tworzyć hydroksosole a następnie zapisz reakcje każdego z nich z kwasem siarkowym (VI).

2.Ile rodzajów wodorosoli może tworzyć kwas difosforowy (V)? Podaj po jednym przykładzie takiej soli i podaj ich nazwy.

3.Podaj równania reakcji (cząsteczkowo): wodorotlenek wapnia z tlenkiem siarki (IV) tak, by otrzymac wodorosól.

4.Zapisz reakcje, które pozwolą dokonac przejscia: SiO₂-->H₂SiO₃.

5.Mają do dyspozycji wyłącznie: K₂SO₄, K, Cu₂O, H₂, O₂ I H₂O otrzymaj Cu(OH)₂, pisząc wszystkie możliwe reakcje cząsteczkowo.

6.Wykaż za pomocą odpowiedniego doświadczenia amfoteryczny charakter wodorotlenku glinu. Narysuj schematyczny rysunek doświadczenia, spostrzeżenia i zachodzące reakcje cząsterczkowo (dla reakcji z zasadą zapisz tylko jedną, dowolną formę).

7.Zapisz reakcje glinu z:
a. rozcieńczonym kwasem siarkowym (VI)
b. roztworem wodorotlenku sodu

8.Do trzech probówek zawierających roztwory:
a. Siarczan (VI) sodu
b. Azotan (V) srebra
c. Kwas siarkowy (VI)
wprowadzono roztwór chlorku baru. Zapisz te reakcje, w których wytrącił się osad (cząsteczkowo, jonowo i jonowo w sposób skrócony).

Answer 1

zad.1

Hydroksosole mogą tworzyć wodorotlenki, które mają więcej niż jedną grupę OH we wzorze (inaczej: te, ktore dysocjują stopniowo):

 

Mg(OH)₂ - wodorotlenek magnezu

 

Fe(OH)₃ - wodorotlenek żelaza (III)

 

 

zad.2

Kwas difosforowy (V) (inaczej: kwas pirofosforowy (V)) - H₄P₂O₇ ma 4 atomy wodoru, co za tym idzie, dysocjuje 4-rostopniowo, a co za tym idzie może tworzyć 3 rodzaje wodorosoli (bo 4 rodzaj to będzie sól prosta, a nie wodorosól).

 

po odszczepieniu jednego atomu wodoru:

Fe(H₃P₂O₇)₃ - triwodorodwufosforan (V) żelaza (III)

 

po odszczepieniu dwóch atomów wodoru:

MgH₂P₂O₇ - diwodorodwufosforan (V) magnezu

 

po odszczepieniu trzech atomów wodoru:

Na₃HP₂O₇ - wodorodwufosforan (V) sodu

 

 

zad.3

Nie można otrzymać wodorosoli, ponieważ te otrzymuje się w reakcji z nadmiarem kwasu. A tu nie ma w ogóle kwasu. Dowodem na to, jest fakt, że nie idzie zbilansować (hipotetycznej) reakcji. Więc napiszę hydroksosól:

 

 

zad.4

Wbrew, temu co by się mogło wydawać, SiO₂, mimo, że jest tlenkiem kwasowym, nie reaguje z wodą, więc kwasy krzemowe otrzymuje się w reakcji strącania osadu:

 

 

 

zad.5

Wodorotlenek miedzi (II) (podobnie jak wszystkie wodorotlenki, które nie należą do 1 lub 2 grupy układu okresowego, włączając w to wodorotlenek berylu) otrzymuje się w reakcji strącania osadu:

 

Niestety, przy podanych pierwiastkach i związkach chemicznych nie da się go rozwiązać, bo nie idzie otrzymać kwasu siarkowego, który jest potrzebny do otrzymania soli miedzi(II) (ja zapomniałam, że K₂SO₄ nie ulega hydrolizie, bo jets solą mocnego kwasu i mocnej zasady).

Jeżeli podasz mi poprawną treść zadania, rozwiąże je na PW.

 

 

zad.6

To, że związek ma amfoteryczny charakter, oznacza, że reaguje zarówno z mocnym kwasem, jak i z mocną zasadą. Dlatego należy przeprowadzić reakcje z wyżej wymienionymi.

 

schemat doświadczenia:

załącznik

 

obserwacje:

Osad roztwarza się w obu probówkach.

 

wnioski:

Wodorotlenek glinu ma charakter amfoteryczny.

 

równania reakcji:

 

lub

(masz napisać jedną z tych rekacji, więc wybierz sobie)

 

 

zad.7

 

lub

 

 

zad.8

We wszystkich probówkach wytrąci się osad.