1. Określ osobę, liczbę, czas, rodzaj, tryb i aspekt (postać)następujących czasowników tam, gdzie nie można określić rodzaju czasownika postaw kreskę. :
Ø przyprowadził………………………………………………………………
Ø zapraszam ………………………………………………………………
Ø będziemy grali……………………………………………………………..
2. Zapisz poprawnie cząstkę –by, -by, — by, — byście, -byśmy (łącznie lub rozdzielnie)
Ø zgadła….....
Ø szukał………
Ø może………..
Ø jeśli.………….
Ø nic……………
3. Od podanych czasowników utwórzbezokoliczniki i formy zakończone na -no lub – to Czasownik bezokolicznik forma zakoń. na– no lub — to
maluję …………………… …………………………………… uszczypała …………………… …………………………………… umył …………………… ……………………………………
4. Odmień przez osoby i liczby w trybie rozkazującym czasownik biec. liczba pojedyncza liczba mnoga
1.………………………………………. 1.………………………………………
2.………………………………………. 2.………………………………………
3.……………………………………….. 3.…………………………………….
5. Uzupełnij zdania:
1)Gdybyś się więcej uczył ………………………………………………………………….. .
2)……………………………………….…………………………. poszłabym z tobą do kina.
6.Przekształć podane zdania, zmieniając stronę czasowników z czynnej na bierną lub z biernej na czynną. Uczniowie wydali gazetkę szkolną. .……………………………………………………………………………………………. Nasza szkoła została pięknie udekorowana przez uczniów i nauczycieli. .…….………………………………………………………………………………………....
7. Podaj pięć przedmiotów, których nazwy są rzeczownikami rodzaju męskiego, pięć żeńskiego i pięć nijakiego.
r. męski……………………………………………………………………………
r. żeński……………………………………………………………………………
r. nijaki……………………………………………………………………………
8. Określ przypadek, liczbę i rodzaj następujących rzeczowników:
węża-…………………………….. ściany………………………….. psem……………………………… wodzie………………………….
9. Podkreśl na niebiesko przyimki proste a na zielono przyimki złożone.
1)Ania patrzyła na mnie spode łba gdy czytałem swoje wypracowanie.
2) Wśród wszystkich członków mojej rodziny, tylko wujek Janek ma węża w kieszeni.
3) Nade wszystko chciałbym wypaść dobrze na sprawdzianie.
10. Dokończ zdania dopisując znane wyrażenia przyimkowe. 1) Darowanemu koniowi nie zagląda się……………………………………. . 2) Niedaleko pada jabłko……………………………………………………………. . 11. Do podanych wyrazów dopisz określające je przysłówki. ………………………… ważne …………………………….. szybko ………………………… piękny ……………………………… zdolna
12. Utwórz stopień wyższy i najwyższy przymiotników i przysłówków
dobry - ……………………………………………………………………………………………….
źle - ……………………………………………………………………………………………….
daleko - ………………………………………………………………………………………………. staranny - ……………………………………………………………………………………………….
13. Odmień przez przypadki, liczby i rodzaje przymiotnik kraciasta. Oddziel temat od końcówki. * Liczba pojedyncza r. męski r. żeński r. nijaki
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Liczba mnoga r. męskoosobowy r. niemęskoosobowy
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
potrzebuje na teraz
1. przeprowadził - rodzaj męski, 3 os., czas przeszły, l. poj. , t. rozkazujacy, a. dokonany.
zapraszam- r. ----, 1os l. poj. czas teraźniejszy, t. oznajmujący, a. niedokonany
będziemy grali - r. ----, 1os l. mng, czas pryszły, t. oznajmujący, a. niedokonany.
2.
Ø zgadła….....- zgadłaby
Ø szukał………- szukałby
Ø może………..- możebyśmy
Ø jeśli.………….- jeślibyście
Ø nic……………- nic by
3. maluję ………malować…………… ……………namalowano………………………
uszczypała …………uszczypnąć………… ……………uszczypnieto………………………
umył …………umyć………… …………………umyto…………………