December 2018 1 26 Report
Wymyśl imiona dla bohaterów tekstu. Następnie na podstawie fragmentu powieści napisz w zeszycie krótką, obiektywną relację z opisanego wydarzenia. W
swojej pracy wybrane wypowiedzi postaci przedstaw w mowie zależnej. Wyjaśnij, jak zmienił się charakter tekstu po przekształceniu.
Trach! Jakaś brązowoczarna grudka uderzyła w szybę, a uczniowie siedzący przy oknie przestraszeni poderwali się ze swoich miejsc.

Pani Isenbeque, która właśnie pisała coś na tablicy, odwróciła się zdumiona.

- Qu'est-ce que c'est ca? [ czyt.: kes ke se sa ]

[...] - To ptak uderzył w szybę !

- O, leży tam na dole! Jeszcze trzepocze skrzydłami!

- Może trzeba mu pomóc!

Niektórzy byli już za progiem klasy.

- Stać! - zawołała pani Isenbeque. - Ani mi się ważcie opuszczać lekcję. Wracajcie w tej chwili!

- Ależ madame! Nie możemy przecież pozwolić, żeby to biedne stworzenie zginęło!

- Może rozregulował mu się zegar biologiczny!

- To przecież bardzo ciekawy przypadek do omówienia na lekcji biologi!

Krzyczeli jeden przez drugiego. [...] Wyskoczyli na korytarz, a potem zbiegli na dół po schodach. Pani Isenbeque nie pozostało nic innego, jak pobiec za uczniami.

Ptaszek leżał na żwirowej ścieżce łączącej budynek szkolny ze starym pałacem. [...]

Nauczycielka przecisnęła się między uczniami i pochyliła nad ptakiem.

- To rudzik - stwierdziła ze znajomością rzeczy. Wzięła go delikatnie do ręki i przyjrzała mu się z bliska. - Ma lekko uszkodzone skrzydełko. Musimy się nim zaopiekować. Może dojdzie do siebie.

Life Enjoy

" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 KUDO.TIPS - All rights reserved.