September 2018 2 14 Report
Zad 1.dokończ zdania.
a)Po dodaniu kropel jodku potasu do łyżki mąki ziemniaczanej rozpuszczonej w wodzie zawiesina nabierze barwy : ........................................
b) Barwa zawiesiny świadczy o obecności : ...............................

zad 2.
Parcie korzeniowe to siła podnosząca wodę w naczyniach do góry. Jest to jeden z procesów umożliwiających wodzie pobranej z gleby wędrówkę w górę rośliny, czyli wbrew przyciąganiu ziemskiemu.
Z poniższych doświadczeń wybierz to które, ilustruje ten proces :
a) białą, ciętą frezje umieszczono w naczyniu z rozpuszczonym w wodzie atramentem
b) pelargonię w doniczce przykryto workiem foliowym
c) pelargonię, wcześniej silnie podlewaną, ucięto na wysokości 5 cm od powierzchni gleby, a następnie nałożono na nią złamaną rurkę szklaną
d) do dwóch termosów włożono po 20 nasion fasoli. W pierwszym termosie nasiona były suche a w drugim wcześniej namoczone. Termosy zamknięto korkami zaopatrzonymi w termometry.

zad 3.
Zilustruj dowolnie wybranymi przykładami zwierząt kręgowych naturalny system klasyfikacji organizmów

zad 4.
Wykonano doświadczenie zgodnie z zamieszczonym obok rysunkiem.
http://iv.pl/images/50881836147136933997.jpg

a) Co się stanie z wodą w probówce ?
.........................................
b) Jaki proces ilustruje to doświadczenie?
........................
c)Na czym polega ten proces ? opisz krótko.
.......................
d) w jakim celu do wody dolano oleju ?
................................

proszę o odpowiedź;)))
More Questions From This User See All

Zad 1. Wyobraź sobie następującą hipotetyczną sytuację: Pewna populacja pasikoników charakteryzuje się zieloną barwą ciała, którego długość waha się od 1,5 cm do 2,5 cm. Zamieszkuje zielone łąki porośnięte niską trawą, ich aparaty gębowe przystosowane są do żucia miękkich liści i łodyg traw. Inna populacja pasikoników, zamieszkująca podmokłe tereny szuwarowe jest zielonkawobrunatna.Długość osobników tej populacji waha się od 4 do 5 cm, a ich aparaty gębowe są przystosowane do żucia twardych liści i łodyg dużych roślin szuwarowych. Po kilkanaście osobników różnej płci z każdej populacji przeniesiono na podmokłe obszary porośnięte sitowiem i turzycami. Są to rośliny barwy od zielonej do zielonkawobrunatnej, dochodzące do 150 cm o liściach i łodygach twardszych oraz bardziej włóknistych niż trawy. Trzeba dodać że pasikoniki obydwu populacji należą do tego samego gatunku. a) Jaki proces zadecydował o tym że osobniki tych populacji różniły się między sobą ? ..................... b) Jakimi dwiema cechami powinno się scharakteryzować potomstwo pasikoników aby mogło przeżyć w nowym środowisku ? ................. zad 2. Podaj 4 cechy różniące pierścienice od stawonogów . zad 3. Janek ma przygotować 10 % roztwór soli kuchennej, aby przeprowadzić doświadczenie związane z przepuszczalnością błon komórkowych. W celu sporządzenia roztworu dostał 100 g wody i 15 g soli kuchennej. Jaką część soli i wody musi zmieszać, aby otrzymać 10 % roztwór ? Rozwiązanie : .............. Odp : ................... zad 4. Błony komórkowe są półprzepuszczalne, zatem uczestniczą w transporcie różnych substancji do komórki i z komórki. Jednym ze sposobów transportu, niewymagającym nakładu energii, jest osmoza, która polega na wyrównaniu różnicy stężeń między dwoma roztworami. Zaproponuj ćwiczenie, za pomocą którego sprawdzisz, że błony komórkowe uczestniczą w transporcie. cel ćwiczenia : ..... zestaw pomocy : ... przebieg ćw. : ............ obserwacje : ........ wniosek : ........... zad.5 Karol Darwin podczasz swoich podróży zauważył ogromną różnorodność organizmów ( np. motyle tego samego gatunku różnią się nieznacznie wzorami na skrzydłach ). Nie wszystkie różnice są przedatne, ale niektóre mogą się okazać pożyteczne, między innymi jako sposób obrony lub ochrony przed drapieżnikami, czyli maskowania się. W tym wypadku pożądane cechy opowszechniają się w całym gatunku. Podaj trzy dowolne przykłady przystosowań, czyli adaptacji organizmów do swoich środowisk życia : 1..... 2..... 3...... A i jakby ktoś wiedział jakie są 3 cechy charakterystyczne dla budowy morfologicznej biedronki, też proszę;). z góry dziękuję za odpowiedź;) pilne;)
Answer

Recommend Questions



Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.