Zad 1.
Wyobraź sobie następującą hipotetyczną sytuację:
Pewna populacja pasikoników charakteryzuje się zieloną barwą ciała, którego długość waha się od 1,5 cm do 2,5 cm. Zamieszkuje zielone łąki porośnięte niską trawą, ich aparaty gębowe przystosowane są do żucia miękkich liści i łodyg traw. Inna populacja pasikoników, zamieszkująca podmokłe tereny szuwarowe jest zielonkawobrunatna.Długość osobników tej populacji waha się od 4 do 5 cm, a ich aparaty gębowe są przystosowane do żucia twardych liści i łodyg dużych roślin szuwarowych. Po kilkanaście osobników różnej płci z każdej populacji przeniesiono na podmokłe obszary porośnięte sitowiem i turzycami. Są to rośliny barwy od zielonej do zielonkawobrunatnej, dochodzące do 150 cm o liściach i łodygach twardszych oraz bardziej włóknistych niż trawy. Trzeba dodać że pasikoniki obydwu populacji należą do tego samego gatunku.
a) Jaki proces zadecydował o tym że osobniki tych populacji różniły się między sobą ? .....................
b) Jakimi dwiema cechami powinno się scharakteryzować potomstwo pasikoników aby mogło przeżyć w nowym środowisku ? .................
zad 2.
Podaj 4 cechy różniące pierścienice od stawonogów .
zad 3.
Janek ma przygotować 10 % roztwór soli kuchennej, aby przeprowadzić doświadczenie związane z przepuszczalnością błon komórkowych. W celu sporządzenia roztworu dostał 100 g wody i 15 g soli kuchennej. Jaką część soli i wody musi zmieszać, aby otrzymać 10 % roztwór ?
Rozwiązanie : ..............
Odp : ...................
zad 4.
Błony komórkowe są półprzepuszczalne, zatem uczestniczą w transporcie różnych substancji do komórki i z komórki. Jednym ze sposobów transportu, niewymagającym nakładu energii, jest osmoza, która polega na wyrównaniu różnicy stężeń między dwoma roztworami. Zaproponuj ćwiczenie, za pomocą którego sprawdzisz, że błony komórkowe uczestniczą w transporcie.
cel ćwiczenia : .....
zestaw pomocy : ...
przebieg ćw. : ............
obserwacje : ........
wniosek : ...........
zad.5
Karol Darwin podczasz swoich podróży zauważył ogromną różnorodność organizmów ( np. motyle tego samego gatunku różnią się nieznacznie wzorami na skrzydłach ). Nie wszystkie różnice są przedatne, ale niektóre mogą się okazać pożyteczne, między innymi jako sposób obrony lub ochrony przed drapieżnikami, czyli maskowania się. W tym wypadku pożądane cechy opowszechniają się w całym gatunku.
Podaj trzy dowolne przykłady przystosowań, czyli adaptacji organizmów do swoich środowisk życia :
1.....
2.....
3......
A i jakby ktoś wiedział jakie są 3 cechy charakterystyczne dla budowy morfologicznej biedronki, też proszę;).
z góry dziękuję za odpowiedź;) pilne;)
Wyobraź sobie następującą hipotetyczną sytuację:
Pewna populacja pasikoników charakteryzuje się zieloną barwą ciała, którego długość waha się od 1,5 cm do 2,5 cm. Zamieszkuje zielone łąki porośnięte niską trawą, ich aparaty gębowe przystosowane są do żucia miękkich liści i łodyg traw. Inna populacja pasikoników, zamieszkująca podmokłe tereny szuwarowe jest zielonkawobrunatna.Długość osobników tej populacji waha się od 4 do 5 cm, a ich aparaty gębowe są przystosowane do żucia twardych liści i łodyg dużych roślin szuwarowych. Po kilkanaście osobników różnej płci z każdej populacji przeniesiono na podmokłe obszary porośnięte sitowiem i turzycami. Są to rośliny barwy od zielonej do zielonkawobrunatnej, dochodzące do 150 cm o liściach i łodygach twardszych oraz bardziej włóknistych niż trawy. Trzeba dodać że pasikoniki obydwu populacji należą do tego samego gatunku.
a) Jaki proces zadecydował o tym że osobniki tych populacji różniły się między sobą ? .....................
b) Jakimi dwiema cechami powinno się scharakteryzować potomstwo pasikoników aby mogło przeżyć w nowym środowisku ? .................
zad 2.
Podaj 4 cechy różniące pierścienice od stawonogów .
zad 3.
Janek ma przygotować 10 % roztwór soli kuchennej, aby przeprowadzić doświadczenie związane z przepuszczalnością błon komórkowych. W celu sporządzenia roztworu dostał 100 g wody i 15 g soli kuchennej. Jaką część soli i wody musi zmieszać, aby otrzymać 10 % roztwór ?
Rozwiązanie : ..............
Odp : ...................
zad 4.
Błony komórkowe są półprzepuszczalne, zatem uczestniczą w transporcie różnych substancji do komórki i z komórki. Jednym ze sposobów transportu, niewymagającym nakładu energii, jest osmoza, która polega na wyrównaniu różnicy stężeń między dwoma roztworami. Zaproponuj ćwiczenie, za pomocą którego sprawdzisz, że błony komórkowe uczestniczą w transporcie.
cel ćwiczenia : .....
zestaw pomocy : ...
przebieg ćw. : ............
obserwacje : ........
wniosek : ...........
zad.5
Karol Darwin podczasz swoich podróży zauważył ogromną różnorodność organizmów ( np. motyle tego samego gatunku różnią się nieznacznie wzorami na skrzydłach ). Nie wszystkie różnice są przedatne, ale niektóre mogą się okazać pożyteczne, między innymi jako sposób obrony lub ochrony przed drapieżnikami, czyli maskowania się. W tym wypadku pożądane cechy opowszechniają się w całym gatunku.
Podaj trzy dowolne przykłady przystosowań, czyli adaptacji organizmów do swoich środowisk życia :
1.....
2.....
3......
A i jakby ktoś wiedział jakie są 3 cechy charakterystyczne dla budowy morfologicznej biedronki, też proszę;).
z góry dziękuję za odpowiedź;) pilne;)
More Questions From This User See All
roznorodnosc srodowiska, inne siedliska
izolacja geograficzna
b) Jakimi dwiema cechami powinno się scharakteryzować potomstwo pasikoników aby mogło przeżyć w nowym środowisku ? ..ubarwienie pomiedzy zielonym a zieloknawobrunatnym oraz aparaty gebowe przystosowane do zucia twardych roslin
zad 2.
Podaj 4 cechy różniące pierścienice od stawonogów .
= uklad krwionosny zamkniety
= homonomiczna metameria ciala
= barwniki oddechowe
= skaposzczety sa obojniakami
zad 3.
Janek ma przygotować 10 % roztwór soli kuchennej, aby przeprowadzić doświadczenie związane z przepuszczalnością błon komórkowych. W celu sporządzenia roztworu dostał 100 g wody i 15 g soli kuchennej. Jaką część soli i wody musi zmieszać, aby otrzymać 10 % roztwór ?
musi zmieszac 90g wody z 10 g soli
cp=1000/100=10%
zad 4.
Błony komórkowe są półprzepuszczalne, zatem uczestniczą w transporcie
różnych substancji do komórki i z komórki. Jednym ze sposobów transportu, niewymagającym nakładu energii, jest osmoza, która polega na wyrównaniu różnicy stężeń między dwoma roztworami. Zaproponuj ćwiczenie
, za pomocą którego sprawdzisz, że błony komórkowe uczestniczą w transporcie.
cel ćwiczenia : badanie polprzepuszczalnosci blony komorkowej
zestaw pomocy : komorka roslinna , woda,sol,sloik
przebieg ćw. : do sloika wlwamy wode i sol, i dodajemy komorke roslinna
obserwacje : .protoplast komorki kurczy sie
wniosek : .bloa jest polprzepuszczalna
zad.5
Karol Darwin podczasz swoich podróży zauważył ogromną różnorodność organizmów ( np. motyle tego samego gatunku różnią się nieznacznie wzorami na skrzydłach ). Nie wszystkie różnice są przedatne, ale niektóre mogą się okazać pożyteczne, między innymi jako sposób obrony lub ochrony przed drapieżnikami, czyli maskowania się. W tym wypadku pożądane cechy opowszechniają się w całym gatunku.
Podaj trzy dowolne przykłady przystosowań, czyli adaptacji organizmów do swoich środowisk życia :
1.pletwy u ryb pomagaja w plywaniu
2. dobry wzrok sokoła by wypatrzyl zdobycz, a takze szpony i ostry dziob
3.piora u ptakow i skrzydla=lot
3 cechy charakterystyczne dla budowy morfologicznej biedronki,
=podzial ciala na glowe tułów i odwłok
=2 pary skrzydel
=chitynowy pancerz