September 2018 1 11 Report
1.Napisz dialogi na podstawie diagramów:
a)
Ski? ---> (-) Eis laufe. Du? ---> (+) Rad? ---> (+) schwimmen? ---> Du? ---> (+++)

b)
Bücher ---> (-) Comics. Du auch? ---> (+) und Zeitschriften Du auch? ---> (+) "Computer PC" ---> Fernsechen? ---> (+++) Karate-Filme

daje naj
More Questions From This User See All
Zadanie 1 Ułuż zdania, używając czsowników „essen” lub „fressen”. Pamiętaj o odmianie czasowników. a) Du, Salat, gern? b) Kaninhen, Salat, gern? c) Das Pferd, Karotten, gern. d) Kinder, Karotten, auch gern. e) Meine Katze, Knochen, nicht gern. f) Mein Kaninchen, Karotten, auch gern Zadanie 2 Sporządź notatki, a następnie napisz, co Christian sądzi o szkole. Lieblingsfacher: Klassenlehrerin: Uśmiechnięta buźka: Schule: Stunden pro Woche: Smutna buźka: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Zadanie 3 Zapisz, jakie oceny z matematyki mają niemieccy uczniowie I odpowiedz na pytania. Ackermann Martin: 3, 4, 2 …, …, …, Beckmann Anna: 5, 4, 6, 5 …, …, Czekala Andreas: 1, 2, 1, 2, …, …, Dorner Florian: 3, 4, 3, 2, …, …, Wer ist gut in Mathe?................................................................ Wer ist nicht so gut?.................................................................. Wer ist schlecht in Mathe?....................................................... Zadanie 4 Zapisz swoje stopnie I oceń się. Was hast du In Deutsch? Ich habe in Deutsch……………………………………………………………… Ich bin in Deutsch…………………………………………………………………… Was hast du in Polnisch? Ich hanbe in Polnisch……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Was hast du in……………………………………………………………………..? ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. Moje oceny są dość dobre 5,4 czasem zdarzy się też 3 ;) Zadanie 5 Zredaguj w przedstawionych sytuacjach. Sformułuj prośby do nauczyciela. 1.Der Lehrer eeklart die Aufgabe nich. Erklaren Się bitte die Aufgabe………………………………………………! 2.Frau Maier schreibt den Satz nicht an die Tafel. Frau Maier,……………………………………………………………………………! 3.Herr Gotz wiederholt die Frage nicht. Herr Gotz,………………………………………………………………………………! 4.Die Lehrer spricht leise. Bitte,……………………………………………………………………………………! 5.Herr Wagner ist sauer. Herr Wagner,…………………………………………………………………………! 6.Frau Brand ist sehr streng. Frau Brand,……………………………………………………………………………! 7.Der Lehrer korrigiert die Tests nicht. Bitte,……………………………………………………………………………………! 8.Die Lehrerin hilft Max und Moritz nicht. Bitte,…………………………………………………………………………………..! Zadanie 6 Uzupełnij rozmowy telefoniczne. EINLADUNG Ich feiere am 13.02 meinen 13. Gburtstag!! Ich lade dich Herzlach ein. MAX Freitag, den 13.02., 18.00 – 22.00 Gebruder-Grimm-Strase! 1. -Hier Dora Muller. =Hello, hier…………….. . Ich……………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………? -Danke fur die Einladung. Wann fangt deine Party an? =Um………………………………………………………………………und dauert…………………………………………………………………………………. . -Ich home gern. 2. -Karl Wagner. Guten Tag. =Hello, hier Max. Karl, hast du am Freitag Zeit? -……………………………………………………………………………………………? =Ich habe Geburtstag. Kommst du? -…………………………………………………………………………………………….? =Die Party dauer von 18. 00 bis 22.00 Uhr. -……………………………………………………………………………………………. =Toll! Also bis Freitag! BARDZO PROSZE POMÓŻCIE!!!!! Z góry wielkie DZIEŃKI Daje dużo punktów więc myślę że będzie dobrze rozwiązane
Answer
1.Napisz dialogi na podstawie diagramów: a) Ski? ---> (-) Eis laufe. Du? ---> (+) Rad? ---> (+) schwimmen? ---> Du? ---> (+++) b) Bücher ---> (-) Comics. Du auch? ---> (+) und Zeitschriften Du auch? ---> (+) "Computer PC" ---> Fernsechen? ---> (+++) Karate-Filme 2.Wpisz brakujące nazwy zwierzat. Nie zapomnij o prawidłowym użyciu rodzajnika określonego i nieokreślonego. ein/der Braunbar ein/der Eisbar ein/der Panda ein/der Koala Das sind die Baren. Alle leben jetzt im Zoo. Das ist ......... ......... . Er ist klein und phlegmatisch ........ ............ frisst viele Eukalyptusbatter. Er kommt aus Australien. Und hier ist ........ ........... . Seine Farben sind schwarz-weis. ......... ......... kommt aus China. Er ist sehr sympatisch. Da ist ............. .............. . Er kommy aus der Arkids. Er mag Winter und Eis. .............. .................. ist weis und gros. ............ ............... frisst gern Fische und Seehunde. Und das hier ist .............. ............... . Er ist gros und braun. Er wohnt in Europ, Asien und Nordamerika. .................. .............. ist stark und gefahrlich. 3.Ułóż dialog " Im Unterricht" używając podanych zwrotów: lesen, Karten spielen, mit Freunden sprechen, Schokolade und Bonbons essenk, Hausaufgaben schreiben. * Schlaft ihr........................ + Nein,.............................. *...................................... + Ja, wir lesen Zeitschriften...... * Esst ihr............................? +........................................ *........................................ +........................................ *........................................... +.......................................... *........................................... +........................................... 4. Wpisz odpowiednie formy liczby mnogiej rzeczownikówm der Tintenkiller-................... der Rechner-........................ das Mappchen-..................... der Turnschuh-...................... 5.Wymień przynajmniej po 4 sytuacje w których nauczyciel jest zadowolony lub jest zły. 6.Opisz czym zajmuje się kopciuszek przez cały dzień. Was macht Aschenputtel gewohnlich vormittags und mittags? 9.00 Fenster putzen, 10.00 - 11.30 einkaufen, 12.00 - 13.30 Mittagessen kochen Was macht Aschenputtel meistens nachmittags und abends? 16.00 Kuche reinigen, 17.00 bugeln, 19.00 Tiere futtern, 21.00 schlafe gehen, 18.00 im Garten arbeiten 7.Uporzątkuj rozmowę telefoniczną i uporzątkuj ją. heir Stefan Maier. Grus dich, Dagmar Hello, hier Dagmar. Stefan, ich feiere am Freitag Geburstag. Komst du? Tschus, Stefan! Also bis Freitag um 17.00 Uhr. O.K Ich komme pinktlich. Na, klar. Danke fur die Einladung. Jak ktoś nie wie wszystkiego to niech napisze chociarz pare pilneee prosze
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.