December 2018 1 114 Report
1. Uzupełnij rodzajniki określone i końcówki rzeczownika jeśli jest to konieczne

die Reise......Freund.....
das Aussehen.....Kind.....
das Handy.....Madchen......
die Anzeige.....Kursteilnehmerin.....
das Foto....GroBeltern....
die Eltern.....Kinder.....
die Teilnehmer.....Kurs.....

2. Rozdziel rzeczowniki złożone według przykładu
PRZYKŁAD: der Kursteilnehmer - der Teilnehmer des Kurses

das Reiseziel -
das Bewegungsprogramm -
das Tauchenlernrn -
das Familienfoto -
der Ticketpreis -
die Reiseroute -
More Questions From This User See All
W jaki sposób Cyprian Norwid wykorzystał w wierszu "W Weronie" historię Romea i Julii? Weź pod uwagę opinię jana Zygmunta Jakubowskiego lub Teresy Kostkiewiczowej. TEKSTY: Cyprian Kamil Norwid W Weronie I Nad Kapuletich i Montekich domem, Spłukane deszczem, poruszone gromem, Łagodne oko błękitu. II Patrzy na gruzy nieprzyjaznych grodów, Na rozwalone bramy do ogrodów -- I gwiazdę zrzuca ze szczytu; III Cyprysy mówią, że to dla Julietty, Że dla Romea - ta łza znad planety Spada... i groby przecieka; IV A ludzie mówią, i mówią uczenie, Że to nie łzy są, ale że kamienie, I - że nikt na nie... nie czeka! Cyprian Kamil Norwid Vade- mecum Jan Zygmunt Jakubowski Gdy zapytamy o główny motyw myślowo- uczuciowy, który jest podstawą konstrukcyjną wiersza, odpowiedź nasunie się zapewne jedna- kontrast między sądami ludzi a legendą osnutą wokół tragicznych losów Julii i Romea, legendą wyrażoną w obrazie gwiazdy- łzy, jaką rzuca niebo na groby. Czyżby więc była to nowa wersja Romantyczności? Sugestię tę można by było wesprzeć wersetem: „A ludzie mówią, i mówią uczenie…”. Może to echo słów: „martwe znasz prawdy”, „mędrca szkiełko i oko”? […] Odmienną sugestię interpretacyjną nasuwa uwaga Borowego. Jego zdaniem najbardziej wymowne liryki Norwida poświęcone są demaskowaniu „pięknych” fałszów i złudzeń i odsłanianiu spoza nich surowej prawdy, surowej i wzniosłej zarazem. […] Poetycka legenda o łzach spadających z gwiazd na groby tragicznych kochanków, rzeczywiste ruiny i rozwalone bramy, kamienie, jakimi są naprawdę owe spadające gwiazdy- to wszystko przedstawił poeta ze świadomą powściągliwością wyrazu. Liryzm zawarty został w niedopowiedzeniu i niepokoju, jaki wywołuje konfrontacja różnych prawd o życiu, konfrontacja odwołująca się jakby do współpracy czytelnika [….]. […]wiersz W Weronie „płonie” światłem bijącym z wielopromiennego źródła- i z obiektywnego świata przedstawionych rzeczy, i z wymownych przemilczeń. Cyprian Norwid W Weronie, oprac. M. Bizan Teresa Kostkiewiczowa Głównym czynnikiem konstrukcyjnym wiersza W Weronie jest motyw zaczerpnięty z tradycji literackiej, wprowadzony bez wyjaśniania, bez wskazywania na jego bezpośrednie źródło. Budowa utworu oparta jest o zasadę aluzji literackiej, która staje się punktem wyjścia dla zawartych w nim treści lirycznych. Sprawy ukazane w dramacie Szekspira przedstawia jednak Norwid w odmiennej perspektywie, kładąc nacisk na jeden tylko aspekt historii Romea i Julii. Dramat kończy się z chwilą śmierci bohaterów i odkrycia ich tragedii. Wiersz przynosi spojrzenie na te wypadki i ich miejsca z pewnego dystansu, który pozwala poddać je bardziej wnikliwej, rozważnej ocenie.
Answer
Zanalizuj (nie za długo) "Grób Aganemnona" i "Testament mój"
Answer
Ile wynosi b jeśli b^2 wynosi 260 ?Z obliczeniami proszeb^2 - b do kwadratu
Answer
PILNE. DAM NAJ .!Wypisz w punktach cechy polityki Niemieckiej wobeca. krajów które były pod ich okupacjąb. Żydów
Answer
1. Dla jakich wartości parametru m pierwiastek równania 4(m-3)+x=m-5x jest mniejszy od 3 ?2. Dla jakich wartości paramttru m pierwiastek równania 2x+m+4=-4(x+3m) jest większy od -5
Answer
zad.1 Podaj różnice między :a.klonowaniem terapeutycznym a reprodukcyjnymb.enzymem restrykcyjnym a ligazązad,2 Połącz nazwy organizmów z ich zastosowaniami :a. zmodyfikowane genetycznie drożdżeb. organizmy tworzące osad czynnyc. bakterie mlekowed. transgeniczny szczur wędrownye. zarodki kurze1. wytwarzanie zakwasu chlebowego2. klonowanie roślin3. wytwarzanie hormonu wzrostu człowieka4. badanie przebiegu choroby Alzhaimera5. oczyszczanie ścieków6. produkcja szczepionek przeciw wirusowychDAM NAJ.
Answer
Napisz życiorys świetego Aleksego
Answer
zad. 1 W wyrażeniu " Bracia i siostry (namilejszy.)..." wyraz w nawiasach jest archaizmem :a. leksykalnymb. fleksyjnymc. fonetycznymd. składniowym
Answer
Główna liczba 36. Jakim procentem liczby głównej 36 jest liczba a. 24 b.12 prosze obliczenia dać
Answer
Odpowiedz na pytania: na podstawie "Bogurodzicy"1. Wypisz z Bogurodzicy wyrazy które pozwalają rozpoznać kto jest jej podmiotem lirycznym. W czyim imieniu on się wypowiada?2. Wynotuj określenia dotyczące Maryi zawarte w pierszej strofie. Jaki obraz tej postaci wyłania się z tekstu?3. Powiedz kto jest pośrednikiem miedzy Bogiem a luidżmi. Wskaż w tekście odpowiedni fragment4. Kim jest adresat próśb zawartych w drugiej i trzeciej strofie ? Oceń czy mogłby się one znaleźć również we współczesnej modlitwie?
Answer

Recommend Questions

Proszę o 3 powody dlaczego warto uczyc sie języka niemieckiego po polsku i po niemiecku
U2Welcher Satz passt hier nicht? Streich ihn durch.Które zdanie tutaj nie pasuje? Przekreśl je.Ich wohne in einem Wolkenkratzer.Ich wohne in einem Reihenhaus.Ich wohne in einem Einfamilienhaus.Ich wohne in Österreich.Ich wohne in einem Wohnblock.Ich wohne in einem Hochhaus.​
Pomocy! Pomoże ktoś ?
Wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy i nie rozumiem
Plss wie ktoś jak to zrobić bo tego nie mieliśmy a pani nam zadała i nie kumam oco chodzi
18. Antworte.Odpowiedz na pytania.der1. Der Wievielte ist heute?2. Der Wievielte ist morgen?3. Der Wievielte ist übermorgen?4/Der Wievielte ist am Samstag?Und am Sonntag?​
Zad. 8 Napisz w zeszycie po niemiecku wpis na blog na temat "mój dom". Proszę na szybko! Z góry dzięki.
Co przyjaciółki robią w dwie a co we trzy?Odpowiedz zgodnie z tabelką.Pełne zadanie w załączniku!Daje naj!!Z góry dzięki!​
Uzupełnij: als lub wie,1. Die Sommerferien sind in diesem Jahr kürzer ............im vorigen.2. Meine Mutter und Tante Frieda sind Zwillingsschwestern. Meine Tantesagt manchmal, dass sie jünger ist..........meine Mutter. Zehn Minuten.3. Frank ist viel klüger ...........sein Bruder Axel.4. Martin ist fünf Jahre jünger ........... sein Bruder, aber genauso groß ........ er.5. In unserem Klassenzimmer ist es noch kälter .........in eurem.​
uzupełnij rozmowę . *wie heiB ___ du? amelie? ~~ neih ich heiB ___amanda. *wie alt ___du? 13? ~~ ja ich ___ 13 jahre alt . *wo wohn ___du? in Berlin? ~~ neih ich wohn___in potsdam. *wo lieg ___potsdam? ~~ das lieg___ bei Berlin. z góry to tyle jak ktoś odpowie to jest kozakiem i pomocy plis

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.