Question

Put the verbs in brackets into the simple present or present continuous.
1.What Tom (think) of the Budget?
He (think) it most unfair.
I (agree) with him.
2.What this one (cost)?
It (cost) forty pence.
3.You (hear) the wind? It (blow) very strongly tonight.
4.You (see) my car keys anywhere?
No, I (look) for them but I (not see) them.
5.He never (listen) to what you say. He always (think) about something else.
6.This book is about a man who (desert) his family and (go) to live on a Pacific island.
7.You (understand) what the lecturer is saying?
No, I (not understand) him at all.
8.What you (have) for breakfast usually?
I usually (eat) a carrot and (drink) a glass of cold water.
9.When the curtain (rise) we (see) a group of workers. They (picket) a factory gate.
10.Why you (walk) so fast today? You usually (walk) quite slowly.
I (hurry) because I (meet) my mother at 4 o`clock and she (not like) to be kept waiting.

Z góry dziękuję;*

Answer 1

1.What DOES Tom THINK of the budget?

He THINKS it’s most unfair.

I AGREE with him.

2.What DOES this one COST?

It COSTS forty pence.

3.DO you HEAR the wind? It IS BLOWING very strongly tonight.

4.DO you SEE my car keys anywhere?

No, I AM LOOKING FOR them but I DON’T SEE them.

5.He IS never LISTENING to what you say. He IS always THINKING about something else.

6.This book is about a man who DESERTS his family and GOES to live on a Pacific island.

7.DO you UNDERSTAND what the lecturer is saying?

No, I DON'T UNDERSTAND him at all.

8.What DO you HAVE for breakfast usually?

I usually EAT carrot and DRINK a glass of cold water.

9.When the curtain RISES, we SEE a group of workers. They ARE PICKETING a factory gate.

10.Why ARE YOU WALKING so fast today? You usually WALK quite slowly.

I AM HURRYING because I AM MEETING my mother at 4 o`clock and she DOES NOT LIKE to be kept waiting.

===================================================================

To zadanie jest na dwa czasy teraźniejsze: Present Simple i Present Continuous. Oba używamy, aby wyrazić czynności teraźniejsze, ale w zupełnie innych sytuacjach.

Czas Present Simple używamy, gdy czynność jest rutynowa, powtarzamy ją regularnie jak np. wstawanie, chodzenie do szkoły, kończenie szkoły o konkretnej godzinie itp.

Czas Present Continuous będziemy używać, gdy czynność dzieje się w tym momencie czyli np. teraz czytasz to ćwiczenie, więc opiszesz to właśnie w czasie Present Continuous.

A jak stworzyć poprawnie zdania w tych czasach?

Present Simple:

1. Osoba+czasownik+ reszta zdania.

UWAGA! Jeśli masz osobę he, she lub it, to do czasownika musisz dodać końcówkę –s lub –es (jeśli czasownik kończy się na –s, -ch,-sh-,-x –o)

2. W przeczeniach potrzebujesz DON’T (we, you, they) lub DOESN’T (he, she it), które także będziesz używał w zależności od osoby. Pamiętaj jednak, że gdy użyjesz DOESN’T to końcówki z czasownika znikają.

3. W pytaniach potrzebujesz DO (we, you, they) lub DOES (he,she it) i stawiasz je przed osobą. Czasownik nie ma żadnych końcówek, obojętnie jaka jest osoba.

Jak to wygląda w praktyce?

We get up at 6 o’clock.

We don’t get up at 6 o’clock. (Przy osobie “we” zostosujemy “don’t).

Do we get up at 6 c’clock? (Przy osobie “we” stosujemy Do).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

A teraz czas Present Continuous i jego konstrukcje zdań:

1. Osoba+AM/IS/ARE + czasownik – ing + reszta zdania

2. Przeczenie:

Osoba+ AM not, ISN’T, AREN’T + czasownik – ing + reszta zdania

3. Pytanie:

AM, IS, ARE + osoba+ czasownik – ing + reszta zdania

Jak to wygląda na przykładach?

I AM writing an email. – Piszę teraz maila

Am I writing an email? – Czy piszę teraz maila?

I am not writing an email. – Nie piszę teraz maila.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

To zadanie jest też na tzw. CZASOWNIKI STATYCZNE:

Czasowniki statyczne to takie, które nie występują z końcówką -ing. Wtedy należy postawić je w czasie Present Simple. Oto ich lista:

want- chcieć

believe – wierzyć

understand – rozumieć

hear – słyszeć

look – wyglądać

prefer – woleć

feel – czuć w dotyku

Są także czasowniki, które po dodaniu do nich końcówki -ing zmienią swoje znaczenie:

seeing – mieć z kimś spotkanie

tasting – próbować w smaku

smelling – wąchać

feeling – czuć się

thinking – zastanawiać się

Zdania:

I see you are reading a paper. - Widzę, że czytasz gazetę. (Present Simple)

I'm seeing Tom tomorrow. - Jutro widzę się z Tomem. (Present Continuous)

====================================================================

Pozdrawiam :)