Question

Rudy, Zośka i Alek jako reprezentanci pokolenia walczącego o wolność- charakterystyka zbiorowa.
Materiał do charakterystyki:
1- pokolenie Kolumbów (rocznik 20-ty)
2-bohaterowie "Kamieni..." reprezentowanie tego pokolenia
3:
a) cechy wspólne bohaterów:
-patriotyzm ( działalność w Małym Sabotażu i Dywersji, poszanowanie tradycji i historii)
-odwaga i waleczność (Akcja pod Celestynowem i akcja koło Kraśnika)
-ambicja ( przykłady tej cechy u każdego z nich)
-przyjaźń i braterstwo (przyjaźń szkolna i poleganie na sobie, zaufanie i pomoc w najtrudniejszych życiowych chwilach)
-opanowanie (z przykładami!)
-poczucie odpowiedzialności (z przykładami!)
-młodzi, energiczni o pogodnym temperamencie
- dobrzy organizatorzy (z przykładami!)
b) indywidualne cechy
Zośka-opanowany, spokojny
Rudy-skłonny do refleksji
Alek- uczuciowy, szczery


Plis pomóżcie!! do czwartku góra!! Kompletnie nie wiem jak zabrać się mam do tego więc proszę o pomoc!! nie z neta!!!! tylko własna praca lub dużo przerobiona z neta ale nie całkiem zgapiona! Praca min. 1 strona! P.S. przepisane z neta-daję spam od razu!! i jak można by było to na priv wysyłajcie. Z góry dzięki i pozdrawiam

Answer 1

Pokolenie młodzieży drugiej wojny światowej zwanej inaczej „Kolumbami dwudziestego wieku” to młodzież mająca w czasie wybuchu wojny piętnaście do dwudziestu pięciu lat. Najczęściej byli oni po maturze lub po gimnazjum jak Rudy, Zośka i Alek. zeby uratowac swiat szybko dorosli ponieważ nie było już polskich szkół, większość rodziców została aresztowana lub zginęła na frontach na początku wojny Ojcowie, którzy działali w podziemiu lub sprzeciwiali się woli Niemców jak na przykład ojciec Alka, który będąc kierownikiem fabryki broni nie chciał wznowić produkcji dla Niemców został rozstrzelany w Palmirach w czerwcu 1940.Przerwanie im możliwości nauki przez wojnę nie stanowiło dla nich przeszkody- chodzili na tajne komplety i tam zdobywali wiedzę. Również dyskutowali na tematy filozoficzne i chcieli po wojnie żyć i pracować jak normalni ludzie.Od pierwszych dni wojny chlopcy starała się walczyć z okupantem, ponieważ przegrać, a nie ugiąć się to znaczy zwyciężyć. Wstępowali do Szarych Szeregów, Armii Krajowej, pracowali w Małym Sabotażu i w organizacji „Wawer”.W ramach dwóch ostatnich wybijali szyby fotografom, którzy wystawiali w galeriach zdjęcia Niemców, wrzucali gaz do kin i restauracji, pisali na murach hasła antyhitlerowskie i kolportowali prasę podziemną oraz ulotki. Szczególnie zasłużyli się tu Zośka, który namalował najwięcej kotwic, za co otrzymał honorowy pseudonim Kotwiczki, Alek, który odkręcił tabliczkę zasłaniającą polski napis na pomniku Kopernika i Rudy, który zdjął najwięcej flag hitlerowskich.Mieli różne cechy i umiejętności np. Alek był bardzo odważny i lubił ryzyko, a Zośka był urodzonym przywódcą. Najważniejszymi wartościami dla nich było braterstwo, honor, Bóg, Ojczyzna i Prawo Harcerskie. Swoje idee głosili wśród narodu polskiego otwarcie i nie wstydzili się tego. Alek nie palił, nie chodził „na jednego” po pracy i wieczorem „na panienki” z kolegami z pracy ponieważ dziesiąty punkt prawa harcerskiego brzmi: „Harcerz jest czysty w myśli, mowie i uczynkach, nie pali tytoniu i nie pije napojów alkoholowych.”. kazdego chlopca cechowało to, że nie byli bohaterami od urodzenia i nie wyglądali na nich, ale musieli stać się bohaterami, by zachować polskość. Walczyli i ginęli za to, by Polska odzyskała niepodległość. A życie stracić było łatwo, Niemcy kontrolowali ludzi na ulicach, urządzali łapanki, można było wpaść podczas akcji lub zginąć od kul w czasie walki z bronią w ręku. W czasie wojny zginęło tyle osób w tak różnych okolicznościach, że wymienię tylko kilku: Zośka, podczas ataku na posterunek w Sieczychach, Alek zmarł w wyniku postrzału podczas akcji pod Arsenałem, Rudy zmarł w wyniku skatowania przez gestapo. chlopcy zgineli w obronie polski stali sie dla nas bochaterami