• Se plantea el siguiente problema: Los hermanos Maritza y Rodolfo juegan a construir torres usand.... Question from @free123hot

February 2021 0 61 Report

• Se plantea el siguiente problema: Los hermanos Maritza y Rodolfo juegan a construir torres usando 100 cuadraditos ( ) que recortaron de sus hojas de reúso. Observa y responde: ¿Alcanzarán los 100 cuadraditos que recortaron para construir solo la torre 5?, ¿por qué?

• Lee las preguntas y escribe las respuestas:
 - ¿Qué nos pide resolver el problema?

 - ¿Cómo resolverías el problema?, ¿por qué?, ¿con qué materiales?

• Aplican tu estrategia para resolver el problema.

• Recordamos que la actividad anterior, elaboramos una ficha aplicativa sobre los procesos que ocurren en el cerebro cuando aprendemos. • Hoy, elaborarán un listado de acciones para tener éxito al resolver problemas relacionados con patrones multiplicativos. • Se comunica el propósito o meta de la sesión: • ¿Qué esperamos que logres al desarrollar esta actividad? Criterios Señalar con el dedo índice una figura del patrón y explicar que está contenida en la figura que continúa una misma cantidad de veces. Expresar con números las cantidades de cuadraditos utilizados en torres u otras figuras Escribir ideas acerca de cómo se relacionan las torres o figuras del patrón. Explicar las respuestas de los problemas. ¡Ahora, a empezar! • Se plantea el siguiente problema: Los hermanos Maritza y Rodolfo juegan a construir torres usando 100 cuadraditos ( ) que recortaron de sus hojas de reúso. Observa y responde: ¿Alcanzarán los 100 cuadraditos que recortaron para construir solo la torre 5?, ¿por qué? • Lee las preguntas y escribe las respuestas:  - ¿Qué nos pide resolver el problema?  - ¿Cómo resolverías el problema?, ¿por qué?, ¿con qué materiales?

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