Question

Tam gdzie jest puste plis Pomużcie :(

Answer 1

Zakładam, że cyfry wpisane na niebiesko to próba rozwiązania zadania, a dane były tylko te wpisane na czarno, bo inaczej zadanie nie ma sensu.
Zazwyczaj jednostkę odgaduje się na podstawie wpisanych wartości intuicyjnie, ale jeśli sprawia to problem to można ją łatwo obliczyć (niekoniecznie na papierze, można w głowie)

Zacznę od dołu (ostatnia oś)
między 8 i 12 mamy trzy kreski, czyli różnica będzie o 4 jednostki (odstępy między kreskami)
12-8=4
4:4=1
Czyli jednostką na osi jest 1, więc liczby pod osią zmieniają się co 1.

Kolejna oś:
Jedna kreska między 200 i 400 oznacza różnicę o 2 jednostki
400-200=200
200:2=100
Jednostką jest 100, więc liczby pod osią zmieniają się co 100 (w obie strony!)

3 oś od dołu
trzy kreski między 300 i 380, więc różnica o 4 jednostki
380-300=80
80:4=20
Jednostką jest 20, więc liczby pod osią będą rosnąć (lub maleć) o 20

4 oś od dołu
trzy kreski między 400 i 600, więc różnica o 4 jednostki
600-400=200
200:4=50
Jednostką jest 50, więc liczby pod osią będą rosnąć (lub maleć) o 50

5 oś od dołu
jedna kreska między 5 i 9, więc różnica o 2 jednostki
9-5=4
4:2=2
Jednostką jest 2, więc liczby pod osią będą rosnąć (lub maleć) o 2

6 oś od dołu
dwie kreski między 9 i 12, więc różnica o 3 jednostki
12-9=3
3:3=1
Jednostką jest 1, więc liczby pod osią będą rosnąć (lub maleć) o 1

7 oś - OK    {15-0=15; 15:3=5, więc jednostka 5)

8 oś od dołu
dwie kreski między 65 i 80, więc różnica o 3 jednostki
80-65=15
15:3=5
Jednostką jest 5, więc liczby pod osią będą rosnąć (lub maleć) o 5

9 oś - OK

10 oś (od dołu)
dwie kreski między 300 i 900, więc różnica o 3 jednostki
900-300=600
600:3=200
Jednostką jest 200, więc liczby pod osią będą rosnąć (lub maleć) o 200

11 oś od dołu
cztery kreski między 500 i 1000, więc różnica o 5 jednostki
1000-500=500
500:5=100
Jednostką jest 100, więc liczby pod osią będą rosnąć (lub maleć) o 100
Pierwsza pod osią będzie: -100, bo 0-100 = -100
Jeżeli nie mieliście jeszcze liczb ujemnych, to chyba najłatwiej byłoby "uciąć" oś przed 0. {Masz tam wpisane Ф, co oznacza brak wartości, więc jeżeli tak robiliście na lekcji, to pewnie nie mieliście jeszcze liczb ujemnych. Wtedy pod 5 osią zamiast -1 i -3, oraz pod 10 osią zamiast -100 też powinny być Ф}

oś 12 i 13 - OK