1.Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
Ewolucja prowadzi do
A. zmniejszenia się różnorodności organizmów.
B. powstawania coraz prostszych formorganizmów.
C. zmniejszania się liczby gatunków.
D. powstawania nowych gatunków.
2.Wykreśl wyrazy tak, aby powstało zdanie prawdziwe.(0–2)
Archeopteryks to forma pośrednia międzygadami / rybami a gadami / ptakami.
3. Podkreśl cechy rybie ichtiostegi.(0–1)
płetwa ogonowa, cztery kończyny, linia boczna, zęby, długi ogon
4. Przyporządkuj dowodom ewolucjiodpowiednie przykłady.(0–4)
A. narządy homologiczne . . . . . . .
B. narządy szczątkowe . . . . . . .
C. relikty . . . . . . .
D. ogniwa pośrednie . . . . . . .
1. latimeria
2. skrzydło ważki i skrzydło ptaka
3. ichtiostega
4. zęby mądrości człowieka
5. kończyna górna człowieka i kończyna przednia psa
Ilustracje do zadań 5.–7.
5.Napisz, jakie narządy – analogiczne czy homologiczne – przedstawiono na ilustracjach.(0–1)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .
6. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
Kończyny przednie delfina i nietoperza mają
A. podobną budowę i wspólne pochodzenie ewolucyjne.
B. różną budowę, ale pełnią te same funkcje.
C. podobną budowę i pełnią te same funkcje.
D. tę samą budowę, ale różne pochodzenieewolucyjne.
7. Na podstawie ilustracji zapisz jedno podobieństwo i jedną różnicę w budowie kończyny przedniej delfina i nietoperza.(0–2)
Podobieństwo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Różnica: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
8.Podkreśl struktury analogiczne.(0–3)
A. Liście dębu i ciernie kaktusa.
B. Skrzydła motyla i skrzydła ptaka.
C. Skrzydła nietoperza i kończyny grzebne kreta.
D. Kończyny przednie kota i delfina.
E. Odnóża skoczne pasikonika zielonego i kończyny tylne żaby.
F. Odnóża grzebne turkucia podjadka i kończyny grzebne kreta.
9.Wykreśl wyrazy tak, aby powstało zdanie prawdziwe.(0–2)
Konwergencja to upodobnienie się kształtu ciała organizmów niespokrewnionych / spokrewnionych
ze sobą, żyjących w tym samym środowisku / różnych środowiskach.
10.Zaznacz zdanie dotyczące działania doboru sztucznego.(0–1)
A. Większość organizmów wydaje na świat więcej potomstwa, niż jest to konieczne.
B. Osobniki o odpowiadających człowiekowi cechach przekazują swe geny potomstwu.
C. Wśród osobników potomnych przeżywają te, które są najlepiej przystosowanedo środowiska.
D. Potomstwo, które jest bardziej podatne na choroby lub mniej sprawne, ginie.
11. Przeanalizuj wykres przedstawiający krzywą przeżywania rudzika, małego ptaka z rodziny muchołówek. Następnie wpisz X obok prawidłowego stwierdzenia z pierwszej kolumny oraz obok jego uzasadnienia z trzeciej kolumny.(0–2)
Rudziki wydają na świat więcej potomstwa niż potrzeba do przetrwania gatunku,
ponieważ
największa śmiertelność występuje wśród starszych osobników.
Rudziki wydają na świat mniej potomstwa niż potrzeba do przetrwania gatunku,
największa śmiertelność występuje wśród młodych osobników.
12. Przyporządkuj formom człowiekowatych cechy, które pojawiły się u nich po raz pierwszy w rozwoju ewolucyjnym, wstawiając Xwe właściwe miejsca tabeli.(0–4)
13.Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
W wyniku doboru naturalnego przeżywająi wydają na świat potomstwo tylko
A. gatunki najliczniejsze.
B. osobniki największe.
C. osobniki najmniejsze.
D. osobniki najlepiej przystosowane do danych warunków środowiska.
14.Podkreśl cechy wspólne człowiekai innych naczelnych.(0–1)
dwunożność, obuoczne widzenie, wyprostowana postawa ciała, rozbudowane mięśnie mimiczne, ręce z przeciwstawnym kciukiem
15. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
Człowiek rozumny, Homo sapiens, pojawił sięokoło
A. 7 mln lat temu.
B. 2 mln lat temu.
C. 200 tys. lat temu.
D. 24 tys. lat temu.
16. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
Spośród człowiekowatych współcześnie
A. żyje jeden gatunek.
B. żyją dwa gatunki.
C. żyją trzy gatunki.
D. żyją cztery gatunki.
17. Zaznacz prawidłowe zakończenie zdania. (0–1)
Fakt, że człowiek przyjął wyprostowaną postawę ciała, wynika prawdopodobniez konieczności przystosowania się do życia
A. w pobliżu lodowca.
B. w jaskiniach.
C. na sawannie.
D. w lesie.
Cechy charakterystyczne
Człowiekowate
australopitek
człowiek
zręczny
człowiek
wyprostowany
człowiek
rozumny
1. wytwarzanie kamiennych narzędzi
...
1.B
2.PTAKAMI
3. PŁETWA OGONOWA
15.C
16. C
17. B
18. WYPROSTOWANY, ZRĘCZNY
Tylko tyle umiałam ;(