WItam, mam jutro kartkówkę z matemtyki. Rozwiązywanie układów równań na 2 sposoby Metoda podstawiania oraz metoda przeciwnych wspólczynników. A więc przy każdym obliczeniu po prosze napisane dlaczego tak sie robi, jak dla najgłupszego dziecka na ziemi, by zrozumiało. Każde działanie na 2 sposoby.
A) {6x-3y=9
x+5y=-9,5
B) {2x-2y=7
4x+3y=21
C) {2x+3y=14
3x-2y=8
D) {2x-3y=10
3x-5y+11
Dwoma sposobami i opisane :) dzięki xD
" Life is not a problem to be solved but a reality to be experienced! "
© Copyright 2013 - 2025 KUDO.TIPS - All rights reserved.
a)
6x-3y=9
x+5y=-9,5
Metoda podstawiania:
6x-3y=9
x+5y=-9,5 ⇒ z pierwszego równania wyznaczamy jedną niewiadomą np. y :
-3y = 9-6x /:(-3) ⇒ przy przenoszeniu na drugą stronę równania musimy pamiętać o zmianie
x+5y=-9,5 znaku na przeciwny (+ na -, - na +), aby otrzymać sam "y" musimy obie
strony równania podzielić przez to co znajduje się przy "y"
y = -3+2x ⇒ tak wyliczony "y" podstawiamy do drugiego równania:
x+5(-3+2x) = -9,5 ⇒ obliczamy drugie równanie:
y = -3+2x
x-15+10x = -9,5
y = -3+2x
x+10x = -9,5+15
y = -3+2x
11x = 5,5 /:11 ⇒ tutaj znowu obie strony dzielimy przez to co jest przy "x"
y = -3+2x
x = 0,5 ⇒ tak obliczony x podstawiamy do pierwszego równania:
y = -3+2·0,5
x = 0,5
y = -3+1
x = 0,5
y = -2
x = 0,5 ⇒ ukł. równań rozwiązany, wykonajmy sprawdzenie:
6x-3y=9
x+5y=-9,5
6·0,5-3·(-2) = 9
0,5+5·(-2) = -9,5
3+6 = 9
0,5-10 = -9,5
9=9
-9,5 = -9,5
Metoda przeciwnych współczynników:
Tutaj musimy tak przekształcić równanie, aby współczynniki przy jednej z niewiadomych były liczbami przeciwnymi (np. 2 >> -2, -5 >> 5)
W tym przykładzie najprościej będzie pomnożyć obustronnie drugie równanie przez -6:
6x-3y=9
x+5y=-9,5 /·(-6)
6x-3y=9
-6x-30y = 57 ⇒ teraz dodajemy lewe i prawe strony ukł. równań i otrzymamy równanie z
jedną niewiadomą:
Lewa strona:
6x+(-6x) = 0; -3y+(-30y) = -33y
Prawa strona:
9+57 = 66 ⇒ pozostaje nam:
-33y = 66 /:(-33)
y = -2 ⇒ teraz możemy wyliczyć x z obojętnie którego równania tego ukł. równań
y = -2
6x-3y = 9
y = -2
6x-3·(-2) = 9
y = -2
6x+6 = 9
y = -2
6x = 9-6
y = -2
6x = 3 /:6
y = -2
x = 0,5 ⇒ gotowe!
b)
2x-2y=7
4x+3y=21
2x = 7+2y /:2
4x+3y=21
x = 3,5+y
4(3,5+y)+3y = 21
x = 3,5+y
14+4y+3y = 21
x = 3,5+y
7y = 21-14
x = 3,5+y
7y = 7 /:7
x = 3,5+y
y = 1
x = 3,5+1
y = 1
x = 4,5
y = 1 ⇒ myślę, że tej metody nie trzeba dodatkowo tłumaczyć, zajmijmy się drugą:
2x-2y=7
4x+3y=21 ⇒ wydaje mi się, że najlepiej będzie uzyskać w pierwszym równaniu przy "x"
liczbę (-4). Musimy w tym celu pomnożyć to równanie przez (-2):
2x-2y=7 /·(-2)
4x+3y=21
-4x+4y = -14
4x+3y=21 ⇒ dodajemy stronami:
0+7y = 7
7y = 7 /:7
y = 1
y = 1
2x-2y=7
y = 1
2x-2·1 = 7
y = 1
2x-2 = 7
y = 1
2x = 7+2
y = 1
2x = 9 /:2
y = 1
x = 4,5
c).
2x+3y=14
3x-2y=8
2x = 14-3y /:2
3x-2y=8
x = 7-1,5y
3x-2y=8
x = 7-1,5y
3(7-1,5y)-2y = 8
x = 7-1,5y
21-4,5y-2y = 8
x = 7-1,5y
-4,5y-2y = 8-21
x = 7-1,5y
-6,5y = -13 /:-6,5
x = 7-1,5y
y = 2
x = 7-1,5·2
y = 2
x = 7-3
y = 2
x = 4
y = 2
2x+3y=14
3x-2y=8 ⇒ w tym wypadku aby otrzymać przeciwne wspólczynniki "x" najprościej będzie
pomnożyć "na krzyż" tzn. współczynnikiem z pierwszego równania pomnożyć
drugie równanie, a współczynnikiem z drugiego - pierwsze, oprocz tego, jedno z
nich musi być ze znakiem minus, aby otrzymać współczynniki przeciwne:
2x+3y=14 /·(-3)
3x-2y=8 /·2
-6x-9y = -42
6x-4y = 16
0-13y = -26
-13y = -26 /:(-13)
y = 2
y = 2
2x+3y=14
y = 2
2x+3·2 = 14
y = 2
2x+6 = 14
y = 2
2x = 14-6
y = 2
2x = 8 /:2
y = 2
x = 4
d).
2x-3y=10
3x-5y=11
2x = 10+3y /:2
3x-5y=11
x = 5+1,5y
3x-5y=11
x = 5+1,5y
3(5+1,5y)-5y = 11
x = 5+1,5y
15+4,5y-5y = 11
x = 5+1,5y
-0,5y = 11-15
x = 5+1,5y
-0,5y = -4 /:(-0,5)
x = 5+1,5y
y = 8
x = 5+1,5·8
y = 8
x = 5+12
y = 8
x = 17
y = 8
2x-3y=10
3x-5y=11 ⇒ tutaj tak jak w przykładzie c):
2x-3y=10 /·(-3)
3x-5y=11 /·2
-6x+9y = -30
6x-10y = 22
0-y = -8
-y = -8 /:(-1) ⇒ dzielimy przez (-1) aby się pozbyć minusu przy "y"
y = 8
y = 8
2x-3y=10
y = 8
2x-3·8 = 10
y = 8
2x-24 = 10
y = 8
2x = 10+24
y = 8
2x = 34 /:2
y = 8
x = 17