Relaciona las dos columnas, identificando la intención comunicativa de cada uno de los siguientes textos.
1.
En el habla coloquial y en la literatura es común usar oraciones que no tienen sujeto y predicado. Estas se conocen como oraciones unimembres.
a) Expresar ideas personales
2.
Si quieres impresionar a alguien, ponlo en tu lista negra.
Johnnie Walker.
b) Trasmitir un conocimiento
3.
Podría resultar tentador tener la posibilidad de borrar recuerdos desagradables o dolorosos, o implantar en nuestra memoria recuerdos de cosas que nunca sucedieron. Un grupo de investigadores de la Universidad de California en Los Ángeles dio un paso en esa dirección, buscando entender mejor cómo se fijan los recuerdos en la mente.
c) Hablar sobre la misma lengua
4.
Últimamente soy testigo, más por casualidad que por interés, de varias situaciones en las que ese clasismo que parecía enterrado renace de sus cenizas, aunque quién sabe si realmente llegó a estar en algún momento chamuscado. Personas de las más variadas ideologías creyéndose con la altura suficiente como para juzgar si una persona es o no válida o competente en función solo de sus estudios universitarios. Somos dignos, incluso comprometidos ciudadanos, cuando criticamos a nuestros representantes políticos por lo que hacen o por cómo lo hacen. Pero que nadie se crea con la dignidad necesaria como para declarar a unos válidos y a otros no por su nivel de estudios.
d) Producir un efecto estético en el lector
5.
“Púsose Ayax la armadura de luciente bronce; y vestidas las armas, marchó tan animoso como el terrible Marte cuando se encamina al combate de
los hombres a quienes el Satumio hace venir a las manos por una roedora discordia. Tan terrible se levantó Ayax, antemural de los aqueos, que sonreía con torva faz, andaba a paso largo y blandía enorme lanza".
e) Persua
1.
En el habla coloquial y en la literatura es común usar oraciones que no tienen sujeto y predicado. Estas se conocen como oraciones unimembres.
a) Expresar ideas personales
2.
Si quieres impresionar a alguien, ponlo en tu lista negra.
Johnnie Walker.
b) Trasmitir un conocimiento
3.
Podría resultar tentador tener la posibilidad de borrar recuerdos desagradables o dolorosos, o implantar en nuestra memoria recuerdos de cosas que nunca sucedieron. Un grupo de investigadores de la Universidad de California en Los Ángeles dio un paso en esa dirección, buscando entender mejor cómo se fijan los recuerdos en la mente.
c) Hablar sobre la misma lengua
4.
Últimamente soy testigo, más por casualidad que por interés, de varias situaciones en las que ese clasismo que parecía enterrado renace de sus cenizas, aunque quién sabe si realmente llegó a estar en algún momento chamuscado. Personas de las más variadas ideologías creyéndose con la altura suficiente como para juzgar si una persona es o no válida o competente en función solo de sus estudios universitarios. Somos dignos, incluso comprometidos ciudadanos, cuando criticamos a nuestros representantes políticos por lo que hacen o por cómo lo hacen. Pero que nadie se crea con la dignidad necesaria como para declarar a unos válidos y a otros no por su nivel de estudios.
d) Producir un efecto estético en el lector
5.
“Púsose Ayax la armadura de luciente bronce; y vestidas las armas, marchó tan animoso como el terrible Marte cuando se encamina al combate de
los hombres a quienes el Satumio hace venir a las manos por una roedora discordia. Tan terrible se levantó Ayax, antemural de los aqueos, que sonreía con torva faz, andaba a paso largo y blandía enorme lanza".
e) Persua
Respuesta:
Explicación:
espero que sea de utilidad mi respuesta coronita por fa
gracias feliz tarde