Question

Zad 1 Ułóż wyrazy w kolejności alfabetycznej: Zitrone, Schach, Ägypten, Katze, Stadion, Müsli, Zoo, Sport, Kasse, Exotik, Europa, Architekt

Zad 2 Wpisz w luki sch, sp lub st. Pamiętaj że wszystkie rzeczowniki piszemy wielką literą.
1. ____ektakel, ______rt, ____ aghetti, ____rint, ____ ezialist
2. ____ lafrock, ___ublade, ____akal, ____ach, _____minke
3. ____ art, ____adion, _____rategie,_____ation, _____atue

Zad 3 Utwórz wyrazy z podanych sylab.

1. tet-rei-be-vor
2. der-len-ho-wie
3. Ent-gung-gi-schul
4. auf-Haus-ga-be

Zad 4 Dobierz do każdego zdania jego polski odpowiednik

1 Wer ist nicht da? A. Laura jest chora.
2 Laura, lies die Hausaufgabe vor B Słucham? Nie rozumiem tego
3 Wer ist nicht vorbereitet? C. Kogo nie ma?
4 Wie bitte? Ich verstehe das nicht. D. Lauro, przeczytaj pracę domową
5 Laura ist krank. E. Kto jest nie przygotowany?

Zad 5 Uporządkuj dialog. Ponumeruj odpowiednio wypowiedzi.

Guten Morgen , ich heiße Mayer. __
Ach so, mit A und Ypsilon. Okay. __
Wie schreibt man das? 4
Lisa Mayer. __
Wie bitte? Ich verstehe nicht. __
Mayer mit A und Ypsilon wie in Bayern. __


DAJE NAJ!!!!

Answer 1

Zad 1 Architekt, Ägypten, Europa, Exotik, Katze, Kasse, Müsli, Schach, Sport, Stadion, Zitrone, Zoo.      

Zad 2 Wpisz w luki sch, sp lub st. Pamiętaj że wszystkie rzeczowniki piszemy wielką literą.
1. Spektakel, Sport, Spaghetti, Sprint, Spezialist
2. Schlafrock, Schublade, Schakal, Schach, Schminke
3. Start, Stadion, Strategie, Station, Statue

Zad 3 Utwórz wyrazy z podanych sylab.

1. Vorbereitet
2. Wiederholen
3. Entschuldigung
4. Hausaufgabe

Zad 4 Dobierz do każdego zdania jego polski odpowiednik

1 Wer ist nicht da? C
2 Laura, lies die Hausaufgabe vor. D
3 Wer ist nicht vorbereitet? E
4 Wie bitte? Ich verstehe das nicht. B 5 Laura ist krank. A

Zad 5 Uporządkuj dialog. Ponumeruj odpowiednio wypowiedzi.

Guten Morgen , ich heiße Mayer. _1_
Ach so, mit A und Ypsilon. Okay. _6_
Wie schreibt man das? _4_
Lisa Mayer. _3_
Wie bitte? Ich verstehe nicht. 2__
Mayer mit A und Ypsilon wie in Bayern. _5_